RAZ Q-Z2 9月份即將上小學(xué)，這個(gè)暑假打算以幼小銜接為主，重點(diǎn)抓寫(xiě)字！raz目前z在讀，也不急于一時(shí)了，一天一篇的進(jìn)度，最近quiz的正確率還不錯(cuò)，經(jīng)常能全對(duì)，感覺(jué)錯(cuò)的最多的是x級(jí)別，過(guò)了x情況又稍微好一點(diǎn)點(diǎn)了，z級(jí)別，感覺(jué)又簡(jiǎn)單起來(lái)了。作為泛讀，我自己也已經(jīng)有很多不會(huì)的單詞了，全靠詞典筆。我們也算是大火猛攻階段結(jié)束吧！進(jìn)入保溫狀態(tài)，有貝達(dá)上著re，慢慢進(jìn)階高階去，剩下的慢慢來(lái)吧！
RAZ Q-Z2 5月初6至8本/天干掉P一半Q一半，于娃而言有點(diǎn)用料過(guò)猛。暑假調(diào)整為第一個(gè)月S與T級(jí)別聽(tīng)看2本做Quiz和聽(tīng)看2本不做Quiz，每天的4本之間間隔了幾十本(按順序聽(tīng)的)。高考聽(tīng)力25個(gè)測(cè)試1個(gè)/天。第二個(gè)月每天聽(tīng)看3一4本不做Quiz，PET級(jí)別閱讀理解3篇。整個(gè)暑假每日或隔日SBS1和2，4000詞4和5，科2章節(jié)書(shū)等掃囤貨……
RAZ K-P 每天6本，自己讀完做題，P快要結(jié)束了，明天開(kāi)始Q。 下面內(nèi)容與raz無(wú)關(guān)。買(mǎi)了個(gè)烘干機(jī)退貨，和老公兩個(gè)人從陽(yáng)臺(tái)搬到客廳，差點(diǎn)手?jǐn)?。收貨的師傅，一個(gè)人就把它搬走了，搬一次，公司給16塊錢(qián)提成(有無(wú)電梯都是一個(gè)價(jià))，外面37度高溫，師傅渾身曬的漆黑，手指腫大。和娃說(shuō)讀書(shū)和不讀書(shū)的人生差別如此巨大，但是娃在空調(diào)房間完全沒(méi)感覺(jué)。恕我無(wú)能，不知道怎么才能讓娃感同身受。
RAZ K-P 目前孩子讀到K級(jí)別，每天才1本，有時(shí)還沒(méi)讀，也沒(méi)做閱讀題目，是不是我們太佛系了??????，我倒是想快點(diǎn)讀，但孩子不耐雞，讀一本就不想繼續(xù)了，每天也是有其他的任務(wù)，再加上興趣班、玩，所剩的時(shí)間也并不太充裕，也就沒(méi)攻raz，佛系就佛系吧??。然后有搭配一些其他書(shū)目的聽(tīng)看，蒼蠅小子、小豬梅西、黑衣公主、大偵探內(nèi)特、馴龍看完了。不讀，只是聽(tīng)音頻看書(shū)，孩子倒是不反對(duì)。剛又新買(mǎi)的書(shū)又到，繼續(xù)聽(tīng)起來(lái)?，F(xiàn)在他都是要聽(tīng)著音頻看書(shū)，盼著不知道什么時(shí)候能不借助音頻，自己看書(shū)就好了。
RAZ Q-Z2 目前raz已經(jīng)進(jìn)入y的尾巴，從6月斷斷續(xù)續(xù)的讀到現(xiàn)在（馬上要開(kāi)學(xué)了）。 前天剛測(cè)的star測(cè)試，ge5.4，昨天參加了一個(gè)機(jī)構(gòu)的入門(mén)測(cè)試，竟然說(shuō)可以學(xué)English in mind 5，也就是這一系列的最后一本。 一直在讀raz，從h讀到y(tǒng)，還有幾本就讀完了，學(xué)英語(yǔ)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的就是讀raz。 讀g2的時(shí)候，假期一天5本。 這個(gè)暑假是2-3本/天，中間因?yàn)樯掀渌恼n，也有許多天沒(méi)有讀。 對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有拉聽(tīng)力的階段，都是孩子一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音頻，如果不想看也可以不看，如果不想聽(tīng)...
2013
