【語文】
一位嚴(yán)格的老教師,教學(xué)方法很傳統(tǒng),抄生詞,抄課文,抄主旨,抄各段詳解——含糊抄字太丑會(huì)被撕掉重寫。四年級(jí)上作文要求600字以上,再修改抄一遍,抄正作文本一遍,所以一篇等于寫一遍,抄兩遍,共三遍。
于是孩子每天語文作業(yè)平均要抄A4紙大小的本子兩三面的量,完成打底一小時(shí),有時(shí)甚至兩小時(shí)。期末我發(fā)現(xiàn)她右手中指長繭了,只好纏手指膠帶,假期才慢慢軟化了。對于這種教學(xué)方法,我一開始感覺難以接受,甚至有找老師說“我家孩子能不能不完成抄寫作業(yè),后果我們自負(fù)”的沖動(dòng)。但是小朋友堅(jiān)決阻止,說害怕老師對她印象不好。罷了。
一學(xué)期來,好處是,書寫工整很多。小朋友的成績也還行。據(jù)說班級(jí)的期末均分還比之前提升了,尤其是作文單項(xiàng)均分達(dá)到年級(jí)第一(因?yàn)槔蠋熣f考試寫不到她規(guī)定的字?jǐn)?shù)要~罰~抄~),或者這就是大力出奇跡吧……
【數(shù)學(xué)】在四年級(jí)以前,數(shù)學(xué)作業(yè)很多,家委統(tǒng)一團(tuán)購黃岡、典中點(diǎn)等等。四年級(jí)后,數(shù)學(xué)老師堅(jiān)決貫徹雙減,數(shù)學(xué)作業(yè)只有優(yōu)化和校本,半小時(shí)以內(nèi),課后延時(shí)完成,每天回家基本沒作業(yè)。但是上學(xué)期兩次單元考成績驟然降到七十幾分,我們都嚇到了。期末前一個(gè)月開始用黃岡小狀元練了幾把,期末考分?jǐn)?shù)回升到九十幾,總算安心過年。
現(xiàn)在屬于半躺平狀況。我買了53+黃岡+實(shí)驗(yàn)班,平時(shí)有空見縫插針做兩題。但因?yàn)闆]有老師的督促,一周實(shí)際上也就做三四次,唉,也就做個(gè)自我安慰罷了……
【英語】
原計(jì)劃按親戚家娃的路線走培訓(xùn)班新概念之路。親戚的娃學(xué)了兩年新概念,在初中基本上140+。
雙減后,線上課沒了,線下班也沒了!!原本只要扔給老師,按部就班就行了,現(xiàn)在一片空白,老母親慌得不行??!
如果不繼續(xù)肯定前功盡棄,只好老母親自己上場,這時(shí)候來小花生開始刷各種帖子,根據(jù)自己家可以承受的狀況開始刷新概念+Raz+原版書……
目前Raz一天一本,原版書每天15分鐘,新概念,呃,原計(jì)劃一周起碼推進(jìn)2課,做練習(xí)冊,但因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督和壓力,如今只能保證做到背課文,其他的半躺平了……
【其他】什么,音樂、美術(shù)、科學(xué)、體育都要筆試?!音樂還考聽力,美術(shù)考畫畫,體育考各種,科學(xué)要做調(diào)研問卷報(bào)告PP……還好我生的早……