大展二簡
2015 2012
發(fā)布于 2024-04-15 · 圖片1

大童聽力怎么拉

大童的兩個明顯劣勢是認知高度和心智與語料難度的落差,以及時間問題。優(yōu)勢是猜詞能力強。
一個一個解決
1.認知和心智與語料難度落差,這個問題主觀上能解決。成人學一門新語言也是從最簡單的單詞開始,只要認識到做這件事的必要性,就不存在問題了。
2.時間安排方面,如何安排時間其實是價值排序的體現(xiàn)。有的家長能接受每天做一個半到兩個小時數(shù)學,接受不了聽倆小時英文。其實是用時間給重要性的排序投票。不用解釋沒時間,就看是不是真的在乎。并且,小童開始,積累了小兩千小時的聽力,自己想每天半小時一年就追上,就太那別人的努力不當回事了。
3.方法路徑要慎重選擇,千萬不要短視走彎路——再也浪費不起??衫斫狻⒀h(huán)提升是根本。對于章節(jié)口水書,千萬別掉坑。
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6月前
大童應該聽什么書呢?章節(jié)口水書孩子愿意聽,別的很難啊
6月前
Mameri 大童應該聽什么書呢?章節(jié)口水書孩子愿意聽,別的很難啊
看水平,簡單的非虛也有啊,用心搜書單太多了;實在要追情節(jié),就挑一些現(xiàn)實主義小說吧。大童可真浪費不起了,還要依著興趣來的話,除非不求進度。
4月前
您好,請問您家聽力除了Raz,其他的橋梁書,章節(jié)書聽過嗎?量大嗎?
4月前
WendyZhang688 您好,請問您家聽力除了Raz,其他的橋梁書,章節(jié)書聽過嗎?量大嗎?
極少聽章節(jié),初中章絕大部分都是口水書
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7歲
12歲
想法
圖文無關哈 我家老大零基礎匆四年級九歲開始,到現(xiàn)在12歲,就從bigmuzzy一路到哈利波特,藍思從零到現(xiàn)在1000L多,校內(nèi)從課本都讀不好到現(xiàn)在喜歡上英語,考試也感覺很簡單。。。。
其實只要方法用對了,提升很容易的,我家也是孩子爸不扯后腿就不錯了,全靠我?guī)е?br/>你可以試試用看動畫片磨耳朵的方式學習。先看后聽,每天看三四集,聽這三四集。動畫片很多資源的,找孩子喜歡的,可以看懂的去磨。磨熟練了就指讀對應的臺詞本哦。聽的多了慢慢會有輸出。那就可以加外教課或者是多引導孩子通過拍視頻,或者找個對...
7 6 6
6歲
想法
大童只要時間允許其實很快 先說英語學習邏輯
新概念和習得是兩條路線,新概念學的好的孩子,可能聽不懂原版書,但是應付目前中考應該可以(目前沒看到確切改版)習得的孩子,后面家長教材抓的不好,可能考試成績也不會太高,所以脫離不了國內(nèi)考試的家長,真的要兩手抓,兩條腿走路,這也是我在《上了1000+外教課,我想說》一文中提到的教材和老師的重要性,很多習得的孩子,考試成績不好,原因就在這里,但話說回來,習得路線的孩子,真的就是高某考占盡優(yōu)勢,無論是單詞量,閱讀技巧,還是寫作上都占盡優(yōu)勢。所以還是推...
10歲
想法
從現(xiàn)在開始拉聽力唄。過去的就過去了,沒必要自責,自責也沒意義。慢慢彌補,雖然達不到別家啟蒙早的孩子聽力水平,但跟自己比,聽力一定會有進步。這就夠了。
我家娃英語搞得也晚,從三年級下開始追,雖然差距巨大,但我跟娃并不緊張,利用睡前,晨起的一點時間,慢慢追。時間少,但是能堅持每天都聽。一開始只聽讀過的raz,后面嘗試裸聽,聽力能力上來了,孩子越聽越有興趣。
當然,現(xiàn)在聽力水平還是低于閱讀水平,早期啟蒙欠的帳,欠了就是欠了。承認差距,正視差距,輕松上陣,慢慢來...
匿名花友
想法
英語中難學的是語法部分,題主家的娃課內(nèi)和新概念優(yōu)秀,語法問題不大。聽力只要堅持聽就行了,看動畫片,看著書聽,看什么磨耳朵就磨什么。初章聽不懂就聽橋梁,如果能接受,建議小豬佩奇,不能接受的話,有五年級+新概念的基礎,英語版西游記應該也合適
8歲
16歲
想法
中章和校內(nèi)英語、新概念不是一個路數(shù)。相當于所考非所學,孩子聽不懂很自然。
中考、高考也不考中章。
別著急,反而亂了陣腳。
3歲
10歲
想法
英語只要花時間,肯定能學好的。條條大路通羅馬。有的人刷分級,有的人背單詞,刷臺詞本,背新概念,有的人疫情期間在家每天上十多節(jié)外教課……當然很多人一般都是搭配著學的,側重不同。英語的學習資源挺多的,找一個適合自己的,堅持學下去。如果說開始有所抵觸的話,可以看動畫片,動畫電影,然后報個水平適合的外教課,一邊輸入一邊輸出。
8歲
想法
聽力拉起來很快的,一個暑假一直聽的話,馬上就能上去了。而且你孩子學校成績也好的??隙]問題的。也可以先給他看一些動畫片,再聽動畫片里的聲音。

聽力拉起來很快的,一個暑假一直聽的話,馬上就能上去了。而且你孩子學校成績也好的??隙]問題的。也可以先給他看一些動畫片,再聽動畫片里的聲音。
7歲
9歲
想法
孩子的情況還算好,至少校內(nèi)還是不錯的。跟牛娃比是有點差距,但牛娃畢竟是少數(shù),不可能人人都是牛娃。
英語聽力提升沒什么難度,主要是要花時間。抓住所有能利用的碎片時間,利用i+1原則往上爬坡。激發(fā)孩子的興趣后,進步會很快。
持續(xù)做對的事情,加油!
9歲
想法
確實是有點晚了,最大的晚就是時間緊張。畢竟孩子大了,現(xiàn)在可以負擔也比較重了,但是優(yōu)勢是小孩子的話進度會很慢,但孩子的話理解能力和接受能力都變好了,接受起來會很快,其實也省時間。關鍵看孩子的學習意愿,只要他配合就好
O33
11歲
想法
我覺得五年級開始拉聽力,首先至少每天要給出一個小時時間,比如吃飯和洗澡這種零碎時間加起來應該還是有的,然后選好材料,從能看懂的開始聽,反復聽,然后加難度,大孩子可能合適的動畫片沒有那么多,虛構類的可以用書蟲分級,或者牛津樹5階開始,從能聽懂的級別開始,非虛構的可以牛津探索與發(fā)現(xiàn)
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