《小貓皮皮》由瑞士繪本大師漢斯·費(fèi)舍爾創(chuàng)作
，故事發(fā)生在李塞特奶奶的農(nóng)場里，這里住著各種各樣的小動(dòng)物，它們都在李塞特奶奶的關(guān)愛下幸福快樂地生活著。然而，在這些小動(dòng)物中，有一個(gè)特別的小家伙——小貓皮皮，它是貓崽中最小最弱的一只，它從不像其他小貓那樣快樂地玩耍。它不想成為一只普通的小貓，它對雄赳赳的大公雞、悠閑的山羊、會游泳的鴨子和溫柔的兔子充滿了好奇和羨慕，于是，皮皮開始嘗試去模仿這些動(dòng)物，希望自己也能成為它們中的一員。但這些嘗試中，有的讓皮皮“祛魅”自己放棄了，有的讓他吃盡了苦頭，體驗(yàn)到了孤獨(dú)和恐懼。最后，在一只一直默默關(guān)心他的老狗貝洛的幫助下，受了驚嚇的皮皮被李塞特奶奶帶回了家好好照顧，貝洛還召集了所有的動(dòng)物來給皮皮開派對，想讓它趕緊高興起來，最后皮皮選擇做回一只小貓。
這本書文字量適中，也有很多細(xì)節(jié)描寫，很適合給低段的孩子看，例如和語文書二年級下冊《大象的耳朵》聯(lián)系起來，都可以看做正確認(rèn)識自我的文本。
不過，作為成年人，當(dāng)看到這樣的結(jié)尾，心里還是存著疑惑：
最后皮皮靠著軟軟的枕頭，看著李塞特奶奶，心想：“多好的一位女士?。 睆哪且院?，皮皮就再也不想成為其它動(dòng)物了，她只想好好地做一只小貓，每天平平安安地和李塞特老奶奶待在一起，和其他小貓咪們一起圍坐在桌子旁，準(zhǔn)備吃飯。
我疑惑的是，一只一開始就與眾不同的小貓皮皮，僅僅是因?yàn)閲L試中遇挫，又感受到原來環(huán)境的溫暖就讓它放棄了繼續(xù)嘗試，皮皮真的認(rèn)識到真正的自我到底是怎樣的了嗎？值得我們給孩子講故事的時(shí)候再來討論討論。
2019
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