簡(jiǎn)單介紹下我家,早產(chǎn)兒,一出醫(yī)院,大夫就給了本書(shū)《早產(chǎn)兒護(hù)理》啥的,里面詳細(xì)介紹了應(yīng)該怎么促進(jìn)感統(tǒng)啥的這那的發(fā)育,搞得我精神緊張、不敢怠慢,唯恐養(yǎng)成個(gè)腦癱啥的。六個(gè)月開(kāi)始上班,實(shí)在沒(méi)精力研究大腦開(kāi)發(fā)游戲了,就考察附近的早教班,本來(lái)寄希望于蒙臺(tái)梭利,結(jié)果那里面只有我們家這一個(gè)小朋友去試課,呵呵噠。最后挑了紅黃藍(lán),對(duì),不太看重他們的課或者什么,周一到周五隨便去玩,就等于找了一個(gè)超大帶軟墊的客廳,讓老人把孩子丟進(jìn)去爬。然而老人去的并不多呵呵,但是比沒(méi)有強(qiáng)。讓老師啥的給老人洗洗腦,比我好使。配合線(xiàn)下機(jī)構(gòu),還選了線(xiàn)上的小步早教,每天都有新游戲,這個(gè)娃真愛(ài),到現(xiàn)在快六歲了還在追他家的課程。
再說(shuō)效果:看不出來(lái)。娃順利進(jìn)入幼兒園?不存在的,足足哭了兩個(gè)月,一直不明白為什么紅黃藍(lán)可以媽媽陪、幼兒園不可以。學(xué)習(xí)了知識(shí)和單詞?不存在的,啥也不會(huì)。發(fā)現(xiàn)了天賦?不存在的,老師說(shuō)他音樂(lè)畫(huà)畫(huà)都有天賦,那都是騙我的,反正上了幼兒園以后,再想報(bào)任何興趣班都跟殺了他一樣。
這么一總結(jié),感覺(jué)我孩子就是個(gè)渣子。也并沒(méi)有,反正養(yǎng)成這樣肯定家庭是主要原因,不能讓早教背鍋。說(shuō)點(diǎn)正面的吧,一是雖然早產(chǎn),但是智力發(fā)育沒(méi)有掉隊(duì),我覺(jué)得這就值了,印象里小時(shí)候的智力測(cè)試(正規(guī)三甲醫(yī)院體檢中心)是什么兩指捏、三指捏,年代久遠(yuǎn),我忘了,反正后來(lái),我自信到后期體檢都懶得再去了。二是說(shuō)話(huà)早,去早教總比在家聽(tīng)電視聲強(qiáng),我們家十個(gè)月就叫爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)口第一句話(huà)就是:“拍拍照!”,那種蹦字的階段幾乎沒(méi)有。三是,體能沒(méi)有太拉胯,很少生病。四是比較愛(ài)閱讀。五是做摩比愛(ài)數(shù)學(xué)不用我教,直接自己思考。再就是,超級(jí)個(gè)性有主見(jiàn),他想做的事就一定能辦好,不想做的八匹馬拉不動(dòng)。這個(gè)算優(yōu)點(diǎn)嗎?還是缺點(diǎn)?反正我是天天跟他斗智斗勇,才能讓他學(xué)點(diǎn)什么。
結(jié)論:早教主要是教家長(zhǎng),孩子不是重點(diǎn),重點(diǎn)是家長(zhǎng)要做好自己。每個(gè)孩子也都不一樣,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),都得受著不是?教育很復(fù)雜,早教上不上也不是重點(diǎn),重點(diǎn)是要一直傻傻相信自己的孩子是最棒的!心里有個(gè)小太陽(yáng),不管以后會(huì)怎樣,總歸是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就足夠了。