發(fā)布于 2018-11-10 · 圖片3
算是《圓滾滾》的姊妹篇,在這個(gè)故事里,方塊塊也有魔力哦!故事從變變變的魔法游戲開(kāi)始,方塊塊施展魔法把每個(gè)小動(dòng)物,都變成了方塊塊,這個(gè)游戲非常接近孩子的心理和日常游戲,他們也經(jīng)常會(huì)想象自己有魔法,喜歡故事的每一頁(yè)都有神奇、驚喜的變化。同時(shí)積木也是孩子生活中非常常見(jiàn)的玩具,書(shū)里的游戲給孩子提供了另一個(gè)角度去玩積木,原來(lái)大小、形狀不同的積木可以拼成一個(gè)完美的方塊塊。
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7歲
書(shū)評(píng)
形狀游戲一起玩——方塊塊
新井洋行 編;新井洋行 繪;徐超 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
一本魚(yú)大爺0-2特別愛(ài)看的繪本,現(xiàn)在書(shū)脊都已經(jīng)翻爛了,同系列還有《圓滾滾》,簡(jiǎn)單的形狀游戲。
故事的主角是一個(gè)方塊塊,它仿佛擁有魔法,把小動(dòng)物一點(diǎn),也能變成四四方方的方塊塊,最后各種動(dòng)物變成的方塊塊,組成了一個(gè)大大的方塊塊。
擬聲詞的運(yùn)用活潑生動(dòng),讀起來(lái)非常俏皮,我還把最后的方塊塊圖打印出來(lái),裁剪了做成小拼圖,拿出動(dòng)物模型,用小方塊一點(diǎn),變出一個(gè)方塊塊動(dòng)物,最后由孩子拼成大的方塊,孩子很喜歡玩。
坐標(biāo)貴陽(yáng) 今天剛好去了貴州省植物園,人很少,只有幾個(gè)玩攝影的大爺在園區(qū)認(rèn)真“打鳥(niǎo)”。園區(qū)不大,花的種類有櫻花、薔薇、杜鵑等,最有名的就是照片里我靠著的那棵150年的玉蘭樹(shù),今天去時(shí)已過(guò)了花期,之前繁花滿樹(shù)的樣子(最后兩圖)還是很美的。如你所見(jiàn),真的很清凈,完全可以不受干擾地盡情拍照。
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10歲
書(shū)評(píng)
Good Night, Gorilla
Peggy Rathmann / Putnam
這不是我們通常意義上的那種睡前故事,反而是個(gè)刺激又搞笑的“動(dòng)物越獄”故事。但是,通過(guò)閱讀這樣的故事,讓孩子的精神處于緊張甚至疲憊的狀態(tài)。緊張、疲憊,而后又釋然,在這樣的情緒變化中,孩子的睡意自然涌來(lái),忽然就進(jìn)入睡眠狀態(tài),就像黑暗一下子擁抱大地。
10歲
書(shū)評(píng)
音樂(lè)啟迪: 叮鐺小鐘琴創(chuàng)新音樂(lè)啟蒙系列課程
小鐘琴協(xié)會(huì) / 電子科技大學(xué)出版社
幼兒園配發(fā)的小鐘琴音樂(lè)國(guó)學(xué)啟蒙教材,有CD和貼紙,孩子在幼兒園學(xué)了兒歌或古詩(shī)后,在家跟著CD里的音樂(lè)就能邊唱邊跳,特別開(kāi)心,跳一會(huì)兒寶貝就不冷了,真是冬天里的暖身好辦法??!
兒歌朗朗上口,音樂(lè)歡快,小鐘琴也特別適合幼兒園的小朋友學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理和演奏。
10歲
書(shū)評(píng)
誰(shuí)吃誰(shuí)
[波]亞歷山德拉·米熱林斯卡、丹尼爾·米熱林斯基 著; 烏蘭 譯 / 貴州人民出版社
這本繪本構(gòu)思巧妙,創(chuàng)意獨(dú)特,黑白色調(diào),不同于以往的繪畫(huà)風(fēng)格,充滿童趣的筆觸,頁(yè)頁(yè)環(huán)環(huán)相扣,生動(dòng)有趣地描繪出大自然神奇的食物鏈,周而復(fù)始,萬(wàn)物自然生長(zhǎng)。書(shū)中還出現(xiàn)一些不常見(jiàn)的動(dòng)物名字,如白鹡鸰、猞猁、鼩鼱等,父母最好先把生詞讀音查一下,同時(shí)了解這些動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性,否則很容易被孩子問(wèn)倒的哦!這也算是督促自己學(xué)習(xí)新知識(shí)了。
最有意思的是,通過(guò)閱讀這本書(shū),和孩子一起進(jìn)行發(fā)散性的思考和情感啟迪:動(dòng)物之間都一定要吃和被吃嗎?什么動(dòng)物是最厲害的呢?人在食物鏈中又處于什么位置?
10歲
書(shū)評(píng)
夜游
王子豹 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
通過(guò)跟隨人身寶寶夜游,認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)在土里的7種常見(jiàn)食物。文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔明快,類似打油詩(shī),很押韻,所以讀起來(lái)朗朗上口,女兒一下子就喜歡上了,讓家人輪流讀給她聽(tīng),一天就聽(tīng)了不下十遍。的確是本很不錯(cuò)的繪本,很符合孩子的口味。
10歲
書(shū)評(píng)
狼、鴨子和老鼠
[美]麥克·巴內(nèi)特 (Mac Barnett) 文; [加]喬恩·克拉森 (Jon Klassen) 圖; 楊玲玲, 彭懿 譯 / 明天出版社
在小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的課本里有一篇課文是《在牛肚子里旅行》,為了給女兒找內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料便找到了這本書(shū)。課文算是趣味科普,而這個(gè)故事則是荒誕離奇了,不過(guò)我們還是挺欣賞這種腦洞大開(kāi)的情節(jié)的,很能啟發(fā)孩子發(fā)揮想象,不被常規(guī)限制。尤其是結(jié)尾,雖然文中沒(méi)有寫(xiě)出鴨子和老鼠的要求是什么,但孩子們一定能憑前面的情節(jié)鋪墊猜出來(lái),當(dāng)然我也會(huì)鼓勵(lì)女兒另辟蹊徑再去想其他的結(jié)局,挺鍛煉孩子的想象力的。
10歲
書(shū)評(píng)
旋轉(zhuǎn)的齒輪書(shū) 消失的小怪物: 培養(yǎng)好性格
(西班牙) 卡門(mén)·吉爾 等 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
書(shū)中有五個(gè)小故事,每個(gè)故事都充滿了天馬行空的想象,把平常生活中的小現(xiàn)象都涂上了奇幻的色彩,簡(jiǎn)直就是小朋友內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照,我讀著會(huì)覺(jué)得有些荒誕,但小鬧鐘卻很喜歡,似乎頗有同感。封面還有個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),旋轉(zhuǎn)到不同位置可以顯現(xiàn)書(shū)中不同故事里出現(xiàn)的角色,也蠻吸引孩子眼球的。
10歲
書(shū)評(píng)
躲貓貓游戲書(shū): 猜猜我是誰(shuí)?
(美) 尼娜·蘭登(Nina Laden) 著;張芳 譯 / 未來(lái)出版社
這是一本洞洞翻翻書(shū),也是女兒的第一本躲貓貓游戲書(shū),是在女兒1歲半以后從朋友家的小姐姐那"繼承"來(lái)的,從此這本書(shū)成了女兒三歲前的最愛(ài)。在翻頁(yè)過(guò)程中,每一頁(yè)從洞中只能窺得一小部分形貌,但翻過(guò)去就是驚喜,預(yù)測(cè)的驚喜也會(huì)讓寶寶樂(lè)在其中;整本書(shū)顏色非常鮮艷,每一頁(yè)都有洞洞,洞洞后面都有圖,有洞洞頁(yè)和沒(méi)有洞洞的效果既緊密相關(guān)又給人感覺(jué)截然不同,造成寶寶極大的興趣。最大的驚喜是最后一頁(yè)的那面小鏡子,猜來(lái)猜去猜到最后發(fā)現(xiàn)是一張自已的小臉,沒(méi)有一個(gè)寶寶看到這里不會(huì)樂(lè)的。
10歲
書(shū)評(píng)
當(dāng)月亮照耀全世界的孩子
Margaret Wise Brown / 九州出版社
"我看著月亮,
月亮看著我,
神保佑月亮,
神保佑所有的孩子"
這源自祝禱詞的韻詩(shī)一直流動(dòng)在每一幅風(fēng)景中,它讓人不由地寧?kù)o下來(lái),感受著內(nèi)心深處那種平靜。

這樣的作品,有如一種美好的憧憬,也恰是繪本作者所祈禱的世界:愿這個(gè)世界更和平更美好,愿全世界所有的兒童都無(wú)憂無(wú)慮。這固然是一種憧憬,卻也是人類共有的人文情懷。
形狀游戲一起玩——方塊塊
作者:新井洋行 編;新井洋行 繪;徐超 譯
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2014-04
愛(ài)故事的蛐蛐
愛(ài)故事的蛐蛐
2014
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