2.《Go Away Mr. Wolf》
我能說(shuō)這是英文版的《小兔子乖乖》么？三只可愛(ài)的小豬，一直狡猾的大灰狼，再加上們上翻翻書(shū)的設(shè)計(jì)，在原版音頻中，還有開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音，以及通過(guò)音頻都能聽(tīng)出大灰狼的狡猾，孩子們會(huì)不由自主的愛(ài)上這個(gè)故事。我家寶寶學(xué)起了可愛(ài)的小豬
廖彩杏推薦的JY Books 之一，特點(diǎn)重復(fù)句多，長(zhǎng)句多，jy音頻里song chant都很好聽(tīng)。而且，還可根此排演一個(gè)小型家庭英語(yǔ)情景劇。 Knock!Knock!Knock!Who's that knocking at our little front door?設(shè)置了懸念，誰(shuí)來(lái)了？且重復(fù)五遍. 原來(lái)是Mr. Wolf!Wolf以ice cream、drive、game、swim為借口邀請(qǐng)小豬出去，但都...
簡(jiǎn)單重復(fù)句適合剛啟蒙的孩子，旋律好聽(tīng)，孩子一聽(tīng)就感興趣了。在家里也會(huì)和孩子演敲門(mén)的游戲，配上兒歌，讓孩子很容易接受。 書(shū)中有翻翻的設(shè)計(jì)，可以一邊唱and they quickly shut the door，一邊讓孩子合上翻頁(yè)。
如果知道廖彩杏的媽媽一定對(duì)《Go Away, Mr. Wolf》不陌生。這是廖彩杏在《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》里面推薦過(guò)的一本書(shū)。我雖然早就讀過(guò)《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》，但是對(duì)書(shū)中的教育理念---讓孩子聽(tīng)音頻就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)，還是將信將疑。但是昨晚，給孩子聽(tīng)了《Go Away Mr. Wolf》的音頻后，我被折服了。本來(lái)拿出這本書(shū)后，想著三只小豬和大灰狼的故事是孩子非常熟悉的，這本書(shū)她應(yīng)該非常喜歡，誰(shuí)知我用英語(yǔ)讀了兩頁(yè)后，孩子貌似沒(méi)啥興趣。我靈機(jī)一動(dòng)，也不知道哪根筋通電了，想起...
2014
