發(fā)布于 2018-05-27 · 圖片6
很久沒看育兒或教育類的書籍了,以前看的小巫、孫瑞雪和蒙特梭利,那還是在孕期讀的。這本《陪孩子走過初中三年》,對(duì)上小學(xué)的我們來說,其實(shí)也并不早,算是提前做好準(zhǔn)備吧!我的第一個(gè)感觸是,不要好高騖遠(yuǎn),得承認(rèn)作為一個(gè)普通人所具有的意義和價(jià)值,是的,天才只是有限的那么幾個(gè),我們要接受他的平凡他的不那么出類拔萃,我們要善于發(fā)掘他所喜愛并擅長(zhǎng)的東西,讓他從中獲得肯定,因被肯定和自信,因自信而感到快樂!中心詞:寬容的態(tài)度,寬松的環(huán)境,理解和支持,善于傾聽,平等對(duì)話,敢于放手,將主動(dòng)權(quán)交給孩子……希望我受到的啟發(fā)能幫助我更好地陪伴孩子!
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14歲
書評(píng)
陪孩子走過初中三年
劉稱蓮 著 / 北京聯(lián)合出版社
一直都想找到好的方法來引導(dǎo)孩子,那么前人的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們來講是特別重要的。之前看完了《陪孩子走過小學(xué)六年》,里面更多的是具體的指導(dǎo)方法,關(guān)注孩子習(xí)慣。但這本書,在小學(xué)培養(yǎng)好了良好的習(xí)慣,孩子信任父母,父母對(duì)于孩子學(xué)習(xí)也只是指導(dǎo)性意見了,看來教育孩子就是環(huán)環(huán)相扣,孩子每個(gè)階段的需求不一樣,所以我們作為父母必須了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,做好準(zhǔn)備,敞開心扉迎接孩子的成長(zhǎng)。
本書主要是告訴父母,孩子進(jìn)入青春期后,父母要多理解和尊重孩子,親密的親子關(guān)系非常重要,陪伴孩子必不可少。更多的人在心在...
17歲
書評(píng)
少兒英語詞匯與語法5
(韓) Key Publicatio 著 / 浙江教育出版社
這套書買的時(shí)候超值,好像是單本2.98元買的,每本還不到3元。我們八月開始聽讀,刷課后練習(xí)。今天終于把第五本也學(xué)完了。我們的進(jìn)度比較慢,每天依學(xué)校作業(yè)的多少來分配每天的學(xué)習(xí)量。一般是每天兩課。簡(jiǎn)介一下這套書的大概內(nèi)容:6冊(cè)教材,含6張mp3光盤。每本有一個(gè)大主題,比如這本的幾個(gè)主題分別是“人物與職業(yè)”,“位置與方向”“形容詞與副詞”,“實(shí)用動(dòng)詞”。每個(gè)主題后有針對(duì)這節(jié)課的相關(guān)練習(xí),還有語法知識(shí)的運(yùn)用講解。一個(gè)主題學(xué)完了,后面還有綜合單詞的考察,自我測(cè)試和評(píng)判。
17歲
想法
沒有弄啥,現(xiàn)在好像也沒感覺到圣誕節(jié)氛圍。之前的節(jié)日氛圍很濃厚,會(huì)跟風(fēng)買棵圣誕??樹,小型的那種,也會(huì)“童話”一下,藏好娃心儀的玩具,作為圣誕??禮物??,慢慢給線索讓娃自己去找。過程非??鞓??。目前娃是大孩子,對(duì)圣誕節(jié)??沒啥感覺了。
17歲
想法
美文閱讀 1. 小學(xué)讀過的《小散文100課》,挺適合低年級(jí)小朋友的。所選文章短小精美,蠻有詩意的,很適合大聲朗誦。
2. 《美冠閱讀叢書》,中外名家的經(jīng)典作品。我買的是團(tuán)結(jié)出版社的,好像這套叢書絕版了。
3.《同題散文經(jīng)典叢書》,很多本,人民文學(xué)出版社出的,按題材分類,綜合國(guó)內(nèi)文章大家的同題材作品編集成冊(cè)??梢宰x一生了。哈哈??
7 15 4
17歲
想法
時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼又一年了??!真快,還是一如既往,沉溺于光影聲色??
2020看過的好劇,通常追到半夜,周末直接用一晚上追完。哈哈……
1.《我的天才女友》,第一二季(同名小說改編,小說目前只看了一部,感覺電視比小說原著還好)
2.《登島》,又名《橋》。意想不到的結(jié)局,女主是個(gè)直女,讓人心疼又好笑。
3.后翼?xiàng)壉?。看高智商的人之間的博弈就是爽快啊。女主氣場(chǎng)強(qiáng)大,自己人生自己把控。
4.《昭雪》,文學(xué)性強(qiáng),重點(diǎn)不在于破案,而是被冤枉坐了20多年牢的男主回歸生活后,所遭遇的困境。
5...
17歲
想法
1.讀寫一體化?!皩憽彪x不開“讀”,看看那些作家,有哪位不是把閱讀做完日常生活的一部分,甚至缺一不可。長(zhǎng)期閱讀一定會(huì)給寫作提供幫助,有時(shí)這種幫助并不是那么直觀和具有時(shí)效。
當(dāng)然,我一直覺得作文和文章是兩碼事。作文大都是應(yīng)試,文章可以歸入文學(xué)。作為應(yīng)試的作文還是有規(guī)律可循,有技法可學(xué)的。像作文的審題,素材的選擇,結(jié)構(gòu)的安排,這些外在的作文形式是有方法可以學(xué)習(xí)的。
2.關(guān)于閱讀選書,首先要在適合自己基礎(chǔ)的水平上,盡量選擇經(jīng)典性的作品或者同齡孩子的優(yōu)秀作文來閱讀。因?yàn)橛械慕?jīng)典作品比...
17歲
想法
娃上學(xué)后,老母親的“十一”生活就是
1. 去江灘散步。今年有點(diǎn)異常,往年這個(gè)時(shí)候,江灘早已金桂飄香,銀杏紛黃。但今年中秋已過,“十一”也臨近尾聲,但銀杏還是綠意盎然,桂樹也是一臉沉靜,沒有開花的意思。
2. 非常耐心地按教程做了酸奶蛋糕和土豆芝士餅,還蠻成功的,覺得做好一件事的關(guān)鍵是能沉下心來,并沉浸其中。

3. 喜馬拉雅上聽完了哲學(xué)王子王德峰老師的哲學(xué)課,還看了僅有的幾個(gè)采訪視頻。原來中國(guó)哲學(xué)和中醫(yī)也有很大的關(guān)系。對(duì)佛教也有了新的認(rèn)識(shí)。

4. 看書模式,每天下午看書2小...
17歲
書評(píng)
有花生的尋常一天: 雪莉·杰克遜短篇小說集
(美)雪莉·杰克遜 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
翻譯非常棒,感覺比人文社的那版《摸彩》要好。杰克遜擅長(zhǎng)用日常和生活化的場(chǎng)景,以及透視放大心理的描寫方法,營(yíng)造出一種幽閉恐怖的氛圍。細(xì)節(jié)描寫非常扎實(shí),所以讀來并不感到故事突兀。長(zhǎng)一些的篇章都很喜歡,短的幾個(gè)沒大看懂。其中的《家》特別瘆人,大白天看得后背發(fā)涼
17歲
書評(píng)
所羅門王的指環(huán)
(奧) 康拉德·洛倫茨 著;劉志良 譯 / 中信出版社
怎么說呢!這本書太有趣了,都舍不得一下子看完,印象中,從沒有一本科普書能寫得這么生動(dòng)有趣,讓人拿起書就放不下。閱讀過程中,我們時(shí)常被作者的描述逗得開懷大笑,細(xì)膩蓬勃的語言讓我們仿佛看到了他和動(dòng)物們相處的溫馨又滑稽的場(chǎng)面,真恨不得也能幸福的成為他們家的一員。在動(dòng)物的麻煩這一節(jié)中,可愛的灰雁居然和作者的父親在書房一起開茶會(huì),正如作者特意強(qiáng)調(diào)的那樣,在他們家,動(dòng)物一般是散養(yǎng)的,他們可以大搖大擺地進(jìn)出各個(gè)房間,所以可想而知,那些“麻煩”也會(huì)接踵而至。我們特別喜歡那只會(huì)說話的鸚鵡,它模...
17歲
書評(píng)
戰(zhàn)馬
(英)邁克爾·莫波格 著 / 南海出版社
每本書都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都有一個(gè)動(dòng)人的原型。本書作者邁克爾.莫波格正是在酒吧里聽到一位老兵的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,然后萌發(fā)了寫作這樣一個(gè)與馬有關(guān)的故事——《戰(zhàn)馬》。《戰(zhàn)馬》從馬的視角—一個(gè)無辜生命被迫卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的生死經(jīng)歷,既描繪出了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的戕害,也溫情的展示了人與動(dòng)物的友情,特別是艾伯特和戰(zhàn)馬喬依,從無奈分離到艱難尋找,再到無意中相遇,其歷程輾轉(zhuǎn)又危險(xiǎn),他們的深厚感情引出了我們的淚水。喬依最后總算平安歸來,可是他的朋友——另一匹戰(zhàn)馬托普森卻永遠(yuǎn)留在了那片被戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉的土地上。不止這些...
陪孩子走過初中三年
作者:劉稱蓮 著
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2017-01
秉燭夜行
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