下載App 公眾號(hào) 登錄
果粒的悅讀時(shí)光機(jī)
2015
發(fā)布于 2020-02-19 · 圖片1

語文學(xué)習(xí)

#果粒的大語文#
民間故事包含以下三種：

傳說：是一種流傳在民間，關(guān)于某人或某事的敘述，內(nèi)容多附會(huì)史實(shí)而有所改易；
神話：則是關(guān)于天地的初創(chuàng)、神靈的奇跡，以及說明風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀、信仰等等的起源與意義的故事，多為先民對(duì)古代自然現(xiàn)象以及社會(huì)生活的一種天然解釋和美麗向往，極富浪漫主義的精神；
寓言：用淺近假說的事務(wù)，來表達(dá)抽象觀念或道德教訓(xùn)。
?
民間故事的價(jià)值：從豐富的民間故事中，可以看到許多有關(guān)老祖宗的訊息，比方說當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境、社會(huì)風(fēng)俗和習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)、信奉的價(jià)值觀等等。
?
為什么讀民間故事：汲取傳統(tǒng)的文化養(yǎng)分，激發(fā)孩子的文學(xué)創(chuàng)意。創(chuàng)意是從學(xué)習(xí)的過程中慢慢轉(zhuǎn)變內(nèi)化而來的。學(xué)習(xí)和記憶素材種類越多，激蕩出的創(chuàng)意也將越發(fā)鮮活而獨(dú)特。所以及早有系統(tǒng)的接觸各種不同文學(xué)面向的孩子，會(huì)更具創(chuàng)意。
?
歷來認(rèn)為保存神話資料最原始和最豐富的一部書是《山海經(jīng)》。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏1

推薦閱讀

13歲
想法
這個(gè)暑假閱讀三部分組成，名著，raz，半小時(shí)，雖然沒全勤，至少完成閱讀任務(wù)。
名著：四大名著，小學(xué)生名家讀本，世說新語，論語，山海經(jīng)
Raz：成功邁入U(xiǎn)
半小時(shí)系列，就當(dāng)娛樂消遣
后續(xù)計(jì)劃，還是這三部分組成
精讀寫作慢慢來——第八次
卡在了文言文~
今天復(fù)習(xí)學(xué)過的五篇文言文，先考背誦，表揚(yáng)小朋友們都背下來了！心嶺這段時(shí)間主攻奧數(shù)準(zhǔn)備升班考，幾乎沒有朗讀，更無法談復(fù)習(xí)。沒想到五篇文言文都背下來了。
接下來，我們梳理了情節(jié)故事山。最初，我跟小朋友們討論故事山：鄭伯克段于鄢的開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局。
討論過程中，心嶺堅(jiān)持認(rèn)為鄭伯克段于鄢的情節(jié)應(yīng)該是“雙峰”，第一個(gè)小高潮是共叔段如愿以償被封京城，成為“京城大叔”。
我肯定了心嶺堅(jiān)持主動(dòng)思考，敢于堅(jiān)持自己的想法。
花婆婆
正式開學(xué)之前，給房山語文老師線上講座：小學(xué)高段整本書閱讀案例，兩個(gè)小時(shí)，對(duì)著電腦，傻乎乎的????????
這幾年，給幾所學(xué)校，海淀永定路學(xué)區(qū)，朝陽cbd項(xiàng)目和東城語文老師……講了不少次整本書精讀案例，頭一回對(duì)著電腦????????無互動(dòng)的感覺傻傻的。
希望可以像花婆婆一樣播種，希望更多的語文老師大膽地（不怕累的）帶娃進(jìn)行整本書精讀，因?yàn)?，真的有趣，真的是大方向?。?/span>
9歲
想法
雙減資源共享（云舒寫） 上次送了大家創(chuàng)新學(xué)而思的資源，這次134g的云舒寫資源免費(fèi)！????
【云舒寫】尊敬的家長(zhǎng)，按雙減要求12月31日需停止校外學(xué)科培訓(xùn)服務(wù)。感謝您一路同行，特準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資源下載至本地的方案供繼續(xù)學(xué)習(xí)。
拉一個(gè)群，雙減來臨，手牽手雞娃????
8歲
想法
3-6歲 強(qiáng)推梁爽的《山海經(jīng)》，兒子從去年冬天開始聽，相聲評(píng)書版，兒子超級(jí)喜歡，主播風(fēng)趣幽默，而且內(nèi)容延伸非常豐富，我們家都是和孩子一起聽，對(duì)于咱們大人老說也很有意思。還沒更新完，兒子等不及新的又重刷了三遍，強(qiáng)推?。?！
17 44 1
8歲
11歲
想法
弟弟今日學(xué)習(xí)任務(wù)
1.摩比愛數(shù)學(xué)-排隊(duì)問題
2.瓜瓜龍語文啟蒙-種不出來的花
3.牛津樹中國(guó)故事-跳繩
4.讀繪本-中國(guó)歷史地圖
5.聽故事－錢兒爸三十六計(jì)
6.學(xué)科學(xué)-steam聰明的樹，外出撿樹葉做樹葉標(biāo)本
12歲
想法
二升三作文五

上了一段時(shí)間線下課，沒有時(shí)間練習(xí)作文了，每天的閱讀時(shí)間也壓縮了。

總算把機(jī)構(gòu)的課上完，還有半個(gè)月就要開學(xué)了，看來暑假的家庭計(jì)劃十篇作文，要打個(gè)折了。

今天，讓她練練筆，防止生疏。果不其然，很多字都不會(huì)寫了。

好在她不反感寫，故事寫的一般吧，也用了點(diǎn)納悶這樣的小詞語。

還是那句話，就算一個(gè)詞語用的好，該表揚(yáng)還是要表揚(yáng)的。

加油！
12歲
想法
暑期盤點(diǎn)該從哪些維度？看普娃四下暑假盤點(diǎn) 四年級(jí)下學(xué)期，娃總體來說度過了一個(gè)充實(shí)又進(jìn)步的學(xué)期，各方面的成長(zhǎng)肉眼可見，暑假也過得充實(shí)又快樂。當(dāng)然也還有一些需要關(guān)注和提高的地方，畢竟就是普娃一枚。暑假結(jié)束，我們和孩子一起對(duì)暑假進(jìn)行了盤點(diǎn)（全家總結(jié)，老母親整理）。

（一）語文學(xué)科：

好的方面：

1.完成7篇作文（5篇精修精改）。

2.完成27篇閱讀訓(xùn)練（前階段《黑馬閱讀》嫌棄太簡(jiǎn)單，后面換了《一本》閱讀真題，難度提升不少，會(huì)有答錯(cuò)的，但是文段理解、主觀題作答表達(dá)能力明顯提升）。

3.完成五上練字帖27篇，85%...
8歲
想法
母子閱讀打卡第5天~
原以為《森林報(bào)》這樣的繪本偏科普，孩子不會(huì)喜歡，沒想到，讀起來還是挺生動(dòng)的，還能學(xué)到知識(shí)~小朋友對(duì)動(dòng)物的喜歡遠(yuǎn)超我這個(gè)大人~
《小蝸牛》繪本系列，我是被插圖深深吸引了~里面動(dòng)物的顏色都是滿滿的中國(guó)風(fēng)，讓我愛不釋手~
我自己讀的這本書，說實(shí)話，讀起來有些吃力，里面提到的好多作家我都不認(rèn)識(shí)，好多作品沒讀過~所以，這本書應(yīng)該給想成為作家的人看~而我，只是想鍛煉一下寫作技能，記錄一下自己的經(jīng)歷，學(xué)著更好的表達(dá)自己而已~但，既然看了，就要看完~收獲還是有的~明白了...
9歲
想法
娃在陽臺(tái)看月亮
?? ：媽媽，我可以寫一篇月亮的作文嗎？
?? ：可以哦。
?? ：你拿手機(jī)記下來。

娃總共沒寫過幾次作文，他要不提，我也懶得要求。今天居然主動(dòng)要求，看來是上次看的繪本起作用了。推薦一下吧??
果粒的悅讀時(shí)光機(jī)
果粒的悅讀時(shí)光機(jī)
2015
作者熱門分享