發(fā)布于 2023-12-20 · 圖片1

看書專注好不好跟選書也有很大關系。

我娃閱讀啟蒙比較晚,22個月才開始看繪本。起初也接觸了一些。娃姥姥買的,一些小本的薄薄的那種繪本。娃娃不是很喜歡,所以不會做在那認真聽,有一部分因為不喜歡被撕了。后來跟朋友請教,買了一些比較經(jīng)典的繪本,開始繪聲繪色的給娃講。一講就是一個多小時,根本聽不夠那種。所以說娃能不能專注的聽看繪本也跟選沒選對書有很大關系。后來就是選一些他比較感興趣的繪本,車,美食,小動物的翻翻書,中間夾雜著一點他不是很喜歡的類型(不想讓娃看書太過局限)。慢慢的所有類型都看了。目前5周+,開始了親子閱讀和自主閱讀。平時自己看繪本自己一看就是一個多小時。(抽空就去看,得提醒用眼時間,要不是不會離開小臥室的)
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10歲
想法
19個月的時候,她看一會兒玩一會兒,也是正常。除了天生專注力的問題,我也有一個小竅門,就是不要只讀文字,寶寶和媽媽在繪本中可以玩一些找東西的游戲,讓寶寶找一找細小的小東西,你們倆也可以一起表演繪本,也可以讓寶貝猜猜接下來會發(fā)生什么,肯定能夠吸引住孩子的注意力的

如果你準備單純讀文字,翻頁要快,翻頁慢她就跑走了。
4歲
想法
是有孩子天生坐得住,但不妨礙后天培養(yǎng) 我家娃是坐不住的那種,剛開始我講書的時候,他到處亂竄,還拍書,我崩潰得不行。隊友非說是太小了,再等等。于是等到了一歲,還是亂跑。這次我沒再聽隊友胡扯,就一直講,講了一個月,娃終于開始窩在我身邊看書了,但耐心依然有限。別人家可以一次讀五本raz,在我家就天方夜譚,我們每次讀兩本就是極限了。就這樣磕磕絆絆到了三歲?,F(xiàn)在娃自己想看書的時候,可以坐一個小時,前提是感興趣,真想看。
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6歲
想法
我覺得是天生的,在我家娃6,7個月的時候,我講繪本故事1,2,3個小時他能安安靜靜地聽下去,我只要不停他都能一直聽下去……四歲時候到現(xiàn)在五歲半帶他去書店能呆一下午,從沒跟我說過要回家,對著書店里的世界地圖自己能看上半個小時。上周帶他去看灌籃高手,他看了一半感到無聊要回家,我跟孩子說,要看完才能回去哦,他安安靜靜地把電影看完了……

孩子喜歡沉浸在自己的世界里,天馬行空地想像。昨天讀完《千與千尋》嗯,他的腦子里就是千尋的世界,能屏蔽外人的一切干擾。

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11歲
想法
小朋友對于他們喜歡的事物其實一直能專注很久。比如我家小胖在幼兒時期,可以樂高一個人默默的玩1-2小時,一本他喜歡的繪本、翻翻書,可以盯著看很久。到了兒童時期,他喜歡的機器人,他可以默默拼搭、改裝、調(diào)試四個小時也停不下來。但是回到校內(nèi)的課堂,他卻是一個常常讓我接到老師評語上課不專注、多動、學習態(tài)度有問題的孩子??。做作業(yè)一開始超過10分鐘就會坐不住走神,長大一點能坐住的時間會慢慢變長。所以啊,不要輕易下結論孩子專注力行或者不行,給他們時間,慢慢的、安靜的去探索,按照他們自己的節(jié)...
3歲
想法
順勢引導 孩子小時候,很多行為不能按大人的標準來定義。比如1歲的時候,我們覺得專注力可能是10分鐘安靜地坐著,但他有可能只能展現(xiàn)1分鐘的乖巧,這不代表他專注力差,只能說明他眼前的事只能讓他有1分鐘的耐看度。隨著年齡的增想,他能理解一些事物,聽懂一些故事,他對事物的集中注意力就會增加,有時候會讓我們突然想起來,孩子呢?哦!原來,他在做自己喜歡的事了!不要憂慮,順勢引導,默默關注,孩子會給我們驚喜。??
11歲
17歲
想法
我確實認為每一個孩子,絕對有一些孩子絕對有專注力長短的問題,因為我家兩個孩子就是一個很鮮明的對比,那我家大娃,我當時帶他無論是去圖書館,新華書店,還是超市的讀書柜,他都能夠一坐兩三個小時,有的時候我會和大王一起在圖書館一待半天,都是常態(tài)。

可是二娃就完全不行了,看書對他來講很難超過半個小時,甚至20分鐘,仿佛就已經(jīng)是一個極限了,所以必須要常備一些他特別喜歡看的書,才有辦法讓它維持一個比較長的看書的一個狀態(tài),所以有的時候說到專注力的問題,確實有一些是半天生的,富有天賦的!

...
9歲
想法
一年級,現(xiàn)在差不多可以半小時,兩歲的話那是太正常啦!現(xiàn)在回過頭再看,覺得還是應該順應孩子自己的發(fā)展規(guī)律,他如果跑開,也許是有更加吸引他的東西,盲目地把他拉回來,可能也是對他專注力的一種破壞。順勢養(yǎng)育很重要。
孩子專注力不夠,總走神溜號怎么辦? 有寶媽反饋說,孩子3歲了。

在給孩子英語啟蒙的時候,孩子看著看著繪本,就溜號了,要么玩玩具,要么要零食,問我怎么辦。

我說不用管,隨他去。這根本不是問題,而是兒童發(fā)展階段的正?,F(xiàn)象,專注力就是很短:

根據(jù)美國心理學會(American Psychological Association)關于2-10歲兒童專注力時長的大致估計:

2歲:約3-5分鐘
3歲:約5-7分鐘
4歲:約7-10分鐘
5歲:約10-12分鐘
6歲:約12-15分鐘
7歲:約15-20分鐘
8歲:約...
KLF
2歲
4歲
想法
不要太絕對了哈 用天生的就太絕對了。不要一錘定音。孩子是發(fā)展中的人。而且才20個月啊,能坐十分鐘看書很了不起了,孩子越小,專注力時間是比較短的,這就是為什么課堂上老師要有時間分配。不要著急啊,隨著年齡大,她能坐的住時間越來越長啦。
故事的趣味性也很重要~
8歲
想法
不能說閱讀是天生的,但一定是可以培養(yǎng)出來的閱讀習慣,我們從八個月開始 每天堅持親子閱讀,孩子在兩三歲時候很難特別專注聽你讀書 畢竟小孩子專注力是有限的,但是問題是要堅持有一個好的閱讀習慣,比如固定的閱讀時間,家里多布置看書的環(huán)境,孩子看到一半走開太常見了,不需要焦慮,孩子走開可以先讓孩子干別的,或者可以試著用書中有意思的地方,比如翻翻書,互動書來吸引孩子繼續(xù)閱讀,長期堅持下去,讓閱讀變成習慣以后,就是水到渠成的事情了。
銳哥的老大
銳哥的老大
2018
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