官方內(nèi)容介紹是這樣的:【本書(shū)講述了一只原本飛翔姿態(tài)優(yōu)美，搶食動(dòng)作敏捷的年幼麻雀，有天早上醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己的喙竟斷了，變得無(wú)法啄食。他的身體日漸消瘦，同伴也因?yàn)楹ε露娂娺h(yuǎn)離他，客人也不懂得他的難處，因此落入絕望的深淵。直到一大塊面包的出現(xiàn)，一位流浪漢的出現(xiàn)，發(fā)生了溫馨的一幕……
這是個(gè)關(guān)于一只年幼斷喙麻雀和一位無(wú)家可歸的流浪漢之間動(dòng)人情誼、相惜相知的故事····】

這是涵涵在繪本館選的書(shū)，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)“喙”字，她很好奇這是一個(gè)什么故事。第一次讀給她聽(tīng)時(shí)，我的心情有些沉重，尤其是讀到【仔細(xì)看著陌生人，年幼的麻雀發(fā)現(xiàn)他們很像。他覺(jué)得陌生人也有一個(gè)斷喙——只是在心里，別人看不見(jiàn)。所以陌生人無(wú)家可歸、骯臟無(wú)比；所以他自言自語(yǔ)。就像麻雀一樣，陌生人對(duì)自己的斷喙也無(wú)能為力?！?
涵涵追問(wèn)我:“這是什么意思？陌生人怎么會(huì)有斷喙呢？明明陌生人的嘴巴沒(méi)有壞??？”

那一刻我想起了塔克老師說(shuō)的“弱者相通”。斷喙鳥(niǎo)遭遇不幸，在它的世界中被同伴拋棄了，沒(méi)有人理解它的悲痛，沒(méi)有人同情它的不幸，它已無(wú)家可歸。而流浪漢也是如此。

在那一刻，他們相遇了，他們?cè)诒舜说纳砩峡匆?jiàn)自己，“我們是同類(lèi)??！”他們成為了朋友，他們給予彼此溫暖，他們不再孤獨(dú)……

今天晚上，我和涵涵聊了上邊那些感悟，她聽(tīng)著聽(tīng)著居然悲傷地哭了，這有些出人意料。

她問(wèn)我:“最后那個(gè)沒(méi)有斷喙的世界是什么樣的呢？”我們一起想象著。可能那是一個(gè)他們未曾遭遇不幸之前的世界。

也可能是一個(gè)盡管他們正遭遇不幸，但周?chē)娜藚s沒(méi)有漠視他們，他們生活在一個(gè)溫暖有愛(ài)的世界。

還可能是他們因?yàn)楸舜说呐惆椋瑢?duì)生活有了新的期待……一切皆有可能。這個(gè)結(jié)局好精彩。

涵涵依然好奇年幼的小鳥(niǎo)為什么會(huì)一覺(jué)醒來(lái)就變成斷喙鳥(niǎo)了？流浪漢為什么會(huì)流浪街頭？我們又聊了很久，假想出很多原因。而有些不幸就是如此地突如其來(lái)，令人猝不及防。

看作者介紹，這個(gè)故事背后的故事也令人唏噓不已。原來(lái)作者【二十五歲那年接獲罹患精神疾病，離家多年的父親死訊后，開(kāi)始追溯父親流離街頭的那段歲月，以及時(shí)而平靜時(shí)而顛狂的內(nèi)心世界，並撰寫(xiě)成《當(dāng)天使穿著黑衣出現(xiàn)》(Outsider)一書(shū)，于2000年榮獲費(fèi)城精神健康協(xié)會(huì)頒發(fā)的和平鐘獎(jiǎng)。】

這本書(shū)的繪者是擅長(zhǎng)以細(xì)膩寫(xiě)實(shí)畫(huà)風(fēng)敘事的羅伯特·英潘?？此牟瀹?huà)也是一種享受。而插畫(huà)背后也有故事。

【畫(huà)家特意對(duì)相關(guān)背景資料進(jìn)行了仔細(xì)的收集考證，將流浪漢的樣子畫(huà)得與作家的父親格外神似，把作家對(duì)父親的一片深情凝聚于畫(huà)面?！?
也正是因?yàn)檫@些情感的匯集，令這個(gè)故事讀起來(lái)直入人心，百感交集。而結(jié)尾的那個(gè)夢(mèng)，又何嘗不是我們對(duì)他們的祝福。愿他們能夠夢(mèng)想成真。