孩子有意識的去讀書應該是3歲，住院，我晚間在醫(yī)院陪床，換到普通病房后，鄰床的孩子很小，很早就要關燈，我因為下班晚，所以孩子總是見到我后要膩一會，現(xiàn)在想來那時孩子很不容易。
我就買了套“十萬個為什么”和他坐在門外的長凳上讀，想來可能這個原因他現(xiàn)在更喜歡自然科學吧。我不在的時候他就自己看，那時應該多是看圖吧，能讀出來可能就是背下來了，我猜的。
后來來了個同齡的小男孩，他爸爸給他看米奇妙妙屋，玩邏輯狗，我也就給孩子下了米奇妙妙屋，也買了邏輯狗。因為都生病，我基于怕交叉感染是不主張同看的。
因為住了一段不短的時間，可能就養(yǎng)成了一些習慣，于是每天能膩在一起的時候就都會共讀一段，就買了不一樣的卡梅拉。一季一季買的，最后湊了個大全套，但比現(xiàn)在出的還差一本。
再后來就是凱迪克的繪本。那時候覺得還是不算少，現(xiàn)在看來不覺得怎樣。實際沒有充分的利用好他那段時間，主要那時候我倆都很忙。不過挑書我都還是用了心的，有仔細的去看書評。
有段時間忙到不行，請了個阿姨接送照顧他，阿姨挺文藝的，早上總會給他讀幾首古詩，也可能因為這樣，他比較喜歡古詩詞，“詩詞大會”、“地名大會”我們都沒落下過。
幼兒園老師有帶他們每日讀一些繪本。我們那個幼兒園是公辦里數(shù)一數(shù)二的，老師也都很負責，在孩子習慣養(yǎng)成上很是感激。
有個時期他喜歡看星星，所以買了很些“星空”天文，星座，觀星的繪本。
沒有上過學前班，零基礎就上小學了。
從小到大，我好像都沒給他講過白雪公主之類童話，他也并不喜歡，我可能沒有公主心，所以一度怕他不夠感性，寫不出好文章。
所以買了安徒生童話和格林童話，想找補一下，孩子也很配合，奈何讀不下去。但是對王爾德童話，他還挺喜歡的。
一度也是喜歡看搞笑漫畫，我也是支持了，“阿衰”我們家也買了有60本，還有很多其他的，我也有不喜歡的，但是表達完意見，我也還會支持他的選擇。
孩子一直以來對我們都很寬容，理解我們，包容我們，無條件愛我們，我挺珍惜的。
所以即使意見相左，如果他喜歡，我也會尊重。
第一本名著應該是“綠山墻的安妮”一年級還是二年級看的記不清了。他很喜歡，那時總是提起，總給我講。
后來是“格蘭特船長的兒女”，羅爾德·達爾系列…一直到現(xiàn)在
我一直認為第一本書很重要，但由于自己的原因，孩子每次的選擇還都是很機緣的。