小拾年
2017
發(fā)布于 2024-09-02 · 圖片2

PET成績出來了,大班通過心愿達(dá)成!

8月3日PET考試成績出來了,拾年通過了,達(dá)成了要在小學(xué)之前通過pet的心愿!
	
成績基本符合預(yù)期,聽力、作文稍有偏低。
	
考完試,小朋友就說,聽力簡單死了,答案都直接給出來了,她覺得自己absolutely可以接近滿分(原話),我聽了就覺得很不妙……看來聽力還是有一些陷阱,娃妥妥的被繞進(jìn)去了。
	
作文嘛,大概還是需要一定的認(rèn)知打底,要寫出深度才行,我們沒有背過范文,全憑小朋友自由發(fā)揮。
	
對于K、P考試,我個(gè)人只是把它當(dāng)成檢測孩子英語水平的一個(gè)途徑——因?yàn)檫@個(gè)考試聽、說、讀、寫還是很全面的。這也就是我們堅(jiān)決不刷題、不背范文的原因。實(shí)話說,我覺得這個(gè)考試沒啥用,所以并不看重成績,我更希望可以通過考試,檢測出孩子的薄弱點(diǎn),接下來有針對的改進(jìn)。
	
不管怎么說,娃達(dá)成了一個(gè)了不起的成績,作為媽媽,很為她感到自豪!
	
我的小姑娘總對我說,她覺得自己非常幸運(yùn),能有我這么好的一個(gè)媽媽。我總是回復(fù)她說,其實(shí)我才幸運(yùn)呢,能有這么好的一個(gè)天使……

#PET# 
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1月前
????????????棒棒棒?。。∥覀円彩沁@個(gè)小目標(biāo),就當(dāng)個(gè)自我檢測,對娃也是種肯定和激勵(lì)!
1月前
娟兒3607589361 ????????????棒棒棒?。?!我們也是這個(gè)小目標(biāo),就當(dāng)個(gè)自我檢測,對娃...
加油加油!棒棒的!
1月前
拾年太優(yōu)秀了!????????
KLF
1月前
真是厲害
1月前
太厲害了??
1月前
這個(gè)考試怎么報(bào)名呢?
1月前
pinguaiguai 這個(gè)考試怎么報(bào)名呢?
有很多代報(bào)名的機(jī)構(gòu)
1月前
在哪里報(bào)呢?
1月前
要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎
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4歲
7歲
想法
KET證書到啦~ 姐姐差倆月7歲的時(shí)候參加了考試,8月1日網(wǎng)上出成績,今天紙質(zhì)證書收到??记罢f是九月才會到,沒想到還挺快~

第一次收證書,沒想到會是順豐到付,幸好周末家里有人??

不得不說,這絕對是個(gè)“節(jié)儉”的娃,一分也不浪費(fèi),壓線優(yōu)秀??#KET# #KET考試# #劍橋五級考試MSE# #劍橋英語考試#
匿名花友
想法
我來講一下閱讀量大這件事 我自己,小學(xué)一年級開始在縣圖書館看書。老媽從來沒給我借過帶拼音的書,上來就全是印著方塊字的書。小學(xué)一年級的時(shí)候,把兒童閱覽室的童話全都刷了個(gè)遍。小學(xué)二年級入坑兒童小說,海底兩萬里這樣的書,我暑假一天可以看兩本。小學(xué)三年級的時(shí)候,圖書館的阿姨說我快把兒童閱覽室的書看完了,當(dāng)然她們只是調(diào)侃一下。小學(xué)四年級的時(shí)候,縣圖書館舉辦的全縣征文競賽,我在全縣的小學(xué)生里拿了第1名,只有一個(gè)第1名。

即使如此,回過頭去用成人的眼光看我小時(shí)候?qū)懙淖魑?,還是挺垃圾的。不要用大人的眼光去評判孩子的...
21 11 9
14歲
想法
沒有那么復(fù)雜的,一般原版娃兒,語法就是語感。

推薦購買語法練習(xí)冊,刷一波就可以了。

小升初用這個(gè)就可以,便宜又好用,每一個(gè)知識點(diǎn)都有講解,后面配著練習(xí)。

之后,可以用這本

沒覺得校內(nèi)成績不好??!校內(nèi)的內(nèi)容就是毛毛雨,何來的FCE考過的,校內(nèi)都不好?若是那樣這個(gè)人也只是刷題高分,沒有真的水平達(dá)到那個(gè)程度?。?br/>
FCE的寫作要求并不低,不能有語法錯(cuò)誤,要出現(xiàn)高級詞,倒裝句,定語從句,狀語從句,虛擬語氣……要求蠻多的嘛。

水平到這一步的娃兒,聽說讀寫都不會差.。可以聽新聞...
17歲
想法
最近兩周流水賬 十一之后小宋最大的變化就在于把學(xué)習(xí)的重心放在了語文和英語上。因?yàn)樽鳂I(yè)絲毫沒有減少,除了復(fù)盤每日所學(xué),每天自雞??的時(shí)間很是有限,所以只能有選擇的給自己額外布置任務(wù),也就是說,每天自雞項(xiàng)目目前無法做到科科俱到,也不能保證每門學(xué)科中的各各環(huán)節(jié)俱到。
語文:??現(xiàn)代文閱讀、名著導(dǎo)讀。上周的考試卷沒發(fā),不知道有沒有新的問題出現(xiàn)。
數(shù)學(xué):上周周考滿分??第一,這周92第二。沒有自??刷題,周末有思維班的課,有作業(yè)和整理筆記。
英語:上周周考95第二,這周98第一。自??實(shí)驗(yàn)班,RE,U...
9歲
想法
耳機(jī)只買了一個(gè)背書耳機(jī),而且不怎么用

聽力為什么會被損害,記住就只有一個(gè)原因,長期暴露在大音量的環(huán)境下。

本來,人類的大腦是有自我調(diào)節(jié)機(jī)制的,當(dāng)你在大音量的環(huán)境下,會感到極端不適,這就是大腦告訴你不要長期呆在大音量的環(huán)境下。

但不幸的是,我們的大腦還有一個(gè)功能,叫做『聲音掩蔽效應(yīng)』,也就是說,當(dāng)兩個(gè)音源同時(shí)播放時(shí),大音量的聲音會掩蓋小音量的聲音,相對小音量的聲音會變得不敏感。

我們?nèi)祟愖罱】?,最舒適的聲音是在『15~50分貝』之間,而現(xiàn)在在街上,在地鐵等嘈雜環(huán)境,聲音...
7歲
11歲
想法
英語啟蒙之路?
?從三歲正式開始啟蒙,用了三年半時(shí)間,達(dá)到聽力不錯(cuò),口語外教課目前L2級別,半自主閱讀,寫暫未涉及。就說說我用的書籍、裝備和走過的彎路吧
1.兒歌啟蒙,語感培養(yǎng)?最早網(wǎng)上搜的英文兒歌,放到音響里聽,后來嘰里呱啦APP磨耳朵聽兒歌。用過的兒歌教材有清華幼兒啟蒙,SSS,鵝媽媽,快樂歌謠學(xué)英語,廖彩杏書單。最開始聽的量每天有效輸入半小時(shí)以上,兒歌的輸入一定要有效,如果毫無互動(dòng)的聽,效果會打折扣。這期間的困難是時(shí)間不固定,我的口語不好,兒歌應(yīng)用的也少。鵝媽媽因?yàn)楸容^...
13歲
想法
ket第五周
已經(jīng)形成習(xí)慣了,ket的準(zhǔn)備就是每周做一套真題,跟小寶商量到底是考標(biāo)準(zhǔn)版還是校園版,她也沒有主意,于是今天的真題就選用了標(biāo)準(zhǔn)版第一套。
part 1,五題答對四題,我覺得她是不理解offer和lend這兩個(gè)單詞。
part 2,七題對了五題,答題的時(shí)候就挺不樂意,說最后兩題看不到答案。最后是空白的,考試的時(shí)候蒙也得蒙一個(gè)吧!
part 3,五題全對。
part 4,六題對四題,完型填空一直是弱項(xiàng),缺少語法知識和單詞記憶,一直靠語感在支撐。
part 5,六題對三...
13歲
想法
去年3月測的5.2,一年半到7.3
花在英語上的時(shí)間很少,除了完成學(xué)校作業(yè),沒有培訓(xùn)班,沒有線上課,上學(xué)路上有堅(jiān)持裸聽。寒假看了點(diǎn)書,平時(shí)艱難的維系著一周一本who was 的進(jìn)度。
進(jìn)步不算大,畢竟投入太少。
馬上進(jìn)入5年級,小升初開始規(guī)劃,F(xiàn)CE兩年沒考試了,需要調(diào)整賽道。不準(zhǔn)備花時(shí)間在劍橋考試。
繼續(xù)不參加培訓(xùn)。閱讀,保持每周一本,再加上RE.重點(diǎn)在速度訓(xùn)練,看得快才能看得多。
語法集中刷題,以中考為目標(biāo)。
詞匯以高考詞匯為基礎(chǔ),用詞根詞綴梳理一下。
寫作,用great...
9歲
想法
聽,說,讀,寫 首先,英文分為:“聽,說,讀,寫”四個(gè)部分對吧?
那么光聽之后做題答題不對,而再看過之后正確率更高說明就是聽力低于閱讀力對吧?
如何解決:提高聽力及口語能力。
聽是輸入,說是輸出,都是語音的使用。
加強(qiáng)聽與說的練習(xí)就是語言能力,各國語言都是。
多聽,多朗讀。聽懂了的材料,反復(fù)聽,加快音頻語速那種。
相信熟能生巧,相信重復(fù)的力量。
我們堅(jiān)持在"雞娃"... 雞娃呀,當(dāng)然在雞娃,每天的作業(yè)和閱讀都不能停。雞了幾天作文了,英文作文寫了幾次就再也不愿意寫了,嚷嚷累,我答應(yīng)他幫他寫一次,后面還是要自己寫,口述跟寫完全兩碼事。
中文作文我很不滿意,娃只知道湊字?jǐn)?shù),整個(gè)文章啰哩啰嗦,還是要積累詞匯。
謝謝花友幫我找到錯(cuò)誤,剝花生拼音應(yīng)該是bo。
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