小寶寶閱讀如何安排

閱讀量不用太大，關(guān)鍵是根據(jù)孩子的興趣，選擇適合他這個成長階段的書籍。興趣尤其重要，因為有了興趣，孩子才能很好的自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。市面上的書籍太多了，很容易陷入焦慮，這就需要家長做一番功課，選擇適合的經(jīng)典的書，然后制定合理的計劃。不然孩子累，家長也累。

寶寶2歲4個月，之前都是散養(yǎng)散學(xué)。最近比較有時間，將她每天的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行了一番整合。目前每日的閱讀量如下:

1.英語

a.刷RAZ分級，每天3本新，然后把前面閱讀的沒有掌握的再全部過一遍。一般每天十幾本不等，可以做到大部分自己看圖復(fù)述出來。

有人說RAZ比較枯燥，不適合小寶寶。但我覺得這個年齡階段句子很難說清楚，也說不了太長的。我家寶寶記憶力超級好，不妨將重點放在單詞量拓展。每日聽大量的音頻，句子一直在輸入。等她大一點之后，自然就能說出長句子了，有了單詞量的積累，也就很容易由點及線，由線及面。

這是今天0419的任務(wù)

b.以廖彩杏書單為重要補充，根據(jù)孩子的興趣和具體情況，調(diào)整書單的順序和數(shù)量。也補充其他繪本，總計每日3至5本。

選擇廖彩杏的原因是方便聽力輸入，特別是我們不在家的時候，讓姥姥播放就可以了，適合老人看護(hù)的時間。

推薦牛聽聽，輸入神器。最便宜那款就行，小巧輕便，帶哪里都方便。

c.線上學(xué)習(xí)作為補充和調(diào)理，斑馬英語，伴魚繪本，abc reading。有時候看英語動畫片，藍(lán)色小考拉，小豬佩奇，汪汪隊。

2.數(shù)學(xué)，思維，色彩，手工

a.根據(jù)孩子的興趣閱讀數(shù)學(xué)啟蒙類繪本，不強求。每天2，3本，有時候不讀

這種成套的繪本，只選了兩套，就是大名鼎鼎的《mathstart》和《你好！數(shù)學(xué)》。我感覺這種繪本最重要的功能是告訴家長，孩子在這個年齡應(yīng)該掌握什么知識點，這個在每一本都寫的很清楚，比如上面這本《手套不見了》，就是講奇偶數(shù)的。家長可以做到心中有數(shù)，然后相應(yīng)的拓展一些故事和游戲，讓孩子在生活中習(xí)得

又，數(shù)學(xué)繪本要在游戲中學(xué)習(xí)。比如《數(shù)一數(shù)親了幾下》，特別適合最開始的數(shù)學(xué)啟蒙，一邊親寶寶，一邊和她一起數(shù)親了幾下，她都是樂的咯咯的，也是每天溫馨的親子時間。還有《數(shù)字在哪里》，一邊看一邊找實物。書上說到表啊日歷啊體重秤啊，就讓寶寶在家里找，有時候和爸爸比賽，看誰找的快。再比如《十個手指頭十個腳趾頭》 ，最開始是看一次就把手指腳趾數(shù)一遍，數(shù)完自己數(shù)媽媽的，數(shù)爸爸的，數(shù)姥姥的……

b.每天做小紅花數(shù)學(xué)貼紙，公文式，多湖輝的連線書，色彩書，手工書，不設(shè)定具體數(shù)量，但每天都會完成3種以上。而且色彩書，連線書，手工書姥姥就可以帶著完成，不需要爸爸媽媽。

小紅花系列很推薦，價格超級美麗，就是難易梯度不太合理，有的太難的，該放棄就放棄。

c.精選游戲作為重要補充，比如智慧拼圖，計數(shù)小熊，小狗天平，小兔子魔術(shù)箱等，在玩中學(xué)習(xí)

3.大語文

a.每天給孩子讀古詩，聽著聽著就會了，感覺掌握差不多了就再添加一首，沒有強求過，但是寶寶也會背十幾首了。特別是《春江花月夜》，作為我家古詩啟蒙的第一首（是的，你沒看錯，我們第一首背的古詩就是春江花月夜。從寶寶幾個月時開始，睡前我們都給她背幾遍《春江花月夜》，少說聽了有幾千遍了吧，或許上萬遍），她一說話就可以背了。

經(jīng)過爸爸提醒，是已經(jīng)可以背22首了，篇目如下:

最拿手:春江花月夜

漢樂府?江南，春曉，過故人莊，出塞，敕勒歌，畫，回鄉(xiāng)偶書，鹿寨，詠柳，靜夜思，望廬山瀑布，勸學(xué)詩，九月九憶山東兄弟，登鸛鵲樓，游子吟，憫農(nóng)，賦得古原草送別，詠鵝，山行，梅花，村居

b.根據(jù)孩子最近興趣選擇繪本，買回來放在書柜里，讓孩子自由選擇，不強求，每天大概閱讀3本左右

強烈推薦深見春夫，大愛

4.科普

每天讀一兩本?，F(xiàn)在太小了，更多是在生活和大自然中學(xué)習(xí)，然后根據(jù)孩子的興趣引申繪本。比如，去了動物園，就講一些和動物有關(guān)的繪本。爬山看到蚯蚓和螞蟻，引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察，回來再講和蟲子有關(guān)的繪本。

書的話，推薦尤斯伯恩“偷偷看里面”系列，這個書的特點是非常全面系統(tǒng)，又有翻翻頁，很吸引孩子?！巴低悼蠢锩妗毕盗羞m合2，3歲的孩子，再大一些了還有“揭秘系列低幼版”，更大的孩子看“揭秘系列”。

還有一套生命的故事非常好，都是高清圖片。

此外還有一些零星的科普元素的繪本，比如蚯蚓的日記，螞蟻和西瓜等，都可以引入。

PS:

1.合理分配時間，技術(shù)量比較高的閱讀任務(wù)，父母做。父母不在家的時候，其他看護(hù)者負(fù)責(zé)一些普通任務(wù)。我家是姥姥每天給播放廖單，做色彩，連線，手工一類的練習(xí)，有時候講講中文繪本。我們主要負(fù)責(zé)英語和數(shù)學(xué)與思維，還有古詩。利用好一早一晚，就足夠了。

2.合理利用工具。一些線上學(xué)習(xí)課程挺不錯的，我們斑馬英語學(xué)了大半年了，孩子喜歡看，啟蒙階段還是起了挺大作用。小度在家可以播放英語動畫片，看abc reading和伴魚繪本。這種趣味性比較強的輸入，就在累的時候讓寶寶自己看，她特別高興。牛聽聽可以聽力輸入，建立各種計劃，姥姥播放就行了。

總之，主干時間和碎片時間，核心任務(wù)與補充任務(wù)，技術(shù)含量高與技術(shù)含量低，這些問題先厘析清楚，然后合理分配給幾個主要照顧者。

我家是爸爸負(fù)責(zé)古詩，各種中文繪本，包括數(shù)學(xué)繪本，帶著做一些數(shù)學(xué)游戲

我負(fù)責(zé)英語，主干數(shù)學(xué)

色彩，手工，連線之類，交給姥姥

以下推薦，套裝只列一本