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superissy
2018 2015
發(fā)布于 2022-11-09 · 圖片3

姐姐小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作（仿寫(xiě)）

今天立冬 下午姐姐從學(xué)校帶回來(lái)了語(yǔ)文課練習(xí)的留言條和仿寫(xiě)，我看了看，總結(jié)如下：語(yǔ)句不通、標(biāo)點(diǎn)不會(huì)、詞不達(dá)意、書(shū)面語(yǔ)口語(yǔ)不分……這是本學(xué)期第三次寫(xiě)作，留言條審題錯(cuò)誤，思路混亂，語(yǔ)無(wú)倫次。想起自己小時(shí)候幼兒園就會(huì)寫(xiě)日記了，這落差真的很大。所以呢，娃擅長(zhǎng)的和自己擅長(zhǎng)的有時(shí)一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，接著帶娃好好學(xué)多練習(xí)吧！這次仿寫(xiě)寫(xiě)得不好其實(shí)是在我的意料之中，平時(shí)幾乎沒(méi)練習(xí)，自然很難長(zhǎng)進(jìn)。媽媽要堅(jiān)持周末帶著寫(xiě)寫(xiě)才行。

反思了一下 
當(dāng)時(shí)幼兒園純玩
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)空白
小學(xué)還是挺不容易的

#做作業(yè)# #小學(xué)生寫(xiě)作#
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11歲
想法
四下期末成績(jī) 剛?cè)ラ_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，知道了期末成績(jī)。
語(yǔ)文88（基礎(chǔ)全對(duì)，閱讀理解扣8）
數(shù)學(xué)98（應(yīng)用題最后答案，克換算成千克錯(cuò)，無(wú)語(yǔ)??）
英語(yǔ)100

數(shù)學(xué)不該，其他正常。

暑假作業(yè)
語(yǔ)文：
1、每天閱讀打卡
2、四篇閱讀筆記
3、一篇作文，推薦一本好書(shū)
4、背古詩(shī)+小古文+成語(yǔ)

數(shù)學(xué)：
1、一本計(jì)算
2、一張思維導(dǎo)圖A3

英語(yǔ)：
1、每天聽(tīng)讀打卡
2、繪制2張單元海報(bào)
3、趣配音，講故事之類

再就是雜七雜八的德育作業(yè)
6歲
想法
坐標(biāo)：天津

年級(jí)：八年級(jí)

作業(yè)：如下，不多。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師看到語(yǔ)文作業(yè)有點(diǎn)多，把數(shù)學(xué)又去掉了一項(xiàng)。

備注：我們這屆月考也取消了，期中考不知道還有沒(méi)有，前幾天家長(zhǎng)會(huì)生說(shuō)，即使有，成績(jī)也可能不會(huì)下發(fā)，說(shuō)是不讓公布。

總結(jié)：快樂(lè)教育中……娃可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的十一，自己卻需要好好思考一下了????
12歲
想法
考前兩輪復(fù)習(xí) 考前兩輪復(fù)習(xí)法
每次考前，我們的重頭都是語(yǔ)文，畢竟基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)比較多，也是最容易復(fù)習(xí)得分的部分。
一般我娃能做兩輪就已經(jīng)是很給面子了，不算學(xué)校老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，我說(shuō)的是家長(zhǎng)在家的幫助復(fù)習(xí)。
第一輪，錯(cuò)題本，我基本是期中前集中整理一次錯(cuò)題，期末前集中整理一次錯(cuò)題，這個(gè)習(xí)慣其實(shí)應(yīng)該放到每周或者每個(gè)月，但是我都是用軟件拍照，娃自己干不了，只能我來(lái)，我又懶，所以基本是只集中干兩次。用的是蜜蜂試卷APP，邀請(qǐng)三朋友注冊(cè)賬號(hào)就能終身免費(fèi)，目前一鍵消除書(shū)寫(xiě)呀...
10 9 4
6歲
12歲
想法
過(guò)得“風(fēng)平浪靜”… 大環(huán)境波濤洶涌，一波未平一波又起，我們?cè)诩依镲L(fēng)平浪靜，按部就班，堅(jiān)持不懈。
本計(jì)劃7月上上輔導(dǎo)班，8月自駕游，路線都計(jì)劃好了，河南，河北，天津，遼寧，吉林，黑龍江，內(nèi)蒙古，陜西，河南。全程5000多公里，一家六口熱熱鬧鬧歡天喜地。結(jié)果，720鄭州洪水，7月下旬疫情爆發(fā)，真是澇疫結(jié)合，然后就是政策強(qiáng)調(diào)非必要不出鄭，全民一次又一次的核酸檢測(cè)。

每天起床后外教課，基本一天一小時(shí)，學(xué)習(xí)timelinks，緊接著一小時(shí)，整理筆記復(fù)習(xí)還有閱讀打...
23 27 61
8歲
想法
我家孩兒一年級(jí)，三歲多還是讀RAZ，現(xiàn)在七歲多，讀了這么多年讀完了P級(jí)，因?yàn)樾W(xué)課后延時(shí)服務(wù)沒(méi)有太多時(shí)間繼續(xù)閱讀就給停了，但也會(huì)復(fù)習(xí)之前讀過(guò)的，讀了四年的時(shí)間，感覺(jué)就是讀肯定沒(méi)問(wèn)題，簡(jiǎn)單的題做起來(lái)也很容易，但是輸出和聽(tīng)力這塊根本不行，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，我家越過(guò)了聽(tīng)和說(shuō)，確實(shí)差聽(tīng)力和輸出，所以現(xiàn)在在猛練聽(tīng)力
5歲
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2022讀書(shū)報(bào)告 期待已久的2022閱讀報(bào)告終于出來(lái)了，老母親一陣激動(dòng)。來(lái)來(lái)來(lái)，年終PMP自評(píng)了：
1，未達(dá)成全勤。然平均每周6.35天說(shuō)明保證了習(xí)慣養(yǎng)成。實(shí)際上全勤是對(duì)母親的考驗(yàn)。總有些日子?jì)寢尣辉谏磉叺摹?023年，我們看看能不能突破，但不做強(qiáng)求。
2，英文親子閱讀在橋梁左右。預(yù)估閱讀在藍(lán)思值400L左右。裸聽(tīng)不行，因?yàn)槌Ｄ暌蕾噵寢屪x，娃對(duì)音頻無(wú)感，根本就不愿去聽(tīng)。研究了一下小花生上同齡娃，我們的英語(yǔ)輸出屬于相當(dāng)慢的。他能聽(tīng)懂但是口語(yǔ)輸出和同樣強(qiáng)度輸入的小娃不在一個(gè)等級(jí)上，并沒(méi)有實(shí)...
10歲
想法
武漢三年級(jí) “雙減”后，娃的學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了。疫情網(wǎng)課，一整天都坐在屏幕前面。即使副課不上，語(yǔ)、數(shù)的上課內(nèi)容和作業(yè)都是雷打不動(dòng)需要當(dāng)日消化和吸收的。加上英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)缺一不可。更別說(shuō)課堂本、大課本、小字本、打印資料練習(xí)……自主閱讀和答疑輔導(dǎo)基本就是寫(xiě)作業(yè)、講作業(yè)，一天實(shí)際剩下的自主安排時(shí)間少之又少?！罢n后服務(wù)”，就是在線上也不放過(guò)，硬是把戰(zhàn)線拉到快5:30！娃們“日理萬(wàn)機(jī)”，像是永動(dòng)機(jī)，卻不知轉(zhuǎn)動(dòng)的意義。這才線上課程的第三天，這才小三年級(jí)。#雙減# 減的啥？
小學(xué)沒(méi)陪過(guò)，一般下班到家的時(shí)候娃已經(jīng)做完，檢查一下簽個(gè)字就好了。?
初中才開(kāi)始陪，因?yàn)椋?br/>1、作業(yè)量增加?，娃騰不出手來(lái)吃水果，需要我坐在旁邊喂；
2、作業(yè)難度提高，娃不會(huì)的需要我給她講；
3、無(wú)效作業(yè)多，又沒(méi)實(shí)力跟老師協(xié)商減免，所以只能我代勞。
高中基本不陪，因?yàn)楝F(xiàn)階段作業(yè)沒(méi)有初中多，而且我不會(huì)了。
9 3 3
13歲
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從稍微擅長(zhǎng)的一科入手培養(yǎng)自信心 語(yǔ)數(shù)外都不好，是不好到什么程度呢？低于平均水平還是班里排名最后，還是根本就是要女?huà)z補(bǔ)天，從幾年級(jí)開(kāi)始就需要補(bǔ)了呢？感覺(jué)家長(zhǎng)自己還是要多花點(diǎn)時(shí)間觀察一下，和孩子一起寫(xiě)作業(yè)做題，找到漏洞的原因。建議從相對(duì)較好的一科入手，家長(zhǎng)帶著學(xué)一段，放學(xué)一起做做練習(xí)冊(cè)，提升成績(jī)，提升自信心，有了自信心，發(fā)現(xiàn)自己也是可以學(xué)習(xí)好的，就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，小學(xué)的科目真沒(méi)有什么難的，有了這個(gè)上進(jìn)心，沒(méi)有學(xué)不會(huì)學(xué)不好的。比如語(yǔ)文，可以從基礎(chǔ)知識(shí)入手，生字詞多寫(xiě)幾遍，拼音多寫(xiě)幾遍，每一課及時(shí)聽(tīng)寫(xiě)。古詩(shī)每天早上讀...
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11歲
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12月KET成績(jī)出來(lái)了，136優(yōu)秀通過(guò)

不過(guò)成績(jī)很不滿意，皮娃本來(lái)聽(tīng)力最強(qiáng)，閱讀次之，復(fù)習(xí)做模擬和真題聽(tīng)力最多錯(cuò)一兩個(gè)，閱讀錯(cuò)三四個(gè)，卓越的實(shí)力，這次簡(jiǎn)直是滑鐵盧?？谡Z(yǔ)搭檔比較弱，發(fā)揮不是太好。

孩子還是太小，7歲半不到，第一次參加正式考試。階梯教室，娃坐最后一排，頭頂就是大喇叭??發(fā)揮有點(diǎn)失常。

OK，無(wú)論如何，結(jié)果不太壞，回頭寫(xiě)篇備考總結(jié)，KET就翻篇了。
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2018
2015