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Melodee
2016
發(fā)布于 2018-01-05 · 圖片3 
因?yàn)槿コ啥伎催^大熊貓，喜歡上了熊貓，所以特意為買的這本書。私心也是想引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)禮貌用語。效果么，還沒看出來。
剛拿到書覺得其貌不揚(yáng)，不確定孩子是否會(huì)喜歡。講了幾遍發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。孩子會(huì)主動(dòng)要求重復(fù)讀。
讀的時(shí)候順勢(shì)引導(dǎo)教學(xué)了顏色的選擇，以及要/不要，給/不給這樣的選擇性詞語。
最后的狐猴（貍貓？）很萌，孩子老覺得它是個(gè)寶寶，很好笑。
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推薦閱讀

6歲
9歲
書評(píng)
拜託, 熊貓先生
文圖/史蒂夫?安東尼 (Steve Antony) 譯/劉清彥 / 青林（臺(tái)灣）
和熊貓先生，我可以等是同系列，等這本算是前傳，因?yàn)槌霭鏁r(shí)間先有拜托再有可以等。潛移默化孩子要使用拜托、謝謝等禮貌用語。熊貓端著甜甜圈問誰要吃，有說要的、有直接不care他的天鵝，最后他給了跟自己說拜托的浣熊：）畫面很多小細(xì)節(jié)很有趣，比如鯨魚聽到不給吃掉了眼淚哈哈
8歲
書評(píng)
Pete the Cat and the Bad Banana (My First I Can Read)
James Dean 著 / HarperCollins
i can read60周年紀(jì)念版。
封底介紹了i can read各種系列的淵源。有趣的是，pete貓?jiān)臼侵缓谪?，后來作者涂上了自己最喜歡的藍(lán)色。
就這本書而言，故事是講pete嘗試各種食物的過程，一如既往的有趣。
8歲
想法
繪本不是藥，不包治百病。

大方待人是情商發(fā)展的一部分。光靠說教是不能完全學(xué)會(huì)的，還需要孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)最好給孩子一個(gè)給予ta成就感的環(huán)境，可以從孩子熟知的性格溫和的同伴開始，而不是盲目地把孩子往人多的地方推，使得孩子對(duì)社交沒有信心也沒有興趣。
8歲
書評(píng)
Where Is Jumper?
Ellen Stoll Walsh / Beach Lane
一本有情節(jié)的專注力訓(xùn)練書，講的是五只小老鼠中的一只和其他四只玩躲貓貓的故事。叫jumper的這只紫色老鼠一會(huì)兒跳到這邊一會(huì)兒躲到那邊，有時(shí)候露出一截尾巴，有時(shí)候露出幾根手指，非常的有趣。
主題沿用了mouse shapes 和mouse paint等里面的小老鼠，也讓接觸過這兩本的孩子有共鳴。
8歲
想法
以上。希望能幫到你。

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When Sophie Gets Angry -- Really, Really Angry
8歲
書評(píng)
Pete the Cat and the Surprise Teacher
James Dean 著 / HarperCollins
通過pete的媽媽去學(xué)校做代課老師的一天，相當(dāng)于是帶孩子走了一遍學(xué)校的流程。他們本來想上藝術(shù)課，卻先去上了運(yùn)動(dòng)課，又去上了音樂課，然后是午飯，午飯后要終于去了心心念念的藝術(shù)課，結(jié)果已經(jīng)到下課時(shí)間了，于是pete和同學(xué)們自發(fā)回教室做手工，給予代課老師pete的媽媽表示感謝。
說實(shí)話我覺得這本書的情節(jié)有些不符合常理（國(guó)情），不過孩子當(dāng)故事聽聽也挺好。pete做手工感謝媽媽的情節(jié)有教育意義。
8歲
書評(píng)
Pete the Cat
James Dean 著 / HarperCollins
全書講了pete打棒球比賽的過程。主題是無論輸贏，pete都盡力了，他很享受比賽。點(diǎn)題句“pete did his best. He had fun.what a great game."
這一本對(duì)于2歲半小娃來說非常難以理解，主要是棒球規(guī)則很復(fù)雜，孩子不能理解語境，也不能從圖片中理解這個(gè)比賽進(jìn)行到何種程度。我覺得這本要能有一些棒球運(yùn)動(dòng)的親身經(jīng)驗(yàn)的孩子來讀才能理解。
這本我就當(dāng)作給孩子種草棒球運(yùn)動(dòng)的書隨便講幾遍了。
8歲
書評(píng)
Pete the Cat: Too Cool for School (My First I Can Read)
James Dean，Kimberly Dean 著 / HarperCollins
pete cat的系列書大部分標(biāo)記4歲?，但取決于題材，這一本2歲半的娃不僅能聽懂大半而且津津有味。
全書的大意是pete不知道穿啥去學(xué)校，就把所有人喜歡的都穿在身上，結(jié)果不僅看起來丑，而且熱。于是他回家換上他自己喜歡的衣服。點(diǎn)題句是“if you want to be cool,just be you!"
句式方面，很多的重復(fù)使用，念的多了，孩子也會(huì)模仿。
這本分級(jí)是標(biāo)記為親子共讀的，可以說從去趣味性，到詞匯的豐富性（大量衣著詞匯配圖），到句式朗朗上口，再到故事立意之高（鼓...
8歲
書評(píng)
Pete the Cat: Pete's Big Lunch (My First I Can Read)
James Dean 著 / HarperCollins
主題是pete做了一個(gè)超級(jí)大三明治，然后把所有的朋友都叫來分享了。最后一頁(yè)照例點(diǎn)題句“sharing is cool”，但2歲半的娃還不能理解為啥sharing is cool。
主題貼近生活（吃～），所以娃很喜歡的。就是三明治的方式太西化了。娃喜歡看pete做三明治的過程，還要我也給她做（做了又不吃）。
8歲
想法
Bizzy bear 系列機(jī)關(guān)書，有雙語版也有英文版的。大概20出頭一本。主題很多，可以挑選孩子喜歡的主題入幾本。

噼里啪啦立體玩具書，系列6本。機(jī)關(guān)很多很新穎，我家孩子超喜歡。缺點(diǎn)是孩子有時(shí)候會(huì)不小心損壞機(jī)關(guān)。

另外，孩子喜歡有互動(dòng)，其實(shí)不需要是書和孩子互動(dòng)，也可以是家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)。

比如Eric carl的from head to toe, 里面全部都是動(dòng)作，家長(zhǎng)跟著書里面的動(dòng)作做，孩子也會(huì)覺得是互動(dòng)。

附錄推薦了一些我家孩子喜歡的書。

Beep, Bee...
拜託, 熊貓先生
作者:文圖/史蒂夫?安東尼 (Steve Antony) 譯/劉清彥
出版社:青林（臺(tái)灣）
出版時(shí)間:2015-11
Melodee
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2016