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Viviankelvin

2010

發(fā)布于 2017-09-13

娃對viking人的longship很感興趣，故事也編的很巧妙，以后可以再去找點(diǎn)關(guān)于viking的書來看

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推薦閱讀

Viviankelvin

14歲

書評

西頓動物記2: 春田狐的愛

[加]歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓著；[韓]咸泳蓮編 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

孩子看完后眼淚汪汪，還問我西頓動物記里有沒有不死的故事？雖然這套書的內(nèi)容對小孩來說比較悲，但是故事背后值得思考和討論的東西太多了！比如我問兒子，你覺得狐貍媽媽是個好媽媽嗎？他說有部分好，有部分不好！我又問兒子，你覺得狐貍媽媽把自己的小孩毒死，做的對不對？他也很難答全，又對又不對。這種留給孩子思考回味的書，就是我眼中的好書
另，書中的插圖也很精美

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Viviankelvin

14歲

書評

西頓動物記3: 永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑

[加]歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓著；[韓]咸泳蓮編 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

兒子看的第三本西頓，看出了一些我忽略的細(xì)節(jié)，比如：年輕烏鴉的眼睛是藍(lán)的，等長大了，才會變成棕色的。日積月累的自主閱讀中，閱讀能力也在悄悄增長。故事的結(jié)尾是銀斑死了，但因?yàn)槭强吹谌?，娃多少也預(yù)料到了這樣的結(jié)尾，和我說，動物和人的結(jié)局都是一樣的，都是...，是誰說過，悲劇的意義就是讓人知道幸福的來之不易！

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Viviankelvin

14歲

書評

小豬唏哩呼嚕注音版下

孫幼軍著；裘兆明繪 / 春風(fēng)文藝出版社

在中國本土作家里，個人覺得孫幼軍的文字簡潔優(yōu)美，故事情節(jié)又不像任溶溶的《沒頭腦和不高興》那般充滿了說教(孩子不喜任老先生的書)。所以孫幼軍的書真的是可以提供給低年級的娃培養(yǎng)他們自主閱讀，為數(shù)不多的中國本土作品中的佳作。

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Viviankelvin

14歲

書評

Just Grandma And Me

Mercer Mayer / Random House

幾年前我讀給娃聽的一本書，現(xiàn)在能自己朗讀了。暑假剛帶娃去了海邊，所以感覺里面的一些表述特別實(shí)用，比如： set up the beach umbrella, a big wave came ，take me way out in the deep water等。此外，畫風(fēng)也是相當(dāng)?shù)挠哪阈?LittleCritter妥妥書中表情帝擔(dān)當(dāng)，??

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Viviankelvin

14歲

書評

My Weird School #9: Miss Lazar Is Bizarre!

Dan Gutman, Jim Paillot (Illustrator) / HarperCollins

作為娃自主閱讀的第一本原版章節(jié)書，雖然只看懂了個大概，但還是讓我很高興。書中幽默的情節(jié)也是促進(jìn)娃自己讀的重要因素之一。一些比較native的搞笑點(diǎn)，我自己也是研究了半天才搞清，比如chicken pox which is a dumb disease，一開始弄不明白dumb disease做何解，后來才搞清作者想要表達(dá)的是chicken pox(水痘)和??又沒關(guān)系，作者又沒碰過雞，怎么還會得chicken pox，立刻理解dumb disease的意思，果然好笑

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Viviankelvin

14歲

書評

名著名譯名繪版: 綠野仙蹤

(美)萊曼·弗蘭克·鮑姆著；(澳)羅伯特·英潘繪；馬愛農(nóng) 譯 / 接力出版社

男娃很愛這類帶有魔法元素，情節(jié)曲折離奇的故事。娃幼升小的時候我讀了一遍給他聽，一升二的暑假又自主閱讀了一遍。
綠野仙蹤的內(nèi)涵很豐富，我挑了個一升二的娃能理解的角度讓娃思考：稻草人最后有沒有得到腦子？他的腦子是魔法師奧茲給的嗎？
娃當(dāng)然不會一下子就回答出我心中的答案，但在我的引導(dǎo)下，娃慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)腦子最終還是自己給自己的，誰都幫不了你，于我而言，這已足夠。

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Viviankelvin

14歲

書評

羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 查理和巧克力工廠

[英] 羅爾德·達(dá)爾著；[英] 昆廷·布萊爾繪；任溶溶譯 / 明天出版社

經(jīng)典的兒童讀物，好玩好笑又有教育意義。這樣的書憑借封面和書名，就能讓孩子愛不釋手。一讀內(nèi)容，更是讓孩子欲罷不能！好書！
從描寫來說，許多細(xì)節(jié)描寫形象逼真，讓孩子學(xué)習(xí)運(yùn)用到自己的寫作中不錯。
我還特別提醒了娃注意一下人名中的寓意，比如mike tv，gulp 等之類的諧音。
從內(nèi)容來說，重點(diǎn)和孩子討論了如下問題：
1. 松鼠小姐的錯究竟是她的錯，還是她爸爸媽媽的錯？
2.如果是他爸爸媽媽的錯，我以后應(yīng)該如何對待你提出的各種要求好呢？say yes 和say no的標(biāo)準(zhǔn)是啥？
...

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Viviankelvin

14歲

書評

會唱歌的咖啡磨

[德] 奧得弗雷德·普魯士勒著; 程瑋譯 / 二十一世紀(jì)出版社

此書確實(shí)有吸引孩子的許多因素。同為德國作家，這個故事里有格林童話的元素(壞魔法師把仙女變成的青蛙之類)，也有搞笑的元素(比如聰明人存心裝傻)，還有智謀的元素(怎么想辦法抓壞人)，我一看就覺得對我家的胃口，果然給他讀了前三章后，娃開始欲罷不能了，一口氣把整本書全部看完。
若說此書的不足，那就是翻譯了。魯魯莽莽。富富有余之類的，我真是讀不順。不是魯莽，綽綽有余更好嗎？