生字，默寫，閱讀理解，作文

小學語文就這三樣：生字，默寫，閱讀理解。生字是基礎，不能有錯別字，包括筆畫筆順，偏旁部首，拼音等，這些一般是試卷前幾大題的考點。默寫是課本上古詩，單元后面的名人名句等，要求知道意思，一字不差的默寫正確，這個是試卷中間填空題選擇題的考點。最后是閱讀理解，要知道答題技巧，答題模板，爭取不丟分。做下來應該能上90分了。最后的作文，多閱讀，多練筆，其實也有套路，用好了少扣分，語文也就能上95了。

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語文重要的在于大量閱讀三年級開始，語文有閱讀理解和作文了，我娃這學期開學就是三年級。

經過了一個多月，總體感受很好，總結來說，有幾點可供參考。

1，一二年級主要是字詞要會寫，基礎要牢固。因為三年級一上來就寫作文了，有時候一提筆，容易大量的錯別字。并且字不會寫，容易積累下去越積累越多。

2，閱讀理解，我認為主要的是要鍛煉孩子的總結能力，這個需要孩子經常做練習，如果孩子閱讀做的多，但是只是泛讀只是第一步，建議孩子一定要一周做一次精讀，就是不僅是讀書了，還要對好詞好句做整理，對主題思想做總結。這樣...

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叨哥

13歲

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先分析錯誤板塊，再來問解決方案三四年級語文考察方向和一二年級已經完全不同了，題主只講了結果，卻沒有講原因。
簡單來說三四年級語文考察語基、語言運用、閱讀理解、作文等，具體是哪個板塊出了出問題？為什么出問題？然后求助專業(yè)人士，比如說老師或者是周邊的朋友，然后針對性的開始訓練，不要期望一下子就改變很多，只有努力堅持下去才能夠有改變，自己要準備好靜待花開的心態(tài)。

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Kris 123

10歲

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一二年級有什么啊、再砸實也不影響后面學不明白

6 收藏評論

崇蕓

9歲

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娃3-4年級語文步步后退，到底怎么學才起得來？

34年級的失分大項通常是閱讀理解和作文。
其他的語基知識感覺跟12年級比，它的難度提升沒有那么明顯。
通常情況下，首先是孩子的閱讀量少了，特別是四年級開始閱讀理解，不會是文章里直接就能查到填上去的，真的是要帶上理解了。所以需要有很大的閱讀量，閱讀速度作為基礎，然后再把閱讀理解的相關訓練弄一下。
作文就要好好的用心寫，用心改參考或者仿寫一下人家的作文?？傊?，作文要多練習，多修改。才能越來越好。

1 2 評論

漁喵

12歲

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娃3-4年級語文步步后退，到底怎么學才起得來？

請問小低什么原因導致的基礎不扎實呢？具體表現在哪些方面？

低年級和高年級的考試其實體現的是不同的學習體系。我們現在六年級，小低基礎也不扎實（沒有提前啟蒙，沒有上幼小銜接班，二年級休學一個學期，三年級才開始自主閱讀純文字書）但感覺那些所謂的基礎并不影響娃現在的語文成績，期中期末考試語文基本上都是班級少數幾個九十多分的。現在糾結的是寫字不漂亮，筆畫順序都是錯的。而且高年級了學校作業(yè)很多，也沒有時間花到正字上面去，一個字一個字地盯，會讓老母親痛苦不堪。再說中高年級就開始已經嘗到了...

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