請問小低什么原因?qū)е碌幕A不扎實呢?具體表現(xiàn)在哪些方面?
低年級和高年級的考試其實體現(xiàn)的是不同的學習體系。我們現(xiàn)在六年級,小低基礎也不扎實(沒有提前啟蒙,沒有上幼小銜接班,二年級休學一個學期,三年級才開始自主閱讀純文字書)但感覺那些所謂的基礎并不影響娃現(xiàn)在的語文成績,期中期末考試語文基本上都是班級少數(shù)幾個九十多分的?,F(xiàn)在糾結(jié)的是寫字不漂亮,筆畫順序都是錯的。而且高年級了學校作業(yè)很多,也沒有時間花到正字上面去,一個字一個字地盯,會讓老母親痛苦不堪。再說中高年級就開始已經(jīng)嘗到了閱讀給娃帶來的甜頭了,也不太愿意這個時候花太多時間到字跡上面去。目前依然放任自流