小花生牛娃太多,這篇講的是我們家這種普娃都談不上的渣娃娃的英語學(xué)習(xí)之路,坎坷中前行
時(shí)間線:一年,D到K
【背景介紹】
2012年尾的大齡男童一枚,性格外向逗比,射手座的發(fā)散思維,毛躁馬虎星人的首領(lǐng)。幼兒園完全沒有英語啟蒙的渣娃娃
我和爸爸都是普通大學(xué)的普六水平,我的英語應(yīng)試一般般,但是口語相當(dāng)對(duì)好,在美資外企里面工作了十年,爸爸早年也是外派到國(guó)外的外派族。所以爸爸媽媽是有一定英語基礎(chǔ)的。
早期崇尚快樂教育的我們,給了孩子絕對(duì)的愛和快樂,也導(dǎo)致了他沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,個(gè)性也更加自由散漫。
【英語啟蒙】
走過的彎路也想讓你們可以避開
1. 最初跟風(fēng)報(bào)了某個(gè)很火的英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課,因?yàn)楹⒆雍苄?,也沒太多要求,快樂就好,回家也沒有配合機(jī)構(gòu)做復(fù)盤,所以除了學(xué)會(huì)了幾首英文歌以外,幾乎沒有收獲,如果非要說一個(gè)收獲,大概是啟蒙了一點(diǎn)點(diǎn)自然拼讀的皮毛。
2. 第二階段,由于前期效果甚微,作為外企的口語王(吹個(gè)牛皮,畢竟是主持過公司一些大型活動(dòng)的英文主持和同聲翻譯)我決定親自操刀,帶著娃啟蒙,而其實(shí),這個(gè)時(shí)候,早就已經(jīng)錯(cuò)過了黃金啟蒙期了
這個(gè)階段用的是當(dāng)時(shí)很火的某馬英語的app,每天一個(gè)小故事,然后我會(huì)給他拓展一點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)的知識(shí),自然拼讀也是在這個(gè)階段系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下來的。孩子的發(fā)音基礎(chǔ)我個(gè)人認(rèn)為是OK的
3. 入門RAZ,走進(jìn)小花生
就在小學(xué)的某一個(gè)夏天,碰到了幼兒園的同學(xué)媽媽,這個(gè)時(shí)候?qū)Α皩W(xué)霸”和“學(xué)霸家族”一無所知,還信誓旦旦的在別人高考狀元媽媽面前說自己也在帶娃學(xué)英語,那個(gè)階段別人的孩子大概已經(jīng)讀到了raz N了,辜負(fù)了學(xué)霸媽媽苦口婆心的勸說和推薦,仍然沒有正式進(jìn)入raz的學(xué)習(xí),直到某馬的app到期了,沒有續(xù)費(fèi)了,才開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)RAZ。
4. 正式入門RAZ
可能因?yàn)楫吘惯€是學(xué)過幾年散裝的英語,入門選擇的RAZ D也難度不大,所以入門非常輕松,小哥哥和我配合的天衣無縫,現(xiàn)在有時(shí)候回放那個(gè)階段的音頻,仍然覺得發(fā)音非常精準(zhǔn)。
5. 心浮氣躁的是我還是他?
每天一本,慢悠悠的讀著,終于刷完了D,順著買了E卻發(fā)現(xiàn)難度并不大,看著同學(xué)讀到很后面了我覺得他太慢了,于是E讀了20本的樣子,我就跳著買了G,看起來除了文字多一點(diǎn)以外,也沒覺得特別難??墒呛⒆赢吘故呛⒆樱瑹o論是語法單詞量都跟不上,所以仍然是我?guī)е槐疽槐镜木x,拓展,搞一本幾乎是一個(gè)小時(shí)。慢慢拖著適應(yīng)了之后,又好像也行。迷?!?
6. 揠苗助長(zhǎng)
接著,我又開了J,明顯文章特別長(zhǎng)了,不論是他還是我都有點(diǎn)吃不消,一本繪本,精讀下來,90分鐘,可以想象多么痛苦過程里起起伏伏,難以繼續(xù)。我拖著他走。提到RAZ就是痛苦面具。這個(gè)階段,我還要求他第一遍默讀,做閱讀理解,然后再邊聽邊看,自己檢查閱讀理解,自己讀一遍,然后錄音。這一整套下來,一本又是90分鐘+ 痛苦面具+1
暑假帶著孩子去利川避暑,每天兩本,暑假刷完了J,到了最后幾本的時(shí)候,痛苦的我都想要放棄了
7. 自我反省
在買K之前,做了好久的思想斗爭(zhēng),要不要退回到H或者I,學(xué)霸媽媽鼓勵(lì)我,既然已經(jīng)讀完了,就接著讀,有時(shí)候夠一夠,也能挺過去。于是我買了K,痛苦而艱難的開始了,單詞是最大的問題,raz單詞的設(shè)計(jì)都是循環(huán)出現(xiàn)幫助記憶的,但是也許是前面基礎(chǔ)不扎實(shí),加上我們家不是那種認(rèn)真記憶的孩子,所以對(duì)他來講特別難
8. 溫柔的堅(jiān)持
我做出了讓步,鼓勵(lì)他,你覺得難是因?yàn)槟阍谏掀拢?dāng)你覺得簡(jiǎn)單,就說明你在舒適圈里了。各種鼓勵(lì)后,終于開始了,我不強(qiáng)求必須第一遍默讀就做閱讀理解,而是直接邊聽邊指,然后標(biāo)記生詞但不查,做完閱讀理解,回看生詞,有些可以理解出來大意,就去有道查意思然后看自己理解的對(duì)不對(duì),有些完全理解不了的,就直接以生詞的方式記錄到glossary后面去一起讀。然后自己讀一遍,錄音。
我不再帶他,他自己搞,有需要可以問我,不喊我我就不打擾。能感覺到,K讀到三分之一的時(shí)候,他漸漸適應(yīng)了這個(gè)難度,有時(shí)候也不能低估了孩子的適應(yīng)力
9. 堅(jiān)持的力量
大概刷到了30本的時(shí)候,我明白,他真的開始自主閱讀了,真正的靠自己,雖然有些發(fā)音不如我?guī)У臅r(shí)候那么精益求精,但從閱讀理解來看,是真的讀懂了。漸漸的,時(shí)間越來越短,他也開始有章法和自己的節(jié)奏。每天下班回家,他已經(jīng)自己讀完了……
希望能夠鼓勵(lì)到迷茫中的父母?jìng)?其實(shí)沒有必要非要去battle新概念還是原版閱讀
我相信只要堅(jiān)持,選擇一種合適自己孩子的書和方法
就會(huì)有成效
語言類的學(xué)習(xí)需要積累,不一定立竿見影,但是只要堅(jiān)持,你會(huì)看到進(jìn)步,起碼,我們家這種渣娃娃,課內(nèi)英語也是完全不需要管,我覺得真正的牛X是我不知道為什么,但是我知道要這樣說,這是語感。
接下來,就是不急不躁,一個(gè)level一個(gè)level的慢慢讀,我相信積累的力量。
同時(shí),曾經(jīng)跳過的H和I也都通過裸聽的方式補(bǔ)齊了
周末一家三口還武漢的騎行都是30公里起步,沿途看著風(fēng)景,聊著天,單詞接龍,盡情的流汗
【心得】
該放松的是我們,不焦慮,不必攀比水到渠成,瓜熟蒂落,交給時(shí)間
RAZ是我非常非常喜歡的原版書籍
cover了方方面面的知識(shí)、信息
除開學(xué)英語來說真的是非常增長(zhǎng)知識(shí)
除了大到宇宙鴻荒,世界萬物,地理人文,動(dòng)物百態(tài),也會(huì)有一些勵(lì)志的小故事,親情友情的溫馨小故事,還會(huì)有介紹各國(guó)文化風(fēng)俗的故事,傳達(dá)著愛,平等,堅(jiān)持等等非常積極正面的精神
幾個(gè)喜歡的故事小分享
【the drum】
The Drum(RAZ K)
記得在一個(gè)我心情低落的晚上,陪他讀到這個(gè)故事,故事里的小男孩最大的愿望就是想要一個(gè)鼓,可是媽媽沒有錢買,只給了他一個(gè)木棍,他用木棍給鄰居生火,作為回禮,別人給了他一個(gè)叫roti的餅子,他又分享給了肚子餓的小嬰兒,別人送了他一個(gè)水壺,他又送給了被打劫的商人,商人把自己的一匹馬送給他,他又把這匹馬送給了路上碰到的要去結(jié)婚,卻因?yàn)闆]有馬而可能會(huì)被新娘嘲笑的青年,樂隊(duì)的另一個(gè)青年為了感謝他,送給他了一個(gè)鼓,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后他仍然得到了自己最想要的東西。
孩子也給了我一個(gè)小驚喜,我說你知道deed怎么理解嗎?我翻到glossary想跟他講一下,還沒等我開口,他脫口而出kindness,to do something good,我覺得他比glossary的說得好,然后,我說,OK then be a good boy,他說,be a good mom……[捂臉]
陪讀真是溫馨而有意義,是互相治愈的過程[擁抱]
《Día de Muertos》
Dia de los Muertos (Day of the Dead)(RAZ…
這一篇是我個(gè)人非常喜歡的,講述的是墨西哥的亡靈節(jié),作者從科普的角度介紹了亡靈節(jié),同時(shí)又以小女孩的視角講述他們?nèi)绾谓o死去的寵物過亡靈節(jié),媽媽是怎么給去世的姑媽過亡靈節(jié),內(nèi)容溫馨,不禁想到了我內(nèi)心深處無可替代的經(jīng)典電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》,初看電影,只是被電影感動(dòng)到了,今天讀了這篇之后,又特地了解了一下亡靈節(jié)的背景,徹底的愛上了亡靈節(jié)的文化,與“清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂”的中國(guó)文化不同,亡靈節(jié)是快樂的節(jié)日,人們唱歌跳舞放煙花花車來紀(jì)念逝去的親人朋友。和孩子一起跟著原聲苦練西班牙語Día de Muertos,找到同事幫忙糾正詞語的發(fā)音,人名里面的R的發(fā)音和英文也大不一樣,舌頭要彈飛,我們笑得前仰后合。介紹亡靈節(jié)的這篇,從J到P都有,內(nèi)容難度循序漸進(jìn),真的可以獲取非常非常多的知識(shí)。
總而言之,發(fā)自肺腑的推薦RAZ
補(bǔ)充資料
刷RAZ的同時(shí),他自己當(dāng)漫畫看了牛津樹 就不一一插圖了
Oxford Reading Tree 牛津樹 level 5
看了dogman
神探狗狗系列 Dog Man series
還會(huì)同步讀國(guó)家地理kids
國(guó)家地理分級(jí)閱讀讀物 Level 2 動(dòng)物9冊(cè)套裝…
看了各種BBC的優(yōu)質(zhì)紀(jì)錄片,因?yàn)閮?nèi)容和raz接近所以也算是在舒適圈的,很喜歡看,有一次找了一個(gè)中文版,他說哪兒哪兒都不對(duì)了還是原版好看
今年暑假才開始加了裸聽
Magic tree house
神奇樹屋上半部1-28 Magic Tree House
Nate the great
大偵探內(nèi)特 Nate the Great
Fly Guy
蒼蠅小子系列 Fly Guy
小豬梅西
小豬梅西系列 Mercy Watson
基本就是跟著小花生的牛蛙書單走,裸聽還在慢慢積累中,后面有成效了再跟你們分享
然后會(huì)每天睡前聽一遍《take me to your heart》跟唱,哈哈哈
ps:配圖里面是我們每年都會(huì)帶著孩子純玩,就是不會(huì)見縫插針的讀,我們家有所堅(jiān)持的仍然是,學(xué)就學(xué)好。玩就盡興。這一點(diǎn)見仁見智,不需要苛求,怎么舒服怎么來。我們出去玩會(huì)在路上給孩子講解哪些是書上看到的東西,比如我們?nèi)某啥汲霭l(fā),海螺溝,稻城亞丁,川西,到青海湖,戈壁,沙漠……玩了一個(gè)月,邊玩邊告訴他地理知識(shí),疫情前去芭提雅潑水節(jié),回來一起制作的卡片……
跑題了一點(diǎn),先分享這么多吧
人生萬事,盡力,不強(qiáng)求
學(xué)習(xí)非常非常重要,但不是我的全部,也不會(huì)是他的全部
保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,享受短暫的一生,感知快樂和愛
陪伴,是最長(zhǎng)情的告白?#英語繪本閱讀# #英語精讀# #大童Raz起步#