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孔雀竹芋
2015
發(fā)布于 2022-05-31 · 圖片1

牛津樹學(xué)習(xí)的計劃

現(xiàn)在看4級別
家庭版4，學(xué)校版4一起學(xué)。
每天親子閱讀三本牛津再加2本拼讀故事，孩子從里面選一本自己讀。
上午，早餐聽裸聽音頻，口語課或讀書，寫漢字筆畫，自然拼讀練習(xí)冊或讀
午餐，聽昨天讀的書音頻，自己讀一本，讀書（歷史或英語）
晚餐，聽歷史故事，練字。
晚上聽一遍當(dāng)天讀的書一遍
先照著這個目標(biāo)學(xué)習(xí)吧，加油
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5歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day44??

英文
- 聽：迪士尼美語世界音頻
牛津樹1、2音頻
泛讀牛津樹3、4
海尼曼gk、raz-aa
- 讀：日常英語對話

中文
- 悟空識字：識字量達(dá)到300開始復(fù)習(xí)階段了

- 繪本：14本
- 聽國學(xué)：無

其它：《右腦開發(fā)》

app學(xué)習(xí)：
- 上午悟空識字（約10分鐘）
- 午飯后中文動畫（約10分鐘）
- 晚飯后sss動畫...
11歲
想法
現(xiàn)在歷史啟蒙應(yīng)該很好做到吧……歷史資源很多啊……大量的圖書繪本……各種動畫片-……紀(jì)錄片-……古今中外的都有很多………各種兒童教學(xué)的app……感覺都不過來了……我家孩子最愛看的是《如果歷史是一群喵》………
7歲
想法
哈哈哈，對于小寶寶來說完全可以啊，你用什么語言來圖對娃來說都只是看圖片聽故事而已。比如我們家有原版紙板書的《我爸爸》《我媽媽》也有中文精裝版的，我用中文或者聽英文的音頻都不影響娃對這本書的喜愛。

而對于大孩子來說，如果英文啟蒙比較晚的話，用中文講一遍有助于孩子對整個故事情節(jié)的理解，再去聽原版音頻就會更容易接受。之前帶親戚家小朋友用中文講一年級的孩子聽的津津...
7歲
想法
今年相對來說，孩子讀的書不是特別多，聽的書比較多，聽了幾部比較長篇的書，很不錯。今年寶貝對歷史比較感興趣，讀了聽了很多歷史方面的書籍，科普類的故事讀的也比較多，故事類的書籍相對來說比較少。今年raz-c讀完了，還不錯吧。
我自己今年讀的書比較少，懶惰了，不如前幾年，明年繼續(xù)努力吧。
10歲
想法
牛津樹其實非常豐富，除了這套主線故事，還有Explore系列，是一本虛構(gòu)搭配一本非虛構(gòu)，兩者內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，而且非虛構(gòu)里面還有主線故事的人物穿插其間。如果孩子癡迷牛津樹，可以在牛津樹的大體系內(nèi)拓展，興趣是最好的老師。
12歲
想法
中低年級注重閱讀 在機構(gòu)結(jié)束了三年說學(xué)逗唱啟蒙課后，時間來到了一年級下，到今年秋季五年級，中間三年多時間基本上是在家自學(xué)，穿插了一些短期不連續(xù)課程。期間嘗試過我按照教程教wonders，跟著錄播課學(xué)re，跟者外教學(xué)great writing，最后還是回歸到自己閱讀原版書。

我們家小朋友不是聽覺系的，所以聽書不多，包括中英文。二三年級比較多的是朗讀并錄制繪本和章節(jié)書（剛開始有發(fā)布在喜馬拉雅做連載，但平臺說音頻涉嫌侵權(quán)，下架了好多），my reading library每次讀一本，章節(jié)書讀一個c...
6 6 5
8歲
16歲
想法
恰好我家最近在讀《美國國家地理英語分級讀物》第3級（童趣引進版）。我很喜歡這個版本，有Key words，正文，Vocabulary及參考譯文，很便于閱讀。另外還有音頻，包括朗讀和跟讀，非常友好。
我一般會先預(yù)習(xí)一遍，把生詞寫到便利貼上，然后貼到對應(yīng)的書頁上（如圖）。因為我很清楚對于孩子來說哪些詞是生詞。
然后給娃講解當(dāng)天要讀的內(nèi)容中的重點和難點。
接下來和娃一起聽一遍音頻，娃跟讀。
最后，娃自己讀一遍，我錄音或錄像（我們在一個英語群里每天打卡，以促學(xué)）。基本上一本書4天過一...
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4歲
想法
#牧牧媽親子閱讀打卡??
?? 牧牧出生第97天
?? 二月打卡第7天

今日書目《??》《HAPPY BANANA》

今早難得睡到8點多，老母親也跟著睡了個懶覺。邊聽《笠翁對韻》，邊吃奶洗漱，早起工作完畢之后就開始了早上的運動和閱讀。今天讀的是關(guān)于??的事，讓小朋友有一個探索的精神。等牧牧長大點，能接受更多信息的時候真的打算帶她去研究一下。我竟不知道熊貓斷奶竟然是用熊貓媽媽的??當(dāng)輔食的[偷笑]

下午曬了太陽，聽了《慢速英語啟蒙兒歌》和《親子音樂啟蒙》課，曬完...
14歲
想法
手機... 百度網(wǎng)盤全是娃的英語資料和配套音頻，練習(xí)冊。
森海塞爾無線藍(lán)牙耳麥，早晨送娃上學(xué)聽一路，之前聽了dragon masters，現(xiàn)在在聽my weird school，一邊聽一邊樂。
極偶爾看電視，看的是淘氣小女巫，比之前看英文蒙圈的的狀態(tài)，現(xiàn)在能把這套英文音頻聽懂很多了。
拼音學(xué)習(xí)～自學(xué) 我們是大班上學(xué)期快結(jié)束的時候提前開啟的拼音，源于娃的興趣，也是四五快讀識字過程中進行的，四五最后一本故事集里面開始出現(xiàn)生字標(biāo)注拼音，引發(fā)了娃的興趣，覺得挺有意思的，還可以認(rèn)識新的字，于是順勢就開啟拼音，差不多一個月的時間，整體結(jié)束拼音拼讀，認(rèn)讀等，寫還沒開始。其實原計劃是幼兒園畢業(yè)，大班那個暑假進行，既然興趣來了，就抓緊時機，提前進行了。其實拼音沒必要很早開始，它就是輔助識字的工具，熟知之后，我們就開始拼音讀物，挑選了一些拼音橋梁書和童謠誦讀等，來加強鞏固，既可以輔助閱讀，認(rèn)...
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孔雀竹芋
孔雀竹芋
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