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師生關(guān)系

你家娃班主任，是教什么科目的

什么科目的老師當班主任比較好

2022-08-31 舉報

我來說說

寫日志

Yxm典哥兒

2歲

17歲

2年前

想法

小學雖然在三個小城市上過三個學校，卻很一致地都是女性語文老師做班主任。
初中三年班主任沒有換，而且是數(shù)學老師，而且的而且是男老師。男數(shù)學老師班主任，真是非常非常合老母親的心意。
高中班主任是學校新招的，女老師，教生物。學校網(wǎng)站上顯示她是復旦大學植物學博士。
娃在初中對生物是不喜歡的，老母親有點擔心，估計娃生物不會太好，但愿能比語文好吧。

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麗麗在目

2歲

7歲

2年前

想法

一二年級數(shù)學老師是班主任，而且是一位年輕的男老師，比較理性、公正（陽光普照）和有活力，侄女兒很喜歡。三年級時，數(shù)學老師在學校升職了，擔任了別的職務，班主任就換成之前的語文老師了，是一位35歲左右的女老師。比較感性（比較有偏見，同樣是班級名列前茅的孩子，表現(xiàn)出來是特別偏愛其中一兩個）和嚴厲，侄女兒就沒那么喜歡了。這一年侄女兒的狀態(tài)相對沒那么好了，少了之前的自信和活力。

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給我打小牌

6歲

12歲

2年前

想法

我家娃的班主任是比較傳統(tǒng)的，女性，語文老師。是屬于那種很負責任的班主任，語數(shù)英都抓，然后生活上的困難也可以找班主任解決。有次接孩子，碰見一個媽媽跟班主任訴苦，說他家娃不吃蔬菜，班主任立馬說，我知道了，我馬解決。還有一次，一個媽媽跟班主任告狀，說娃個子矮，不愿意運動，然后老師立馬說，好，我知道了，我馬解決。然后我娃就會回來給我科普吃飯營養(yǎng)要均衡，要運動之類的話題。我們的語文老師每次上課都會不遺余力的給孩子們鋪設(shè)背景知識點，布置下來讓娃回來自己查資料，豐富知識面。講真的，如果娃是愛學習的那種，就跟著老師提供的知識走，搭建的背景知識就很強大了。還有社會熱點，時事政治，有時家長還沒來得及和娃說說，或討論，班主任老師已經(jīng)在班上和娃們聊過了。總之，我娃的班主任非常好。

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喵喵顏

11歲

2年前

想法

現(xiàn)在三年級，班主任教數(shù)學和語文，還有信息。課時好多。老教師明年可能退休了，我們班應該是她帶的最后一屆。語文注重國學經(jīng)典，從一年級開始要求背誦弟子規(guī)，千字文。方法很多很多。雙減的2年，一年級用“見賢思齊”單每天寫收獲和不足。二年級每周3-5篇日記過小記錄，第二天收上去挨個修改。特別認真負責有方法的老師。今年三年級沒人一本手賬。每天記錄作業(yè)的同時，寫一句話。有時候是感恩日，要感謝誰。有時候是學習日，誰是目標榜樣，為什么向他/她學習。每天很充實，而且經(jīng)常創(chuàng)造機會讓孩子們?nèi)ゲ賵鐾妫覀儼嗟膽敉鈶撌侨昙壸疃嗟囊粋€班。

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洋洋蔥和兒子

13歲

2年前

想法

作為班上小透明同學的家長，很感慨。小學1-2年級數(shù)學老師班主任，是治學非常嚴格，管理傳統(tǒng)的女老師。教學經(jīng)驗非常豐富，重視日?；A(chǔ)練習和習慣培養(yǎng)，因此班級數(shù)學成績在15個班中名列前茅。作為家長，對這樣的班主任是滿意的。但孩子一直比較怕她，說她只喜歡考100分的或是嘴巴乖的。三年級換了一位要退休的語文老師當班主任，數(shù)學老師繼續(xù)教課，管理上退居二線。新班主任對學生毫無熱情，跟家長也不怎么溝通，但在班上對學生訓斥很多，時常因一個人犯錯而牽連全班挨批。故孩子很不喜歡她，一度出現(xiàn)厭學情緒，多虧疫情居家學習半年才緩過來。四年級開學前，通知換了新的語文班主任，男老師，研究生畢業(yè)，白紙一張。這位班主任很有熱情，不吝鼓勵，相信學生的成長性，眼里看得到學生，孩子在他這里得到了必要的關(guān)注，因此變得越來越積極，進步也很大，評上了中隊委，承擔班級板報任務等。這位老師對孩子的幫助和影響很大。從5年級下學期開始，孩子對這位老師有負面評價，說他會在班級批評同學很長時間，全班連坐。我猜是不是學生太淘氣了，耗掉了老師的好脾氣？這個學期六年級，我們轉(zhuǎn)學到民辦校。班主任是一位十分溫柔的女老師，教語文，教學經(jīng)驗豐富。開學一周，已經(jīng)征服了班上的同學。孩子說，這位班主任還不錯。他還補充說，對我們好的老師我們也會對她好，聽她的話。還是應了那句話，孩子們的心都跟明鏡一樣。

這兩天讀了陶行知的四顆糖的故事，非常地感慨。孩子比較幸運在四年級換了一位班主任，否則，他會不會走向另一個方向？

另外，孩子校內(nèi)課業(yè)成績數(shù)學英語一直都不錯，語文一般只能考93、4分。期待現(xiàn)在的班主任語文老師能帶他突破。

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臨江仙

16歲

2年前

想法

小學班主任是語文老師，帶了我們六年。
原本我們老師是只帶高年級的，因為她的親侄女上學，所以為了她自家的孩子，下來一年級帶我們，一直帶到六年級。
雖然老師學歷不高，只是小中專，但是責任心特別強。為了培養(yǎng)她家侄女，從一年級開始就帶我們背各種古詩文。三字經(jīng)，道德經(jīng)，百家姓，小學古詩文，初中古詩文，等等。每天都有任務，每天統(tǒng)計背會的同學，在群里點名表揚。
特別的感謝我們的班主任，讓孩子們養(yǎng)成讀書背書的好習慣??

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唯一蕊

2歲

8歲

2年前

想法

小一男數(shù)學老師班主任

小一，想象了班主任是個語文老師還是數(shù)學老師，是個新老師還是老老師，畢竟學校才建了第二年，新老師多，有經(jīng)驗的老師少，內(nèi)心有點期待想要個語文老師，抓抓閱讀和寫字的。
開學前的兩天，分班后，一個男生頭像的班主任，沒有班會沒有介紹的就這么開學了。慢慢也了解了班主任男老師，教數(shù)學，一個班40個人，34個同一個小區(qū)，班主任也這個小區(qū)，還是對面樓，共用一個廣場，孩子3歲，期待和班主任樓下遛娃偶遇，估計他不會有空。
今天開學第四天，男老師還是挺好的，也挺細心，但愿一直開心下去。
目前了解了6個老師，4個男老師，希望對孩子性格有點點影響，小女生比較唧唧和害羞扭捏的，男老師帶著瘋一瘋還是不錯的。另外，得益于一整個暑假的室外游泳和森林幼兒園獲得小麥膚色和身高優(yōu)勢，第二天一早被選去了籃球組，每天的延時都在打籃球，免費鍛煉了身體，這是上學后最最開學與滿意的事情。加油，我的妮。

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Amy應

11歲

2年前

想法

我們班主任是教語文和道法的，一年級進去的時候是個快退休的老教師，一年級下學期疫情開始空中課堂換成了她帶教的副班主任，估計那時對信息技術(shù)的要求會比較高。到了二年級換成現(xiàn)在的老師，是從五年級下來的，所以一開始作業(yè)布置有點狠，慢慢也就根據(jù)學生水平布置得相對適宜。希望能一直帶到畢業(yè)，不希望一直換老師，尤其是班主任。

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安童學

14歲

2年前

想法

小學六年，班主任都是教語文的，自然對語文抓得緊，常常給學生們默寫字詞、古詩、課文啥的。娃的語文僅僅是跟著老師走，這個科目莫名玄學，老母親無從下手，惟有讓娃盡量閱讀，起碼保有對中文的好感。
這學期是新初一，終于盼上數(shù)學班主任，剛剛線上課兩天，不知情況如何，十分期待數(shù)學班主任能給娃的數(shù)學學習帶來新氣象。??

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卡米330

13歲

2年前

想法

這個問題問得好

人人都能回答的問題??????

我娃目前六年級，一直是語文老師班主任，雖然已經(jīng)換了三個。第一個年輕有魄力，班級排名總第一，三升四的時候消滅大班額，給娃抽簽抽到了新四班，遇到第二個班主任，教齡超過三十年那種，說話慢，注重培養(yǎng)孩子自主學習的能力，后來生病卸任，目前是第三個，女副校長，網(wǎng)課聽她念課文像哭腔一樣帶顫音...真忙啊，常常不管娃們，據(jù)說這幾天來了個副班主任幫忙，不知道會不會有所補充。

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大風起兮云飛揚

15歲

2年前

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最希望語文老師做班主任

目前班主任是英語老師，小學都是語文老師。我們遇到的每個班主任老師都不錯，最喜歡的是五六年級的語文老師班主任，給本班所有的孩子每天開小灶，在閱讀和寫作方面帶得耐心細致，甚至把中學的必背古詩文都帶孩子們背了，讓作為家長的我們特別的省心。
從孩子的長遠發(fā)展來看，還是覺得如果可能的話，語文老師做班主任更好，因為語文學習太需要時間了，也特別需要老師細致的引領(lǐng)，更重要的是，語文老師對于孩子成長期的情感態(tài)度價值觀的形成有極大的影響。

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月野兔lian

11歲

2年前

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馬上就是四年級的大寶寶了，語數(shù)老師一直沒換。一二年級，語文老師是班主任，語文老師要求嚴格，孩子養(yǎng)成了比較好的學習習慣，但無奈雖然語文老師是班主任，娃的語文依然很渣。三四年級是數(shù)學老師班主任，娃那叫一個開心，因為她跟我說自己最喜歡數(shù)學了，當然，數(shù)學在老母親眼里也是很渣，但不妨礙她的喜歡當然，老師也很喜歡小妞，相互的，娃也一直覺得自己數(shù)學比語文好（因為數(shù)學沒做難題），所以，碰到自己喜歡的科目當班主任，娃真的會越來越認真可愛

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擇生

11歲

17歲

2年前

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我家二娃的班主任是語文老師

我加了娃，從一年級到今年的四年級都是語文老師，做班主任，在小學幾乎都是語文或者數(shù)學老師做班主任，主要是許多家長認為語文和數(shù)學是主科，很少看到英語老師會做班主任，因為許多的英語老師都要教4~6個班級。在我們家長看來，數(shù)學老師做班主任是不是會更注重數(shù)學一點？所以如果有聽說體育老師做班主任，許多的家長都會比較的焦急吧。

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mila媽媽

9歲

17歲

2年前

想法

全科班主任

哈哈好不容易有個我可以回答的。我們小學班主任除了音樂體育不教，什么都教。數(shù)學，法語，英語（法國人的英語教了還不如不教），自然，美術(shù)。其實好像也沒有分得很細，除了法語，數(shù)學是天天都有的科目，其他好像都是看老師心情安排，反正我們學校沒有任何課程表，除了體育課我是知道哪一天，其他我都不清楚怎么安排的。

老師是個五十多歲的女老師，脾氣不算溫柔，挺嚴厲的。據(jù)說隔壁班老師（也是中年）更嚴厲，還會打手板。??????

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ATM1999

15歲

16歲

2年前

想法

現(xiàn)在是語文。。。

娃小學班主任都是數(shù)學老師，
初中是語文老師。
——以下僅僅針對我娃遇到的老師發(fā)言
喜歡數(shù)學老師當班主任，
理科老師廢話少，哪怕發(fā)個通知都說的比現(xiàn)在的老師清晰。
另外，數(shù)學老師當班主任對娃友好。畢竟我娃語文不行。
再就是什么科目老師當班主任不重要，重要的是這個老師是不是認真負責，和有沒有能量。娃大隔壁班是體育部主任（男）當班主任，有啥德智體美的好事，他們班分的最多，而且整個班風非常積極向上羨慕

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hannah9183595274

5歲

13歲

2年前

想法

語文老師

剛?cè)雽W的時候班主任是科學老師，當時班里還有家長說有神奇校車的感覺?？茖W老師當時還蠻喜歡我就家娃，因為我娃認字量可以，讀起東西來比較流暢，所以老師喜歡找她。后來不任課娃班了，還找娃幫她錄音。
后來就一直是語文老師。因為娃閱讀量很大，所以一直受到語文老師的關(guān)注。在我被家人群攻的時候，語文老師給了我堅持閱讀的力量哈哈。

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上弦明月半

2年前

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我娃小學的歷任班主任都是語文老師，初中是英語老師，高一高二都是數(shù)學老師。
對一般學生來說，存在著班主任效應，就是班主任教哪一門，那么這個班在這一門的成績就會比其他門更好。不過這不能一概而論，并不是所有教學上有建樹的老?師都樂意或者有精力來當孩子王的。
對課代表而言，當班主任的課代表通常比當其他老師的課代表擁有更大的權(quán)力，不過這也不能一概而論，得看具體任課老師的個性，個性強勢的老師的課代表在班級中往往更有話語權(quán)。

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丹陽4351667417

9歲

2年前

想法

娃二年級，班主任是語文老師，同時也教數(shù)學。我對班主任是語文老師相當滿意，畢竟小學階段我認為語文最重要，涉及到打語文基礎(chǔ)和培養(yǎng)文學素養(yǎng)，不是都說“得語文者得天下”嘛！
我家娃在帝都普小，生源一般，因為重視教育的家長都買了學區(qū)房，去了重點小學。重點小學同一年級有幾十個班，可我們小學只有一個班！可能是這個原因，學校把全校最好的老師安排給孩子們當班主任。班主任老師教育方法得當，關(guān)注孩子們內(nèi)心成長，課講得好，在孩子們中相當有威信。她曾經(jīng)教過的高年級學生也會追隨她，來給弟弟妹妹們服務。我們的切身體會是，選擇好老師勝過選擇好學校。真心希望這位班主任能帶他們一直到畢業(yè)！

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小隱于村

9歲

2年前

想法

接受命運的安排，事實證明我小時候初中是菜中垃圾中學，但是政治老師做班主任的確班風和全校所有班級都不一樣，最后考上重點高中的也最多，很多時候，學習是自己的事情，班風是老師的事情。娃一升二還是語文老師做班主任，小娃娃們只要愿意上學覺得開心能學到東西就是最好的。有必要我會和各科老師都溝通，我比較看重副科，因為我家外面從沒興趣班過，就靠副科提升綜合氣質(zhì)了。。。

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雯訫

7歲

15歲

2年前

想法

終于遇到英語班主任

哥哥從小學到初中的班主任不是教數(shù)學就是教語文，到了今年終于遇到了英語班主任。
我感覺前面七年的班主任雖然教的科目不同，行事風格都蠻像，都比較嚴厲，一言堂，自己的科目也很負責，教課都挺好的。
如果說不同，語文老師風格上稍委婉一點，不會太直接。數(shù)學老師更耿直，一是一，二是二。
今年的英語班主任，我還沒見過，只是微信上溝通了一下。老師比較年輕，對自己的專業(yè)也很自信，倒是蠻新派的，不搞抄寫背誦那一套，也會接觸一些新的英語學習方法，她自己的孩子都是三歲原版啟蒙。希望今年，哥哥的校內(nèi)環(huán)境會好一點。
終于遇到了好老師，做夢都在笑

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