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分級(jí)閱讀大班娃

5歲英語(yǔ)零基礎(chǔ)，原版閱讀只靠分級(jí)足夠么？要報(bào)課么？

李烊灝哲

7歲

2023-07-24 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

崇蕓

9歲

1年前

想法

可報(bào)可不報(bào)。

家庭資金非常充足，就可以隨便報(bào)。報(bào)三個(gè)班都可以。
如果是平頭小老百姓想把好鋼用到刀刃上的話(huà)，最好是8歲再開(kāi)始報(bào)。
自己在家里刷刷拼讀，然后解決高頻詞和自然拼讀等等。
把聽(tīng)力和閱讀拉上去。
8歲以后可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，然后學(xué)到語(yǔ)法方面的話(huà)也不會(huì)太吃力。
太小的話(huà)，孩子學(xué)習(xí)效率不高。
老師教的也費(fèi)力。
一次性也不能教太多的知識(shí)點(diǎn)。
接受不了的。

4 5 1

紀(jì)年時(shí)光

4歲

1年前

想法

我家娃也馬上小班了，也啟蒙不久，主要是音頻播放、手指點(diǎn)讀、分級(jí)繪本點(diǎn)讀、和簡(jiǎn)單日常生活對(duì)話(huà)，打算5000聽(tīng)力單詞以上，再每天給他安排20分鐘動(dòng)畫(huà)片或app，再給他買(mǎi)幾節(jié)老外真人對(duì)話(huà)試試看，目前沒(méi)打算這塊報(bào)課，因?yàn)轶w育樂(lè)器等都要報(bào)課，還想留更多時(shí)間給他自由支配。

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匿名花友

1年前

想法

自雞和送出去雞都可以，主要看家長(zhǎng)的能力和意愿了。

母雞長(zhǎng)到一斤多的時(shí)候，用特制的工具把卵巢取出，因?yàn)槿鄙偌に兀u肉比較肥嫩，再養(yǎng)兩三年殺掉，去掉雞背、雞脖、翅尖、小腿，取8～12塊肉擺入建水紫陶燒制的汽鍋中，蓋上蔥姜，蒸6小時(shí)。

4 1 評(píng)論

小甜心大菠蘿

2歲

6歲

1年前

想法

我們沒(méi)報(bào)課，就走分級(jí)。在家里聽(tīng)聽(tīng)力有兩年了。

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Nemo Bu

7歲

1年前

想法

先聽(tīng)說(shuō)輸入為主吧，親測(cè)這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)聲音很敏感，反復(fù)聽(tīng)過(guò)幾遍的詞基本都會(huì)記得。

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Lightning zhao

2歲

8歲

1年前

想法

有錢(qián)隨便造(≧▽≦)，付出總有回報(bào)！
沒(méi)錢(qián)，就等娃能交流的時(shí)候再報(bào)班吧

1 1 評(píng)論

Arno 旭

6歲

1年前

想法

零基礎(chǔ)還是先閱讀分級(jí)吧！等有了基礎(chǔ)后再加上教材的學(xué)習(xí)

1 收藏 1

雨天有時(shí)下藍(lán)鯨

12歲

1年前

想法

5歲英語(yǔ)零基礎(chǔ)一上來(lái)就做等級(jí)閱讀？之前有過(guò)聽(tīng)力積累嗎？如果沒(méi)有建議還是聽(tīng)說(shuō)優(yōu)先，先積累兩年的聽(tīng)力詞匯，積累到3000詞匯量(蓋老師說(shuō)最少1000)送到輔導(dǎo)班才是高效的，否則讓輔導(dǎo)班教單詞就是低效的，浪費(fèi)錢(qián)。這時(shí)也可以在家自給雞，自然拼讀+分級(jí)閱讀。

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盧心寶

4歲

6歲

1年前

想法

不報(bào)

娃4歲半。光鋼琴、舞蹈一周共5節(jié)課，已耗盡了所有課外時(shí)間，畢竟還要玩。自己在家?guī)е⒎旨?jí)、認(rèn)字、親子閱讀。已沒(méi)有多余的時(shí)間去上效率低下的英語(yǔ)課。時(shí)間要花在刀刃上。

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Linda105

3歲

11歲

1年前

想法

把分級(jí)讀好了，也很厲害了。不過(guò)，報(bào)個(gè)班，特別是小孩子的課，都是活動(dòng)性的課程，小孩子會(huì)更喜歡些。報(bào)個(gè)班，有老師督促你讀書(shū)打卡，爸媽也省了不少心。但是，孩子小，就決定她學(xué)不了多少。學(xué)費(fèi)貴。所以性?xún)r(jià)比也不是很高。雖然有些機(jī)構(gòu)貴，但是課程體系還可以，比某些家庭野路子也行。也可以適當(dāng)上一上。

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Zyuan1257

10歲

1年前

想法

不夠，不建議報(bào)課

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amide

7歲

11歲

1年前

想法

如果是雙語(yǔ)幼兒園，就不需要報(bào)班。如果沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)，起碼要掌握正確的發(fā)音，以及常見(jiàn)的phonics。否則小朋友會(huì)畏難情緒太多，多學(xué)習(xí)有抵觸。閱讀是基礎(chǔ)，大量閱讀，大量聽(tīng)，是可以糾正發(fā)音，同時(shí)熟練語(yǔ)感。