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Sight Words 常見詞啟蒙英語詞匯

有沒有必要學(xué)一遍高頻詞？

2024-03-04 舉報

我來說說

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Alter ago

2歲

9歲

7個月前

想法

時間充裕，為了自主閱讀可以學(xué)一學(xué)

很小的時候去兒童書店就接觸英文繪本，就是I can read 系列，Eric Carl那些，后來又刷各種分級，英文書看得夠多，一些單詞已經(jīng)混的眼熟了，學(xué)高頻詞卡后，就會自主閱讀級別低些的英文書了。在幼兒園畢業(yè)raz看到O又有老二后，我就沒有那么多精力管她英語了，現(xiàn)在重點在學(xué)數(shù)學(xué)，英語就主要學(xué)語法書。每個孩子的情況不同，家長想法也不同，聽說讀寫，你想讓孩子到達(dá)什么程度可以自己先做個考量，有的家長對孩子口語要求高，我這方面就沒有執(zhí)念，有了語言環(huán)境很快就會，沒有環(huán)境忘得也快，先用應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)來要求吧，不光英語要搞，孩子就那么多時間，家長就這么多精力。幾百個高頻詞對英語啟蒙早，看書多的孩子學(xué)起來真不是事！

2 2 評論

匿名花友

7個月前

想法

沒必要，沒學(xué)過。

直道快，不代表彎道快；
平地快，不代表坡道快；
坡道快，不代表山道快；

跑的再快，不懂得規(guī)劃路線，一樣寸步難行。

要想一直領(lǐng)先，不能只盯著眼下，要把目光放長遠(yuǎn)，提前儲備后面賽道所需的能力和能量。

4 2 評論

Aiden Fiona

8歲

7個月前

想法

可以學(xué)，但不是必學(xué)

對于啟蒙初期想快速識字，或者快速進(jìn)入默寫的小朋友來說，學(xué)高頻詞，或者是默寫高頻詞，是英語入門的一個非常好的方式。因為高頻詞非常的簡單，而且常見。對于小寶寶來說，如果你認(rèn)識了高頻詞，他會快速的進(jìn)入識字階段，不會覺得英語太難。而對于大童來說。先默寫高頻詞，也比默寫別的單詞來的更容易。是無痛學(xué)英語的敲門磚。不同年齡的孩子可以用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果對于啟蒙更早，或者以聽力口語為基礎(chǔ)的孩子，不要求讀寫，就沒必要一定從高頻詞開始，或者單獨學(xué)習(xí)高頻詞了。

1 1 評論

圖巴

12歲

7個月前

想法

高頻詞

有這時間問，不如帶孩子過一遍，幾百個單詞而已，一兩周就能混個臉熟，起步的小娃，閑著也是閑著。不過要熟練，要掌握，還是靠大量閱讀實現(xiàn)。我們是沒有特意學(xué)高頻詞，直接故事閱讀硬上，孩子先讀一邊，把不認(rèn)識的單詞劃出來，接著教一遍不認(rèn)識的生詞，再教閱讀……幾個回合下來，反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞就混熟了。

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風(fēng)箏sky

10歲

7個月前

想法

高頻詞動畫片配合那種可愛的高頻詞練習(xí)冊，像做游戲一樣。涂色，找一找，剪剪貼貼。在游戲中就學(xué)習(xí)啦！這種方式小朋友很少拒絕吧！

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389973

14歲

7個月前

想法

我個人覺得沒必要。
印象里高頻詞就200多個。
專門學(xué)，又陷入背單詞的泥塘。
不如就在讀中學(xué)：多讀，自熱就會多見，更何況它們是高頻詞。
我家是從簡單的開始讀，讀了一段時間，把高頻詞拿出來，讓ta認(rèn)，發(fā)現(xiàn)ta基本都認(rèn)識了。
驗證了一把它們確實是高頻詞，就完事了。

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gcs2004

15歲

7個月前

想法

感覺沒有必要專門去刷“高頻詞”??！實際上各級教材都是按照所謂的“高頻詞”來編寫的，把教材學(xué)懂吃透掌握了就沒什么問題了。
不過真正有時間有精力的話，學(xué)一下也沒有什么不好的，畢竟有投入總歸有產(chǎn)出。只要孩子不抗拒不厭煩，學(xué)就學(xué)吧。

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BellaTong

6歲

7個月前

想法

有必要。在獨立閱讀的路上必須的。
我們一開始讀海尼曼，它封三就有。而且3歲多用一個英語閱讀app，從低級的級別開始，篇末正好都帶有高頻詞練習(xí)。當(dāng)時不懂這個主題，但就順著做完了。現(xiàn)在知道那是高頻詞。
孩子很早就能獨立閱讀了。

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Tracy Book Club

8歲

11歲

7個月前

想法

高頻詞是要學(xué)的，我兒子學(xué)前班的時候每周的作業(yè)就有高頻詞，那時候他們的老師還會每周進(jìn)行高頻詞的小測，如何小孩不會的還會和家長說，讓家長在家里教一下小孩。我們那時候買了The Complete Book of Sight Words 給小孩做，每天1-2頁，配合學(xué)校的作業(yè)，小孩進(jìn)步還蠻快的。

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圍棋媽

8歲

7個月前

想法

有必要

尤其小娃娃們，最好還是過一下。之前我沒有認(rèn)真帶娃過一遍，娃掌握的也慢。加上小學(xué)生時間真的不夠用，每天能分給英文的時間實在有限，英文別說進(jìn)步慢了，都退步了?，F(xiàn)在又開始認(rèn)讀一遍，雖然比不上別人的牛娃，至少接受得還是快一點的

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嘉嘉菁菁媽

9歲

13歲

7個月前

想法

沒搞過

學(xué)前啟蒙在讀和復(fù)習(xí)讀，的過程中認(rèn)識高頻詞。
讀的多了，自然就會了。而且孩子能知道，是在什么語境下用這個詞。不是聲音的記憶。

別人都推薦速刷，快速通關(guān)。
我推薦慢刷，讀過之后，在復(fù)習(xí)一遍。生詞圈出，再復(fù)習(xí)

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華僑城

9歲

7個月前

想法

看自己的實際情況吧，不過一般來說如果孩子年齡偏大一點，學(xué)一遍肯定是有好處的，孩子年齡特別小的話就沒有什么意思了。因為如果孩子年齡大的話，他有一些正確的理解，他能理解這些詞的。用法意義和使用位置學(xué)一遍確實是后面有助于理解。但是年齡小的小孩兒其實他對于這些詞沒有什么特殊的感覺

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爬坡的小蝸牛

7歲

7個月前

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雙管齊下

之前沒有學(xué)高頻詞，就是光閱讀了，讀得磕磕絆絆的。后來開始每天學(xué)一個高頻詞，不多也不死記硬背，就是涂涂畫畫。閱讀也沒停下，學(xué)了不到一本，就有了很明顯的變化，讀得通暢了很多。每個孩子的節(jié)奏不同，看情況而定吧。如果孩子不排斥，那就都進(jìn)行，量少一些，也能出成效。

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Yoenmewo

9歲

7個月前

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不用刻意學(xué)，做單詞練習(xí)冊就行。

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匿名花友

7個月前

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不用太糾結(jié)，學(xué)也可以，不學(xué)也可以。但是，不學(xué)的前提是大量閱讀，在有大量閱讀的基礎(chǔ)上，如果過一遍高頻詞，孩子能夠?qū)W得更加扎實，反之，沒有閱讀量的鋪墊，即使學(xué)了高頻詞，也很容易忘記。所以，重點在于有沒有大量閱讀，而不是要不要學(xué)高頻詞。

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匿名花友

7個月前

想法

還是很有必要的，落實一下孩子真正的單詞量，也方便孩子以后的閱讀。之前只每天三遍法，讀分級，不確定孩子認(rèn)識多少，過了一遍高頻詞，孩子讀句子信心大增，好多單詞她說認(rèn)識了，極個別不認(rèn)識，增加信心，有利于繼續(xù)學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)自拼也很有幫助。