閱讀營(yíng)或伴讀營(yíng)，大家?guī)奚线^么，有什么用？

我報(bào)過不少伴讀營(yíng)，有免費(fèi)的也有“天價(jià)”的。
看到問題第一反應(yīng)是最近的一個(gè)伴讀營(yíng)，非常不值。某雅上的書蟲雙語(yǔ)伴讀，歷時(shí)好幾年。印象中六千多塊錢，試聽課的時(shí)候老師拓展了好多，正式營(yíng)上下來感覺就是逐字逐句翻譯，加上少量拓展。當(dāng)然，這個(gè)營(yíng)是我為自己報(bào)的，可能是因?yàn)槲易约簩W(xué)習(xí)能力太差學(xué)下來覺得自己英語(yǔ)水平?jīng)]有得到提高，所以覺得不值吧。
娃小時(shí)候報(bào)過一個(gè)英語(yǔ)繪本讀書營(yíng)，微信上的，好像是那會(huì)兒流行的打卡滿多少天返還學(xué)費(fèi)的。讀了小鼠波波和小餅干狗，這個(gè)營(yíng)在娃英語(yǔ)啟蒙早期、娃年紀(jì)小有大把時(shí)間可以霍霍的情況下感覺還是相當(dāng)值得的，到底出沒出學(xué)費(fèi)我已經(jīng)記不清了。
我們還參與過純公益的《聲律啟蒙》打卡伴讀營(yíng)，海豚傳媒的一位老師組織的，我還幫著傳了很久的音視頻、圖片設(shè)置打卡關(guān)卡。這個(gè)營(yíng)在當(dāng)時(shí)來說娃收獲還是蠻大的，興致勃勃無(wú)痛背完了《聲律啟蒙》上冊(cè)。當(dāng)然現(xiàn)在長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)娃已經(jīng)全部忘光了，這是后話。
此外娃幼兒園大班時(shí)期我給報(bào)了叫叫閱讀課程，這個(gè)也算是伴讀營(yíng)吧？印象中第一期課程還是蠻有趣味的，后來課程中越來越多的寫作內(nèi)容，我不大喜歡，學(xué)了兩三期不學(xué)了。我不喜歡寫作內(nèi)容可能跟很多家長(zhǎng)背道而馳的。我不喜歡是因?yàn)槲矣X得我報(bào)的是閱讀課，應(yīng)該多閱讀，讓孩子感受到閱讀的樂趣，如果想學(xué)寫作內(nèi)容，我自然會(huì)報(bào)寫作課程。如果是寫作課程中穿插大量閱讀內(nèi)容，我應(yīng)該會(huì)喜歡的，因?yàn)殚喿x是寫作的基礎(chǔ)。反過來我就不太能接受。