讀raz到底要關(guān)注發(fā)音還是增加單詞量?
?大家使用方法不同,目的不同,所以參考價值也不多。
可以用了糾音,也可以用來刷單詞,看樓主意愿。
?說說我們各級別規(guī)劃?
每個級別根據(jù)娃兒的實際情況會有所改動,大家可以根據(jù)自己情況調(diào)整?
◎aa~b,都是基礎(chǔ),語音語調(diào)打好基礎(chǔ) aa是300多個單詞,建立圖音思維導(dǎo)圖 A是初步整句輸出,最基礎(chǔ)的?
◎B屬于語音變化穩(wěn)固階段,各種連讀弱讀倒裝?
◎C組增加每課聽力考核?
◎D難度上升,但仍然需要背誦,為今后寫作打下基礎(chǔ)?
◎E聽力準備進入初章開始,增加讀完流利精讀繪本完成課后作業(yè)?
◎H取消聽力提問,回歸自我閱讀答題,做quiz,練習復(fù)述?
◎I開始每周有一篇讀后感?
◎O放棄點讀,改成裸聽音頻,然后開始朗讀并做quiz
?
一般對孩子的跟讀要求再多少分以上就可以了?
?若以此糾音,低字母組我們就要求85以上分
高字母組,精準每個單詞發(fā)音,語音語調(diào)不太管了,因為成型了。