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英語課與培訓(xùn)班選擇網(wǎng)課

英語一對一網(wǎng)課，學(xué)到什么程度可以開始了呢？

w.m

11歲

2019-12-14 舉報

我來說說

寫日志

張YAYA

14歲

4年前

想法

我家妞從一年級開始英語網(wǎng)課，一對多（1v4、1v6、1v2）、一對一、一對n全都上過，從她的經(jīng)歷看，建議先分級啟蒙一段時間（堅持每天朗讀繪本）后，再上網(wǎng)課。網(wǎng)課可以從一對多起步，再到一對一，或者一對二（固定同伴）。理由如下：1.初期，孩子口語表達(dá)能力有限，更多還處在開口模仿階段，聽同伴的發(fā)言其實(shí)也是種學(xué)習(xí)，一對多的環(huán)境更利于孩子適應(yīng)在線課堂。2.性價比，綜合價格和上課頻率考慮，一次一對一課時的費(fèi)用大致相當(dāng)于3-4次一對四課時費(fèi)，同樣的花費(fèi)，一周一次一對一網(wǎng)課的效果，肯定不去一周3-4次一對多課的效果。尤其在初期積累階段，高頻次的上課，有助于鞏固孩子的開口能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是幼兒園階段，每周3-4次還是容易做到的，但小學(xué)后就很難有這么多時間了。3.選擇靈活，一般可隨時預(yù)約、取消。我家妞的第一家網(wǎng)課，在久趣上的，到現(xiàn)在快四年了，還時不時會上。除了課程設(shè)置本身比較有趣外，選擇方便也是重要原因。

1 6 評論

Sunny Lph

9歲

4年前

想法

網(wǎng)課，零基礎(chǔ)不建議上。有了一定的積累，比如閱讀詞匯1000，我覺得有必要上啊。但，不管怎樣，網(wǎng)課也好，線下機(jī)構(gòu)也好，都是錦上添花，課下的學(xué)習(xí)積累才是夯實(shí)基礎(chǔ)的根本。在請不起線下高頻率（比如一周四五次）的三人內(nèi)外教的情況下，普通機(jī)構(gòu)的課程我個人不喜歡。原因是：進(jìn)度緩慢，課堂效率差，上課頻率低，來回路途耗費(fèi)時間，價格不菲。

我個人做法是，高頻上網(wǎng)課，每天堅持閱讀。這樣實(shí)踐下來，花費(fèi)比機(jī)構(gòu)少，進(jìn)度比機(jī)構(gòu)快，孩子敢于并樂于在日常生活中一切場合用英語表達(dá)。

3 5 評論

跳跳貍

9歲

4年前

想法

參照蓋兆泉老師新浪微博，兩本書《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》。

我們都是跟著路線來的。

上網(wǎng)課最佳是有1000聽力詞匯量?？梢杂蒙w老師第一本書附錄測，也可以用www.test your vocabulary. com測試。

口語必須在交流中習(xí)得。哪怕孩子能復(fù)述，能背誦，能朗讀，都是不一樣的，因?yàn)榭谡Z就是說話，你不能預(yù)測下一句說什么，怎么回答。

閱讀能力看著很好了，聽力要要練練，可以先從看過的讀過的分級開始聽。慢慢讓聽力水平超過閱讀能力。

在蓋老師微博能搜到，口語發(fā)展5階段：

1.沉默期

2.蹦單詞期

3.簡單句期，很多語法錯誤

4.復(fù)雜句期，語法錯誤減少

5.類母語期

口語和聽力是相伴隨的。聽力越來越好，口語也越來越好。

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國兒童英語習(xí)得全路線圖

提到的圖書

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國兒童英語習(xí)得全路線圖

做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案

3 3 評論

湯圓圓媽媽

4年前

想法

你們每天一小時，我覺得堅持就行了。一定要先聽，厚積薄發(fā)，積累到1千以上的詞匯量，再去找外教。

另外，你們說孩子對音頻不感興趣，我覺得是不是因?yàn)樗焕斫猓恳欢ㄒ獙λ牭膬?nèi)容聽得懂，他才會愿意聽啊。如果他都聽不懂，肯定不愛聽的。而且一開始的時候不要裸聽，一定要有書對照著才行。有點(diǎn)讀筆的直接在書上面點(diǎn)讀，沒有點(diǎn)讀筆的一定要把書和音頻對照著聽。

2 2 評論

誠新媽

8歲

12歲

4年前

想法

我建議你讓娃重復(fù)聽他看過的動畫和分級的音頻，如果你現(xiàn)在的重點(diǎn)是口語的話，那就著重聽動畫音頻，前提是這部動畫是娃很喜歡、大致上看得懂、愿意反復(fù)看、不能看時愿意聽音頻的，一部動畫娃看熟了、聽久了，口語素材也累積不少了。然后再趁勢引入另一部背景差不多的但語言更深入的動畫（比如peppa-caillou），然后再經(jīng)歷看和聽的過程。累積了聽力詞匯后，就可以增加動畫的多樣性，比如從之前的家庭/生活類動畫往科普類（Dora/Diego/汪汪隊/超級飛俠/海底探險小縱隊/動物兄弟）發(fā)展。之后的動畫選擇就需要家長視娃聽力詞匯短缺的情況查缺補(bǔ)漏而精挑細(xì)選了，當(dāng)然，聽力詞匯夠了的話，這部分也可以由裸聽來補(bǔ)足。

如果不差錢、不差時間的話，網(wǎng)課當(dāng)然可以繼續(xù)；或者等到娃積累夠了，著實(shí)想用英語和你討論一些他用英語獲得的知識但是你實(shí)在無法和他用英語討論時，那就真的得找老師/網(wǎng)課了。還有就是，或者家長費(fèi)點(diǎn)心思找找以ort為教材的網(wǎng)課，這樣也和你們在家讀ort相呼應(yīng)，ort也物盡其用了。

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童書松明火

13歲

4年前

想法

詞匯量不夠不是和網(wǎng)課老師討論出來的。

詞匯量不夠需要輸入，看分級，多主題。

1 1 評論

麻麻的小情人

4年前

想法

我家孩子剛接觸英語就是一對一，一開始是我教他學(xué)習(xí)，給她讀繪本。后來就是在網(wǎng)課學(xué)習(xí)，他們是錄制課程，也算是一對一教學(xué)了。從一階精讀繪本開始，就是打算先讓娃娃養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀讀書，對于后面的單詞積累和寫作都有好處的?，F(xiàn)在我們還是在walawala原版精讀學(xué)習(xí)繪本精讀，已經(jīng)到了國家地理的繪本學(xué)習(xí)了，孩子對這塊的內(nèi)容還是很感興趣的。

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叨哥

13歲

4年前

想法

我們今年上的鯨魚，選擇的是二對一課程，當(dāng)初也有糾結(jié)要不要選擇一對一，鯨魚中教老師更推薦這種可以有搭檔參與討論的一對二，以培養(yǎng)批判性思維。

我們?nèi)龤q半開始線下機(jī)構(gòu)，四歲半開始親子英語繪本閱讀，三年半時間除了上千本閱讀量，還每天堅持一小時音頻加視頻的侵潤時間。

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小陸5784608312

11歲

4年前

想法

我覺得應(yīng)該是有一定聽說讀寫的能力后再上網(wǎng)課，現(xiàn)在英語資源太多，目前的問題是如何選擇，英語啟蒙靠家庭，不靠機(jī)構(gòu)。語言是日常的功夫，不是一周幾次網(wǎng)課能解決的。只要能堅持下來都有很大的收獲。不用擔(dān)心大人的口音，孩子聽得多的是音頻，我們的影響可以降到很小。

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雨雨??

11歲

4年前

想法

英語一對一網(wǎng)課，學(xué)到什么程度才開始呢?

回答，看了樓主的啟蒙時間，九個月時間，能讀razF,牛津樹6，啟蒙很高效。但是，讀分級這樣的啟蒙過程，我們前期過的工作大多數(shù)是解決認(rèn)知詞匯，但是不是運(yùn)用詞匯，我計劃自學(xué)完新概念1了報一對一外教。

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7歲

4年前

想法

英語一對一網(wǎng)課，學(xué)到什么程度可以了？說實(shí)話為什么我不喜歡網(wǎng)課呢，我總覺得網(wǎng)課不如線下的好！我比較喜歡線下！感覺線下，老師面對面交，孩子學(xué)的更清楚明白一些！網(wǎng)課總怕孩子聽不清，總怕孩子聽不懂！所以不懂應(yīng)該學(xué)到什么程度！