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向陽(yáng)媽媽
花友號(hào)489348
2017
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說(shuō)》
第一章幫助孩子面對(duì)他們的感受 如何面對(duì)孩子的負(fù)面感受？很簡(jiǎn)單，接受他們的感受。 我們和孩子是完全不同的個(gè)體，不能用我們的感受代替孩子感受。 感受沒有對(duì)錯(cuò)之分，所有的感受都是被接納的，但某些行為必須受到...
育兒
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《童年的秘密》
【《童年的秘密》蒙臺(tái)梭利著】 兒童教育是整個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是每個(gè)家庭需要面對(duì)的課題。兒童的教育需要遵循孩子身心自然發(fā)展，進(jìn)步來(lái)源于自由的觀察周圍，讓生命自由發(fā)展這是教育的首要任務(wù)。 上篇精神胚胎。 第一...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《佩蓉的媽媽經(jīng)·1》讀書筆記
做全職媽媽還是做兼職媽媽 你是否為自己選擇做全職/兼職媽媽而感到遺憾或者內(nèi)疚？ 這些遺憾是你可以解決的，還是你應(yīng)該放手的？ 如果是后者，請(qǐng)想象一個(gè)空空的氣球，你用遺憾和歉意充滿它，然后把它放飛到空氣中...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《感受愛》讀書筆記
我們都想感受愛，但你可能還不知道，這是我們的生理需求，就像食物和水一樣?！陡惺軔邸愤@本書會(huì)告訴我們?nèi)绾蔚玫綈邸⒘糇邸?可能你在一段關(guān)系中，總覺得少點(diǎn)什么，因而變得不開心、有疏離感，這其實(shí)并非你獨(dú)有的...
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評(píng)論
向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《不吼不叫》讀書筆記
本書基于氣質(zhì)研究和正面理論，為你提供強(qiáng)有力的技巧，以減少家庭沖突，促進(jìn)合作、尊重和相互理解。你可以學(xué)到一些策略，幫助你在沮喪達(dá)到峰值時(shí)管理好自己的情緒壓力。實(shí)用的解決方法，幫助你恢復(fù)冷靜，以讓大人和孩...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《朗讀手冊(cè)》讀書筆記
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。 ——史斯蘭克·吉利蘭 教育的核心任務(wù)是激發(fā)學(xué)習(xí)的意愿和能力。它創(chuàng)造的不是被動(dòng)而是自主學(xué)習(xí)的人。真正的...
記筆記
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
《不完美才美》二·讀書筆記
序 未知才是生命中的精彩 我們總以為幸福是得到自己想要的一切，其實(shí)幸福是終于知道：人生得意時(shí)少，失意時(shí)多；如果能在變幻無(wú)常的生活中，學(xué)會(huì)遇到苦難和不如意時(shí)，不對(duì)抗、不逃避、不抱怨，改變能夠改變的，接受...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第十二章）
家里和教室里的愛和歡樂 正面管教的首要目標(biāo)，是要讓大人和孩子都能在生活和他們的關(guān)系中體驗(yàn)到更多的歡樂、和諧、合作、分擔(dān)責(zé)任、相互尊重和愛。我們往往表現(xiàn)得好像我們忘記了愛和歡樂是生活和與孩子相處的全部目...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第十一章）
綜合應(yīng)用 “積極的暫?！睂?duì)于冷靜期的作用，冷靜的目的是為了讓你等到能接通你的“理性大腦”，以避免你用“爬行動(dòng)物腦”去解決沖突。所以，某種形式的撤出是有益的。不要只考慮讓孩子入做一會(huì)兒“暫?！?，父母首先...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第十章）
你的性格對(duì)孩子性格的影響 什么是生活態(tài)度取向？ 你從孩提時(shí)代開始，就積累著大量潛意識(shí)的決定，這些決定共同形成了你的生活態(tài)度取向。現(xiàn)在，你的孩子也正在形成他們的生活態(tài)度取向。生活態(tài)度取向并不是描述你是誰(shuí)...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第九章）
家庭會(huì)議 問(wèn)題在家庭會(huì)議上提了出來(lái)。孩子們想出了解決方案。 在實(shí)施全家人的決定出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，媽媽和爸爸不承擔(dān)責(zé)任。 因?yàn)楦改钢蒙硎峦猓⒆觽儓?zhí)行規(guī)定。 規(guī)定適用于全家每一個(gè)人，包括媽媽和爸爸。 父母通過(guò)...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第八章）
班會(huì) 正面管教方法是否有效，取決于大人在對(duì)待孩子是相互尊重的態(tài)度，以及對(duì)孩子的長(zhǎng)期影響的關(guān)心?？梢员ＷC的是，那些體驗(yàn)到本書所列出的相互尊重的互動(dòng)情形的孩子，就肯定能學(xué)會(huì)成為一個(gè)品行優(yōu)良的人所應(yīng)具備的自...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第七章）
有效地運(yùn)用鼓勵(lì) 當(dāng)他們走進(jìn)屋來(lái)的時(shí)候，你是否眼睛發(fā)亮 ——托妮·莫里森 如果一個(gè)孩子走向你，天真無(wú)邪地對(duì)你說(shuō)：“我是一個(gè)孩子，我只想有所歸屬?！蹦銜?huì)生氣并羞辱這個(gè)孩子嗎？當(dāng)然不會(huì)！大多數(shù)成年人恰恰沒有...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第六章）
關(guān)注與解決問(wèn)題 把思路轉(zhuǎn)向關(guān)注于解決問(wèn)題，需要態(tài)度和技巧上的一些小調(diào)整。調(diào)整雖小，卻能帶來(lái)巨大的變化。傳統(tǒng)的管教方式關(guān)注的是教給孩子不要做什么，或者因?yàn)閯e人是“那么說(shuō)的”而去做什么。 正面管教關(guān)注的是...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第五章）
當(dāng)心邏輯后果 一些父母和老師似乎以為他們可以通過(guò)把一個(gè)懲罰稱為“邏輯后果”，而把懲罰偽裝起來(lái)?！逗⒆樱禾魬?zhàn)》這本書：“當(dāng)我們使用‘邏輯后果’這個(gè)詞時(shí)，父母?jìng)兺阉`解為這是將他們的要求強(qiáng)加給孩子的一...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第四章）
重新看待不良行為 電影《克萊默夫婦》中有一幕場(chǎng)景讓我印象很深刻：賽斯朝爸爸憤怒地喊道：“我恨你！” 這對(duì)父子真的相互仇恨么？當(dāng)然不是。他們彼此深愛著對(duì)方。在這一個(gè)錯(cuò)誤行為中，爸爸起到了相當(dāng)重要的作用。...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第三章）
正面管教（第三章） 出生順序的重要性 出生順序歌 喔，做個(gè)老大有多難， 現(xiàn)在實(shí)在是不好玩。 三人世界多美好， 媽媽爸爸還有俺。 如今多出一個(gè)來(lái)， 真是叫我不喜歡。 快快送他回醫(yī)院， 忘掉一切從頭來(lái)。 ...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
日志
正面管教（第二章）
“贏得”孩子與“贏了”孩子之間的區(qū)別是什么？ 所謂“贏了”孩子是指大人用控制、懲罰的手段戰(zhàn)勝了孩子；而“贏得”孩子則是指大人維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，以尊重孩子的態(tài)度對(duì)待孩子（和善而堅(jiān)定），相信孩子有能力與大人...
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向陽(yáng)媽媽
7歲
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正面管教（第一章精讀）
正面管教工具 1、廢除懲罰 2、廢除嬌縱 3、和善而堅(jiān)定 4、給孩子培養(yǎng)“七項(xiàng)重要的感知力和技能”的機(jī)會(huì) 5、當(dāng)心是什么在起作用（懲罰帶來(lái)長(zhǎng)期負(fù)面的效果） 6、放棄荒誕的觀念——“若想讓孩子做的好就要...
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