你好，三年級

首先介紹一下，我們家目前二年級，6月份男娃娃，按照學齡來說，屬于小月份。

周圍好朋友家的孩子都比我家的大一些，因此被安利了很多關于三年級和四年級分水嶺的概念，最后被教育的結(jié)果是：一年級好好努力，二年級繼續(xù)養(yǎng)成，三年級不要松懈，四年級加足馬力，五六年級按部就班的堅持。

不是每一個三年級，都是不安的；也不是說，每一個三年級的孩子都是叛逆的；這只是一個成長的階段，和“可怕的兩歲”沒有什么卻別。

可怕的三年級現(xiàn)象

首先說一下我聽到的關于三年級的可怕的現(xiàn)象：

第一：愛頂嘴了，人也變得浮躁，上綱上線：我就不，為什么要聽你的，我這樣怎么就不行；

第二：上課走神情況嚴重，以前還只是小動作多，現(xiàn)在干脆人在教室，心在神游；

第三：粗心大意，丟三落四，換句話說就是關注的東西多了，留給學習的時間少了，心不在焉；顧此失彼；

第四：小聰明越老越多，很多事情開始敷衍；

除了以上說的，還有其他的很多很多；很多爸爸媽媽在遇到這樣的情況會手足無措，不知道怎么應付；或者還有的家長根本沒有關注到，被孩子營造的假象所“蒙蔽”；也有的家長過度寵溺，認為孩子的一切都是對的……

我想，首先作為家長，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛，還要有樂于傾聽的耳朵，當然更重要的是要創(chuàng)造讓孩子和你交流的家庭環(huán)境（親子關系）。當我們發(fā)現(xiàn)了問題，去尋找原因，才能找到解決問題的方法。

孩子是家庭成長的風向標，在孩子的教育的問題上，父母是引導者。也是孩子情緒的疏導者，因此，在我們發(fā)現(xiàn)了有新的問題出現(xiàn)的時候，要找到問題背后的原因，才能對癥下藥。

我家豆豆（妹妹家孩子）從小屬于比較乖巧的孩子，過了七八歲狗都嫌棄的年紀，到了9歲，突然間開始頂嘴；

很好的姐姐家的哥哥，以往寫作業(yè)都很認真，突然有一天，反轉(zhuǎn)了家里的攝像頭，背對著開始玩游戲；最終被媽媽客戶端旋轉(zhuǎn)攝像頭給抓包；

等等等等····

家長要怎么做

作為家長，當我們發(fā)現(xiàn)孩子有這些轉(zhuǎn)變和苗頭時，又應該怎么做呢？針對以上一二三四個問題，有以下對應的幾個四個建議：

第一：孩子愛頂嘴了，這是件好事，這說明孩子長大了，有自己的想法和認知，而且勇敢的表達了出來；這時候，父母需要做的首先是傾聽，聽聽孩子說了什么，表達了什么意愿，是不是真的存在不合理性？然后要做的是引導，引導孩子正確的價值觀，正確的表達自己的想法，做到傾聽，接納，引導和尊重；

第二：上課走神問題，我個人覺得這是大多數(shù)人都存在的情況，一節(jié)課45分鐘，如果能做到全神貫注45分鐘，那確實是很了不起；但是大多的普通人是做不到的；但是，我們需要引導孩子抓住課堂的重點，重點內(nèi)容要集中注意力；同時家長要及時抽查一下孩子的功課，檢查一下孩子是不是真的學到了重點；

第三：關于粗心大意，一方面這個人的性格有關系，另一方面和關注事情的多樣化也有關系；重點在于，孩子本身有沒有意識到“學習是他目前最重要的事情”，我們對待重要的事情總會給予專注力和精力；只有在不愿意和敷衍的情況下，才會越發(fā)的粗心；

第四：小聰明越來越多，孩子么，貪玩是天性，適當?shù)脑试S孩子的小聰明，只要把握好原則，大方向不錯就可以了，沒必要事事較真兒。

對于一個孩子來說，首先他是一個孩子，快樂和貪玩本來就屬于孩子，所以不要剝奪；其次，他是一個學生，也要讓孩子意識到學習是他現(xiàn)階段最重要的事情，要珍惜時間，提高效率，才會有更多的自主時間做喜歡的事情；當然，還有最重要的，我們要做開明的家長。

前面的提到的外甥女豆豆，目前5年級了，學習成績非常好，是很多父母眼中“別人家的孩子”；好姐姐家的孩子，初中二年級，青春期的男孩子，意氣風發(fā)，陽光又自信。

三年級轉(zhuǎn)折點的原因

那么為什么說三年級可怕呢？之前看到過一本書，大概意思是這樣的（沒記住書的名字，有點對不起作者）

大概引用如下：

孩子的三年級時孩子的轉(zhuǎn)折點，轉(zhuǎn)折點的轉(zhuǎn)的各種影響因素：

1. 轉(zhuǎn)”在生理和心理特點變化明顯，是培養(yǎng)學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。 

2、“轉(zhuǎn)”在孩子從一名兒童成長為一名少年，他們慢慢的由自己的想法，逐漸有更有主見。 

3、“轉(zhuǎn)”在孩子的情感發(fā)展由易變性向穩(wěn)定性過渡。從情感外露、淺顯、不自覺向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展。也就是說孩子在這個階段會慢慢的進行自我控制（當然也是慢慢的不受“控制”） 

4、“轉(zhuǎn)”在從被動的學習主體向主動的學習主體轉(zhuǎn)變。這個時候孩子內(nèi)在的自驅(qū)力會讓孩子主動的去追求一些東西，慢慢的知道我需要什么，我又該怎么做，朝著哪個方向努力（分良性和劣性兩個方面）。

所有的轉(zhuǎn)折點都具有雙面性，認識到了孩子這一階段的特點，理性的去面對，才是我們作為父母最應該做的事情。其實每個孩子都是一筆財富，一個寶藏，需要我們?nèi)ズ亲o，去挖掘。學習只是成長的一部分，雖然說這是很重要的一部分，但也并不是全部；如果學習能變成一件不那么辛苦的事情，努力得到了回報，那我們的孩子也看到了努力的意義。

愿每一個三年級的小孩，都自信快樂；愿每個三年級小孩的媽媽（爸爸），放下焦慮，認真的傾聽身邊的這個小孩！

歲月很長，慢慢成長；一起學習，共同進步！