被defer后該怎么辦？ | 申請(qǐng)進(jìn)行時(shí)

如果你想來(lái)看被defer之后怎么被錄，不好意思拉??我最后還是被rej了。所以沒(méi)有辦法給你們很好的建議。今天在這里，我只不過(guò)想要聊聊我被defer后的經(jīng)歷。 

遙記得去年ed出來(lái)的前兩天，我的心不斷地一直狂跳，跳到出結(jié)果的那個(gè)5點(diǎn)。那是我生平中第一次熬夜。彼時(shí)的我就是那么一個(gè)不淡定的人。 

被defer的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)有受到打擊，因?yàn)槲矣X(jué)得還有希望，再過(guò)四個(gè)月一定可以拿到offer的，只是需要再一點(diǎn)的時(shí)間而已。我喜歡這個(gè)學(xué)校喜歡了7、8年，there's no way i can give it up……于是我開始瘋狂地在cuus或者各大論壇搜索defer之后該怎么辦的信息，想說(shuō)我要怎么去聯(lián)系ao，怎么再補(bǔ)充夠impressive的supp，怎么樣怎么樣，讓我能被錄的幾率無(wú)限地增大，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，為什么我被defer了？ 

我當(dāng)然理解對(duì)于14們，你們一定不想認(rèn)為說(shuō)是自己不夠格進(jìn)不了學(xué)校，當(dāng)然，我也是到后來(lái)才領(lǐng)悟到的。你對(duì)這個(gè)學(xué)校了解多少？你對(duì)你自己了解多少？如果自己沒(méi)能一下子被錄，只是沒(méi)有很好地把自己表現(xiàn)出來(lái)，還是有哪個(gè)地方根本沒(méi)有做到？ 

那時(shí)候的我，剛剛做了一件聽起來(lái)很值得一寫的事情－－和朋友一起做了一個(gè)ngo。 so what？ 現(xiàn)在的我只會(huì)這么問(wèn)當(dāng)時(shí)的自己。我把精力太多地放在了怎么引起ao的注意，但卻沒(méi)有從自己身上開始改起。其實(shí)如果我意識(shí)到了，2、3個(gè)月能促成的改變是很大很大的。請(qǐng)defer的同學(xué)們?cè)偃タ匆槐閷W(xué)校的網(wǎng)站，仔細(xì)地翻翻viewbook，找學(xué)姐長(zhǎng)談一談，利用所有的資源重新審視一遍這個(gè)學(xué)校。然后花比了解這個(gè)學(xué)校更多的時(shí)間去了解你自己。其實(shí)交supp，不過(guò)是多一次機(jī)會(huì)展示你。用這個(gè)最后的機(jī)會(huì)，把你整個(gè)人的思想，你的靈魂表達(dá)出來(lái)。不要討好學(xué)校，不要吹捧自己，像對(duì)一個(gè)多年的老朋友談心一樣，告訴他，我活了18年，我是誰(shuí)。在被錄取后的各種大腐敗中我深刻地感覺(jué)到美國(guó)ao選人的功夫有多強(qiáng)，每個(gè)學(xué)校的人，個(gè)性鮮明一堆一堆地扎。所以如果這個(gè)學(xué)校不屬于你，那么沒(méi)有被錄真的也不值得傷心。他們?cè)谔裟?，你也在挑他，談不到一塊，感個(gè)謝道個(gè)別，沒(méi)有什么好傷心地。你未來(lái)四年的開心，你人格的塑造，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別的要重要。被defer之后的我，開始學(xué)習(xí)什么是真正的申請(qǐng)。學(xué)習(xí)如何在文章中表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)寫作的技巧，學(xué)習(xí)著如何學(xué)習(xí)。被defer之后的我，認(rèn)識(shí)了很多13er，第一次知道世界那么大，有那么多有意思的人，有這么多可以讓自己深省的故事。 被defer之后的我，知道這世界上除了好人，還有壞人，還有說(shuō)不清是好是壞的人。被defer之后的我，知道要自己要成為什么樣的人，知道自己努力的方向。被defer之后的我，學(xué)會(huì)多給自己一秒思考，學(xué)會(huì)努力看事情的真相。最重要的是被defer之后的我，到了一個(gè)我真正覺(jué)得會(huì)讓自己開心的學(xué)校。有時(shí)候我想，如果讓我ed就這么進(jìn)了，也許這一切我都碰不到了。我的心境就不一樣了，現(xiàn)在的我，可能就是另外一個(gè)我了。 我的barnard，很多人說(shuō)和cc一樣。當(dāng)然我承認(rèn)，當(dāng)初選barnard有很大一部分cu的原因，不過(guò)我現(xiàn)在覺(jué)得真是自己的幸運(yùn)。如果再有一次機(jī)會(huì)，我還是選barnard。在一樣的學(xué)術(shù)資源下，是不一樣的性格和氛圍。 

塞翁失馬，焉知非福，這是我對(duì)defer最大的感悟。defer一定不是什么失敗，而是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。 在這里祝賀所有被ed/ea錄取的同學(xué)， 被defer和rej的同學(xué)，你要相信這是上天給你最好的安排。defer的同學(xué)還是要盡最大的努力，當(dāng)時(shí)cc明確說(shuō)了沒(méi)有alumni的地方?jīng)]有面試，但是我發(fā)郵件給ao，請(qǐng)被錄的同學(xué)幫忙聯(lián)系，還是爭(zhēng)取到了一個(gè)，還離家不遠(yuǎn)。沒(méi)有不可能。大家要努力地去嘗試呀。 

挫折是用來(lái)讓你思考的，人活一輩子，就是要無(wú)憾呀。 
－－－－－小顛篇－－－－－ 

在哥本哈根這幾天挺忙碌，挺壓抑的，差不多40個(gè)小時(shí)沒(méi)睡覺(jué)了。 

昨天半夜，守在電腦旁，跟著一起等Columbia和Cornell出結(jié)果，挺激動(dòng)的，確實(shí)，我們2013們比2014們都激動(dòng)。很為錄取的小朋友們高興，你們多幸運(yùn)啊，這么早就解脫了，我去年這個(gè)時(shí)候還是前途一片未知呢。 

daisywithlove寫了一篇很好的文給ED defer/reject的小朋友，說(shuō)出了我們好多去年ED失敗的人的心聲。Daisy文中寫的東西我就不重復(fù)了。 
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人。寫東西就是想通過(guò)自己的失敗經(jīng)驗(yàn)讓后輩少走點(diǎn)彎路而已。今年貌似還是遵循著那個(gè)規(guī)律，壇子上比較出風(fēng)頭的小朋友也就是2014們口中所謂的牛人的結(jié)果貌似都不是很出色。果然，低調(diào)是王道。牛人在出結(jié)果之前往往都是潛水的，冒泡的估計(jì)都不是特別牛的人，為什么呢？大抵是因?yàn)榕Ｈ诵膽B(tài)比較好吧，比較能沉得住氣，也懂得為自己留條后路，甚至是根本不上CUUS。以去年ED某校為例，三個(gè)人，呼聲最高的人拿到了Rejection，其次的人拿到了deferral，而默默無(wú)聞的拿到了admission。其實(shí)，去年10月之后我就很少在CUUS上逛了，認(rèn)識(shí)的2013們也不是很多，所以我的peer pressure也不是很大，因?yàn)槲抑繡UUS上嶄露頭角的人未必是真正的強(qiáng)，然而好多真正牛的人根本不上CUUS，人這個(gè)東西，比是比不完的，永遠(yuǎn)都有人比你強(qiáng)，終究還是要修煉自己啊。再比如，直到今年4月，我才知道，原來(lái)北京四中有個(gè)EA Stanford就錄取的了然后RD拿到了Yale和MIT，原來(lái)上海中學(xué)有兩個(gè)國(guó)際奧林匹克選手分別同時(shí)被MIT/Stanford錄取，原來(lái)南外和復(fù)旦附中都有人同時(shí)被Yale/Princeton錄取，原來(lái)，原來(lái)，好多原來(lái)，但是為什么我在CUUS上就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這些人的影子呢？ 

有的小朋友把分?jǐn)?shù)看得很重，甚至拿自己和ED成功的人比，抱怨說(shuō)“我明明成績(jī)比他好，EC比他出色，為什么我就不錄取，果然，這學(xué)校不看重成績(jī)，……”。我要說(shuō)，你敢說(shuō)你真正了解錄取的小朋友們嗎？被錄取的小朋友沒(méi)有義務(wù)將自己的情況一五一十的公之于眾吧？你要做的就是接受現(xiàn)實(shí)，你要接受你的運(yùn)氣就是沒(méi)有被錄取的人好，你要相信大學(xué)錄人的眼光，你要相信被錄取的人的身上絕對(duì)有比你出色的personality。也許現(xiàn)在你還不能理解個(gè)中含義，等你明年腐敗的時(shí)候就會(huì)理解了，因?yàn)榈綍r(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)被同一學(xué)校錄取的人的性格是那么的相似。 

我挺欣賞一句話的：“只有踏踏實(shí)實(shí)的沉下去 才能瀟瀟灑灑的浮上來(lái)”。我把這句話送給大家。被defer/reject的同學(xué)，不要泄氣，希望你們能抓住這次失敗的機(jī)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的沉下去，好好explore自己，好好了解了解自己，然后明年4月的時(shí)候?yàn)t瀟灑灑的浮上來(lái)。妄自菲薄的話可以隨口說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲胰ツ暌舱f(shuō)過(guò)，但是都是違心的，事實(shí)我一直對(duì)自己有信心，畢竟我付出了比別人多那么多的精力。估計(jì)有人會(huì)說(shuō)我虛偽了。但是又有什么辦法呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一種自我保護(hù)的方式而已。不管怎樣，都要對(duì)自己有信心。小朋友們，Good luck！ 

被defer真的就意味著完全沒(méi)有希望了么，也不好說(shuō)。我們結(jié)應(yīng)了應(yīng)對(duì)defer的7條建議，希望能幫到你。也希望你不到最后一刻絕不放棄。 
1.檢查是否因?yàn)椴牧喜积R而導(dǎo)致的defer。 

有些學(xué)校的defer郵件中直接顯示了沒(méi)有收到你的某一些材料而導(dǎo)致了defer。應(yīng)該抓緊時(shí)間補(bǔ)齊材料再給學(xué)校寄過(guò)去。 
2. 請(qǐng)counselor打電話給學(xué)校詢問(wèn)defer的原因或自己發(fā)郵件給學(xué)校。 

 不同學(xué)校會(huì)有不同的答復(fù)。有些學(xué)校只會(huì)回復(fù)官方說(shuō)法，可有些學(xué)校會(huì)告訴你是你的托福成績(jī)不夠還是學(xué)校成績(jī)不夠。如果學(xué)校有很詳細(xì)的答復(fù)，可以利用剩下的時(shí)間彌補(bǔ)自己的問(wèn)題。 
3. 更新SAT成績(jī)/ 學(xué)校成績(jī)。 

 如果11月 、12 月有參加SAT但沒(méi)有送分給EA學(xué)校的同學(xué)請(qǐng)及時(shí)update分?jǐn)?shù)。同樣學(xué)校里的mid-year report也應(yīng)該要補(bǔ)交上去。 
4. 寫love letter 或與AO保持聯(lián)系 

在如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的申請(qǐng)季，被defer并不代表你不好，而是沒(méi)有stand out。所以應(yīng)該向AO（最好是負(fù)責(zé)自己區(qū)域的AO）表達(dá)你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和自己的決心。而且如果這段時(shí)間自己有獲什么獎(jiǎng)或者新的活動(dòng)也應(yīng)該及時(shí)告訴AO?？傊绻娴南朐赗D被錄，請(qǐng)一定要不斷的聯(lián)系A(chǔ)O，讓他對(duì)你有一個(gè)印象。 

再去看一遍學(xué)校的網(wǎng)站，仔細(xì)地翻翻viewbook，找學(xué)長(zhǎng)談一談，利用所有的資源重新審視一遍這個(gè)學(xué)校。然后花比了解這個(gè)學(xué)校更多的時(shí)間去了解你自己。其實(shí)交supp，不過(guò)是多一次機(jī)會(huì)展示你。用這個(gè)最后的機(jī)會(huì)，把你整個(gè)人的思想，你的靈魂表達(dá)出來(lái)。不要討好學(xué)校，不要吹捧自己，像對(duì)一個(gè)多年的老朋友談心一樣，告訴他，我活了18年，我是誰(shuí)。 
5. 補(bǔ)送推薦信 

 如果還能找到其他人（不一定要是老師，可以是教練，實(shí)習(xí)的mentor，志愿隊(duì)的leader等）能夠?yàn)槟銓懲扑]信，也可以補(bǔ)交給學(xué)校。 
6. 找校友寫peer report 

如果身邊有被同校錄取的同學(xué)，可以讓他們寫信作為校友把你推薦給學(xué)校。 
7. 耐心等待，好好準(zhǔn)備RD 

被dream school defer不代表你去不了更好的學(xué)校，所以在最后的這些天里更應(yīng)該好好準(zhǔn)備RD學(xué)校的文章。The best is yet to come. 

（文章來(lái)源：微信號(hào)insight china 原文標(biāo)題：《寫給被Defer的你：別放棄希望，路是從今天開始的》）