兩歲10個(gè)月小娃兒?jiǎn)⒚砂肽昕偨Y(jié)

家有19年初小女一枚，從21年4月開(kāi)始突然意識(shí)到孩子有了一定的理解能力和邏輯能力，記憶力也不錯(cuò)，就開(kāi)始給孩子進(jìn)行啟蒙。當(dāng)時(shí)也看了不少大神大咖爸媽們的介紹，參考了不少?，F(xiàn)對(duì)孩子這半年的進(jìn)展進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

首先，我很明確，我和孩子爸爸都是普通人，雖然學(xué)歷還可以，學(xué)校也還算能拿的出手吧，但主要是讀書(shū)時(shí)乖，心無(wú)旁騖，肯下功夫。智商真的只是中上而已，絕非聰明人，自家孩子當(dāng)然也是普通孩子，所以就是奔著無(wú)痛升學(xué)，適當(dāng)擴(kuò)充的路線去走的，不是精英路線（主要自己駕馭不了精英培養(yǎng)，普通人家出身，對(duì)精英沒(méi)概念）

孩子這半年的啟蒙主要分文化課類啟蒙，藝術(shù)啟蒙、體能、生活能力培養(yǎng)和思想道德培育。文化課類包括英文啟蒙，數(shù)學(xué)及邏輯思維啟蒙，中文啟蒙。但因?yàn)榭傆X(jué)得孩子才兩歲多，其實(shí)并沒(méi)有很嚴(yán)格的執(zhí)行什么計(jì)劃。

下面詳細(xì)回顧下：

（一）英文啟蒙

1.繪本方面：

參照了多個(gè)大咖爸媽的介紹帖子，給孩子買(mǎi)了《培生幼兒預(yù)備級(jí)》第一輯和第二輯，《牛津樹(shù)》1-3級(jí)，raz aa- f，海尼曼gk和g1

目前已經(jīng)看完的是，培生第一輯，牛津樹(shù)1.2，海尼曼gk，raz aa

從興趣來(lái)說(shuō)，孩子比較喜歡培生第一輯和海尼曼gk，都讀過(guò)5-8遍不止；牛津樹(shù)一般，可能每本三四遍；raz真是最不感興趣，一般看兩本就說(shuō)媽媽不要看這個(gè)了，勉強(qiáng)過(guò)了兩遍而已。??果然還是個(gè)感性寶寶，只喜歡fiction，喜歡有故事的。

除了maisy mouse 之外，我們沒(méi)有買(mǎi)真正意義上的繪本，全是分級(jí)。主要在于一方面分級(jí)繪本的難易程度和詞匯復(fù)習(xí)排布得很科學(xué)合理，另一方面作為一個(gè)應(yīng)試教育出身的媽媽，我覺(jué)得大師作品真的挺難??或者欣賞不來(lái)。

而maisy是因?yàn)楹⒆酉瓤磩?dòng)畫(huà)很喜歡，有ip效應(yīng)了才去買(mǎi)了全本。孩子還是很喜歡的，經(jīng)常共讀，也對(duì)maisy的幾個(gè)好朋友非常了解。

不過(guò)自己審美就不行了，還是不能耽誤孩子，等明年她三歲了會(huì)多買(mǎi)一些大師繪本來(lái)看。

2.app方面

在買(mǎi)書(shū)時(shí)誤打誤撞知道了習(xí)*熊平臺(tái)，上半年有很多打卡零元學(xué)的課程，瘋狂囤，不過(guò)大部分都是自己在打卡。其中我孩子（2.5歲）比較喜歡也能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)下去的是51job啟蒙，真人+動(dòng)畫(huà)教學(xué)那種，孩子已經(jīng)學(xué)了100多課了吧，而且每節(jié)課都會(huì)做完練習(xí)游戲，正確率在80%以上。確實(shí)通過(guò)這個(gè)app，開(kāi)心的學(xué)會(huì)了不少單詞。

3.兒歌視頻和動(dòng)畫(huà)片

大概看過(guò)50多個(gè)sss兒歌，有兩個(gè)月左右反復(fù)看，過(guò)了有10遍以上。后面就不愛(ài)看了，轉(zhuǎn)向maisy mouse，看了大概一兩個(gè)月，然后看到了電視上的jojo，一發(fā)不可收拾，每天要看jojo??，只好給她看英文版，現(xiàn)在也看了一兩個(gè)月吧，估計(jì)有5遍以上了。

4.成果

根據(jù)我的觀察，我認(rèn)為這半年并不系統(tǒng)且三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的英文啟蒙還是有一些成果的——所以如果是小童，同為普娃家長(zhǎng)的大家不需要過(guò)分焦慮——成果主要在于聽(tīng)力和表達(dá)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，小娃現(xiàn)在的聽(tīng)力詞匯量應(yīng)該有200-300左右，能聽(tīng)懂并執(zhí)行的句型或詞組有50-80個(gè)。而且她喜歡表達(dá)，經(jīng)常說(shuō)英文單詞，尤其是中文發(fā)音不太容易的那些詞語(yǔ)，比如紫色，藍(lán)色，鱷魚(yú)，她一般會(huì)下意識(shí)先說(shuō)英文。有時(shí)候也會(huì)哼唱一些朗朗上口的英文兒歌，例如make a circle ，或者jojo里的歌曲某幾句。和我一起讀繪本時(shí)，我會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)她how many xxx 或where is xxx 等問(wèn)題，她一般都能回答上來(lái)。如果我指著圖畫(huà)中的物品問(wèn)她這是什么，學(xué)過(guò)的常念到的她基本都能回答正確。小娃有時(shí)也能指著書(shū)里的主人公說(shuō)出他們?cè)谧鍪裁矗鏱rush teeth ，run， jump等常見(jiàn)動(dòng)作。

（二）數(shù)學(xué)和邏輯思維啟蒙

數(shù)學(xué)方面真的是佛系到家了，只是在玩過(guò)家家游戲時(shí)教會(huì)她數(shù)數(shù)，數(shù)物對(duì)應(yīng)而已。對(duì)數(shù)字對(duì)應(yīng)概念，十以內(nèi)非常準(zhǔn)確了。純數(shù)數(shù)現(xiàn)在能數(shù)到30，但是對(duì)應(yīng)物品數(shù)一超過(guò)11就不耐煩啦，會(huì)胡亂數(shù)起來(lái)。有平分的概念，可以做8、6、4、2的二人平分和6、3的三人平分。

邏輯思維方面，主要是拿了小娃表哥（快5歲）淘汰的幾本思維游戲書(shū)來(lái)做。因?yàn)榛ɑňG綠，而且題目很有意思，小娃沉迷做游戲書(shū)不能自拔，一天半厚本，且每天都翻來(lái)覆去看?，F(xiàn)在主要做3-4歲，和部分4-5歲的思維游戲書(shū)。拿到思維書(shū)沒(méi)有教過(guò)，3-4歲、4-5歲的題目90%一遍過(guò)，迷宮、找連線線頭、空間位置問(wèn)題會(huì)有點(diǎn)打絆子。

（三）中文啟蒙

1.繪本方面

?？吹模?/p>

巴巴爸爸系列

章魚(yú)先生過(guò)生日，章魚(yú)先生賣雨傘

烏龜一家去看海

波西與皮普系列

動(dòng)物寓言童話書(shū)（25年前出版的彩色童書(shū)，我的兒時(shí)回憶，真佩服我媽還收藏著）

兒童唐詩(shī)小冊(cè)子

三字經(jīng)小冊(cè)子

不?？吹模?/p>

一套幼兒天文學(xué)啟蒙繪本，一套《小兔湯姆》系列，一套《三百千》+《弟子規(guī)》，一套《唐詩(shī)宋詞三百首》，還有一直沒(méi)看過(guò)的《斯凱瑞啟蒙》小屁孩系列等。

感覺(jué)她不愛(ài)看主要還是受制于年齡太小，理解力不夠，所以沒(méi)興趣。還有就是她不喜歡比較大師的畫(huà)風(fēng)，喜歡卡通的可愛(ài)的萌萌的畫(huà)風(fēng)??絕對(duì)的審美遺傳

2.識(shí)字方面

從11月剛剛開(kāi)始加入識(shí)字內(nèi)容，主要用字卡識(shí)字，此外我讀游戲書(shū)題目時(shí)會(huì)刻意用手指著題目上的漢字讀出來(lái)。

后續(xù)可能會(huì)考慮用洪恩識(shí)字，準(zhǔn)備在3歲半時(shí)開(kāi)始用吧。主要是我外甥用洪恩效果很好，斷斷續(xù)續(xù)使用不到一年目前有700生字量，基本上解決低幼童書(shū)識(shí)字問(wèn)題。

3.輸出方面

會(huì)背幾首童謠、十來(lái)首古詩(shī)，不解其意。

（四）體能和藝術(shù)啟蒙

差！平衡力不好，容易平地摔倒，跌倒不知道用手撐，每次都磕到嘴巴和腦門(mén)子，令人心疼又有點(diǎn)好笑，每次出門(mén)都得把她的手拉緊緊，并且大人注意力要集中，隨時(shí)準(zhǔn)備拽住她避免來(lái)個(gè)“五體投地”。準(zhǔn)備等22年夏天，帶她找找家附近有沒(méi)有合適的幼兒體育培訓(xùn)項(xiàng)目，報(bào)上一個(gè)練一練。

藝術(shù)啟蒙方面，除了放歌聽(tīng)音樂(lè)，胡亂涂鴉填色等等之外，買(mǎi)了個(gè)dodo音樂(lè)啟蒙app和一個(gè)美術(shù)類的app，有時(shí)會(huì)看看。準(zhǔn)備等小娃4歲開(kāi)始練聲樂(lè)，例如幼兒合唱，5歲半學(xué)電子琴，學(xué)上三四年，打好聲樂(lè)和音準(zhǔn)基礎(chǔ)，考到電子琴6級(jí)以上，到時(shí)候看她還喜歡什么別的樂(lè)器，可以轉(zhuǎn)方向。

（五）生活能力和衛(wèi)生習(xí)慣培育

小娃乃超輕黏土·星人，沉迷于用黏土切塊、搟皮、做點(diǎn)心不可自拔，現(xiàn)在初步掌握用黏土做玫瑰花饃和包餃子的技能，感覺(jué)再過(guò)兩年能幫大人包餃子了，哈哈。

一歲半時(shí)白天戒掉紙尿褲，不過(guò)還會(huì)時(shí)不時(shí)尿褲子，直到兩歲兩個(gè)月能憋住叫大人，兩歲半自己會(huì)坐小馬桶大小便，會(huì)自己穿脫褲子，穿鞋換鞋，會(huì)穿套頭衫，但是不太能脫下來(lái)，也不會(huì)穿開(kāi)襟衣服，主要是伸進(jìn)一個(gè)胳膊后，手太短，夠不到另一個(gè)袖子，會(huì)系扣子。目前正學(xué)習(xí)背書(shū)包中。

會(huì)簡(jiǎn)單的收拾歸納玩具、書(shū)本，不過(guò)還沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，需要大人提示才會(huì)去做，慢慢引導(dǎo)中。

每天睡前主動(dòng)要求刷牙、洗漱，刷牙后會(huì)拒絕大人投喂零食、水果。

由于娃的姥姥頗有些小潔癖，經(jīng)她一手帶大的小娃知道不能坐地上、躺地上、跪地上（我家瓷磚，非木地板），掉地上的食物不能再吃，拿了玩具、書(shū)本的手不能直接拿東西吃、不能摸嘴巴等等。出門(mén)了也從不隨便在路邊的臺(tái)階、圍欄或公共桌椅坐爬，會(huì)叫大人鋪報(bào)紙或者塑料袋再坐。上床睡覺(jué)換衣服換褲子，不穿家居服爬上床等等?？偟膩?lái)說(shuō)注意衛(wèi)生雖然看起來(lái)有些限制小孩的天性，但還是能減少絕大多數(shù)的“病從口入”。

（六）思想品德

會(huì)教導(dǎo)小娃不能浪費(fèi)食物，告訴她袁隆平先生的故事，告訴她世界上還有很多小朋友在挨餓受凍。做紅色教育，告訴她要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

會(huì)教導(dǎo)小娃見(jiàn)人要打招呼、離開(kāi)要拜拜，但是出于個(gè)性比較怕生，她需要見(jiàn)過(guò)某人多次以上，才會(huì)愿意和對(duì)方打招呼，離開(kāi)時(shí)揮手告別倒是做得非常順溜。

在日常生活和讀書(shū)中遇到了什么事，就講講道理。例如同事送了幾本她家小朋友看過(guò)的巧虎繪本，里面有《不講理大王來(lái)了》，就正好借機(jī)教育我家這個(gè)一不順心就哇哇大哭的小朋友。不過(guò)呢，俗話說(shuō)江山易改本性難移，成效不大，依舊不順心就掉金豆豆。好在我們小娃從來(lái)不會(huì)趴地打滾撒潑，只是哭而已，尚在大人接受范圍內(nèi)。

以上就是小娃這半年多各方面的成長(zhǎng)記錄。不管是做得好還是偏落后，每天我家愛(ài)笑的小姑娘都在開(kāi)開(kāi)心心地生活、長(zhǎng)大，而為人父母的，也在一天天更加懂得應(yīng)該怎么做好孩子的引導(dǎo)者，共同成長(zhǎng)。