分級讀物搞定KET/PET卓越回答之假期出行篇—camping

我在之前的文章中給大家談到了在口語考試中回答得有“細節(jié)”的重要性，但是細節(jié)確實對于很多孩子來說特別難。尤其是沒有時間進行大量閱讀的孩子。

今天通過這本Flat Stanley 來示范關于“tell me something about your last weekend/holiday”的回答應該如何利用分級讀物積累更多細節(jié)表達。

5級Flat Stanley Goes Camping599人有 · 評價441 · 書評1Lori Haskins Houran 著；Jeff Brown,Macky Pamintuan 繪HarperCollins / 2013-05

尤其現(xiàn)在這段時間很多家庭都正好利用五一假期出去露營了。我們可以利用這本關于camping的分級讀物幫助孩子梳理一下表達思路。通過這種方式把孩子平時閱讀的不會運用的inactive words都變成能靈活表達的active words!

 場景1

這張圖片上的表達十分值得模仿，很多家庭都是早早出發(fā)，這里關鍵的細節(jié)是：1.時間：after breakfast. 2.具體的動作: load up the car with...

 我們可以靈活的說：we set out after breakfast/lunch/supper. 時間根據自己真實情況來就好。只是提醒孩子利用這個表達讓自己聽起來“有細節(jié)”

接下來：Dad loaded up the car/van with tents and sleeping bags. 如果是PET考場，把具體的物什替換成更高級的句型：all the stuff we needed。

場景2

這張圖片的表達：This family needs some fresh air真的太值得模仿了！ 

 我們可以用在開頭：We went camping last weekend, because our family really needed some fresh air after the quarantine (經歷了此次疫情隔離后，必須掌握quarantine這個詞）

或者還可以說 All of my family wanted some fresh air  so we decided to go camping last weekend.  

場景3

這里我們要學習的是表達開了多久的車終于到達了某地：after a long/short drive, we arrived at ... 

然后說一說自己幫忙做了什么：I helped carry firewood. I think I was quite helpful that day或者借爸媽之口表揚自己（應該很常見，哈哈??）：Dad/Mum said I was quite helpful that day. 如果沒能幫上什么忙，可以給自己加點戲：I just helped carry some firewood. But I wish I could be more helpful that day. 

如果還想說很多的細節(jié)，還可以參考下圖

說I blocked the wind (with my hands) 

so mum could start a fire. 關鍵是學會擋風這個表達：block the wind. 

比如假設生火失?。簑e couldn’t start a fire immediately because there’s nothing to block the wind.

這樣一來，關于周末或者假期出去露營這個話題，我們就至少能說：

1.出行的由頭： to get some fresh air because of the quarantine.

2.大概經過：誰負責裝車（load up)或者after a ... drive, we arrived at ....任選一個都可以，如果語速夠快表達流暢都說也不是不可以。

3.我所做的具體事情:help carry firewood或者block the wind.

符合考試要求的三個方面就實現(xiàn)了。再總結一句我覺得自己helpful或者誰評價我helpful，或者表達一下自己的心情: had a great day / had  a lot of fun都是可以的。

 關于假期出行露營這個話題，KET/PET卓越的口語表達就這樣誕生了??

 如果你喜歡這樣的講解并且希望看到更多關于分級讀物的解讀，就點個贊告訴我吧！