六下半期考小記·反轉又反轉

      自從上次單元考數(shù)學大炸雷后，她一直期盼英語考試找補。期中英語考后，她回來念叨，糟糕，題目太簡單了，簡單得我太早寫晚都睡著了，肯定大家都會，對手多了誒……結果英語才95，前十。簡單的卷子，簡單的地方扣分，啪啪啪~

      語文87，炸雷了，班上二十幾個90分的……。那兩天生病咳嗽，興許有些影響，但是主要還是馬馬虎虎，選擇題看得不仔細，連是選錯誤的還是選無誤的都沒看清就填，簡答題不看上下文想當然就寫。我心態(tài)雖算平靜，也略有點感傷，就帶著這種惆悵和忐忑的心情去參加了家長會。

      老師讓孩子們放學前用A4紙做一個姓名牌，上面寫上大大的名字，讓家長快速找到座位。果然是她的風格：名字用各種彩色渲染，旁邊還畫著一站一躺的兩個火柴人，站著的小人說：“你不怕家長會嗎？”另一個躺著的小人說：“才不怕，我媽又不會打我。”

——回家后我問，這是你和同學的對話嗎？她說是自己的兩個人格的對話。（所以你心里還是有點虛的是不是？）

       畢業(yè)班家長會主要談一些紀律事項，以及報名事項，學習沒有多提了，也沒人多問了。主要有一些學校有創(chuàng)新班、特長班之類有提前批，部分家長有意愿的和老師交流。我們考慮過，覺得路途遠不合適，周圍的劃片對口的幾所學校也還行，距離兩三站路，就是周邊交通經常堵塞，如果可以騎個電動車接送大概方便一些。

      家長會后的下一周，只剩下一科數(shù)學要考。我覺倦怠了，看著她那基本上都是標著BC罕有A的作業(yè)……她說，你把錯題打印下來給我做吧？我說我累了不想做這個事情了，你自己復習吧。她可能沒想到我這么擺爛，一愣。

       考試前一晚，就門一關，自己復習去了。復習例題，復習錯題，復習……具體做了啥，我也不清楚。

      第三天看到群里說出成績了。我邊說我不在意邊顫抖地問她多少分？她說99，第二名。我一時間不敢相信，因為上次考95都不記得是多少年前的事情了！給正在她出差的老爹發(fā)微信，發(fā)成績分數(shù)段，問他期待值是多少分，老爹試探地問：80？……

      因為覺得自己有功，又很自然地搶手機玩兒了。

      這次考試來得太意外，不過，我覺得最重要的意義是讓孩子樹立對數(shù)學的自信。此前連受打擊，她都自認為是數(shù)學學渣，這種心態(tài)，恐怕是很難學好的。成功像黑暗中夜空中突然綻放的一朵煙花，那一瞬的美好，會一直留在我們心底里的，化為向前的動力的。而且，這是不是意味著我可以半放手了？且待觀察……

       她說自己因為語數(shù)英都曾經突然考很好，所以有同學認為她是隱藏的學霸。她說：“我才不想做學霸，這樣壓力很大，很辛苦，大家都盯著你，下一次沒再考好就會難受抑郁了，所以我要躺~”我說：“那倒也不是躺，我們只是不在意成績，不爭名次，心里存有的是對知識的熱愛~”

       ……這句話聽起來就有些兒虛偽，不過它也有些許真心存在啦。我雖然有些家長的虛榮心，但也相信只是為了分數(shù)而學習，這條路是走不遠的，要有發(fā)自內心的熱愛和進取的決心，才能路遙知馬力。想想老母親我雞娃也是憑著一腔熱血，走過了這么多年的風風雨雨呢，倒也沒敢去想考重高考名校，更多還是一種堅持和信念，我生的娃，我要盡責，還能助力的時候就助力一把吧！總有一天，我會跟不上孩子的步伐，那時候，我就會在后面默默注視她前行的背影，為她做好后勤……

      啊，小學的最后一個六一馬上到了，童年余額不足啦……