對現(xiàn)在的孩子來說,自然拼讀已經(jīng)是剛需了。但我們這一代人,幾乎都沒學(xué)過。
沒學(xué)過,那我們能不能帶孩子學(xué),讓他也見詞能讀,聽音即拼呢?可以的。
也許,你也想過,但不太有把握?或者,你嘗試過,卻沒什么效果?
不要怪自己,
先想想,你是否遇到了這些問題
1、單字母發(fā)音沒問題,但復(fù)合字母發(fā)音,孩子始終不太明白。比如d+r→dr,它是發(fā)兩個(gè)音,還是發(fā)一個(gè)音?這一個(gè)音,是怎么混成的?
2、對自己發(fā)音沒自信,不太敢開口教;
3、教材沒什么趣味,自己和孩子都難以堅(jiān)持;
4、自己沒學(xué)過自然拼讀,心中沒譜,沒有明確的學(xué)習(xí)思路;
5、周邊沒有真正專業(yè)的老師,而線上課又非常貴,時(shí)間也不靈活。
面對這些糟心的問題,你只需要一個(gè)工具,它們將統(tǒng)統(tǒng)成為歷史!
所以,不要怪自己,也不要擔(dān)心,有了好的工具,我們就是一名專業(yè)的自然拼讀助教!
到底是什么工具呢?
它是2020年美國“堤利威格玩具獎(jiǎng)”和“家庭選擇大獎(jiǎng)”得主,
是首爾大學(xué)和韓國科學(xué)技術(shù)院,花了5年時(shí)間研發(fā)的一款智能學(xué)習(xí)機(jī)—Play Tango
Play,是玩的意思。Tango,源自tangible,意思是“可觸摸的”。名字很好玩,樣子也跟別的學(xué)習(xí)機(jī)不一樣。
沒有屏幕,有4個(gè)按鍵。主體部分整齊地排列著小圓點(diǎn)??雌饋砀裼螒驒C(jī)。
怎么玩呢?配合Tango自然拼讀教材:字母積木、游戲板、學(xué)習(xí)卡。
把積木放入Tango ,可以組合單詞聽發(fā)音;配合游戲板和學(xué)習(xí)卡,學(xué)自然拼讀非常方便。
為了節(jié)省你的時(shí)間,建議先看看這個(gè)很短的視頻。如果有興趣,你再仔細(xì)看。
PS:視頻實(shí)拍部分,積木放到Tango上時(shí),聲音聽起來有點(diǎn)大,這是收音的問題,實(shí)際使用的時(shí)候,聲音沒那么大,在自然環(huán)境下可以忽略不計(jì)。另外,學(xué)習(xí)機(jī)的音質(zhì),也比視頻中好無數(shù)倍
★Tango學(xué)習(xí)機(jī)一臺;
★Tango自然拼讀教材:初階My Block English Phonics & 進(jìn)階EFL Phonics;(小寫字母積木52塊,大寫字母積木26塊,游戲板23張,學(xué)習(xí)卡322張)
一、靈活直觀,不用你教
書上的單詞是死的,視頻中的單詞會動(dòng),但不受孩子的控制。
Tango把字母設(shè)計(jì)成積木,孩子就有了主導(dǎo)權(quán)。他可以拿起字母,自由組合聽發(fā)音,輕松get復(fù)合字母究竟是怎么發(fā)音的。
二、好玩有趣,鼓勵(lì)輸出
同一塊積木,會發(fā)不同的音效,吸引孩子注意力,又能減弱學(xué)習(xí)感。
每答對一個(gè)小問題,Tango還會夸孩子,夸完了還放兒歌。簡單的歌詞復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識,俏皮的曲調(diào)激發(fā)孩子的熱情,讓孩子忍不住就搖擺、跟唱、繼續(xù)學(xué)。
三、口碑教材,清晰好學(xué)
Tango自然拼讀系列最具口碑的教材EFL Phonics,來自世界級出版社e-future,是專門為“英語作為外語”的人設(shè)計(jì)的。
它結(jié)構(gòu)簡潔,內(nèi)容精煉,圖文結(jié)合又循序漸進(jìn),就算你不懂自然拼讀,只要跟著教材走,你也心中有數(shù)。
綜合以上三點(diǎn),我不敢說Tango可以完全替代真人老師,但有了Tango,你絕對是一名專業(yè)的自然拼讀助教,而且比大部分老師還有趣!
此外,Tango還有一個(gè)超級大優(yōu)點(diǎn):
四、手腦結(jié)合
孩子擺弄積木,還能提高手部精細(xì)動(dòng)作能力,這對以后學(xué)寫字也很有幫助。
更重要的是,當(dāng)孩子的手動(dòng)起來了,人就處于一種活躍狀態(tài)。這正是學(xué)習(xí)輸入的最佳狀態(tài)。比單純的聽和看有效得多。
小編的感受是,孩子上小學(xué)以前,時(shí)間還是很富裕的,最讓人操心的就是玩,如何在玩中漲知識。
白天不出門,晚上不睡的時(shí)候非常多,這時(shí)用Tango,從從容容、快快樂樂地把自然拼讀學(xué)了,以后上了小學(xué),記單詞都會快很多,還有那些辨音題,也難不倒咱~
01
字母變積木,可以自由組合
每一步操作,都會自動(dòng)發(fā)音
這個(gè)設(shè)計(jì)相當(dāng)天才,它能幫你解決兩大問題。
一是,不用你開口教。
這樣你就不用擔(dān)心,自己發(fā)音到底準(zhǔn)不準(zhǔn)了。
二是,方便掌握Blending技巧。
我們知道,自然拼讀最重要的就是,復(fù)合字母的發(fā)音。
跟著傳統(tǒng)教材,比如書,學(xué)習(xí)單字母發(fā)音,一般都沒有問題。但是,學(xué)習(xí)復(fù)合字母發(fā)音,就比較難了。
首先,你要理解,字母是如何組合的。即使最優(yōu)秀的書,也只能用顏色、→等輔助標(biāo)識字母,意思是表達(dá)出來了,但同時(shí)增加了視覺難度,會讓人一看就覺得難,就不太想學(xué)了。
其次,你要弄懂,兩個(gè)字母、或多個(gè)字母的發(fā)音,是如何和到一起的。如果你發(fā)音不太好,就要配合點(diǎn)讀筆,或放視頻教孩子。不直觀,反饋慢。
所以,采用傳統(tǒng)工具,很難學(xué)好自然拼讀。
用Tango學(xué),就不一樣!你可以把字母拿起來,自由組合,聽發(fā)音,直觀得很。
把a(bǔ)擺上去,它就讀[? ],把t放上去,它就讀[t],把a(bǔ)t擺一起,它就讀[?t]。at前面加c,它就讀[k?t]。
如果你把積木放錯(cuò)了,它會提醒你錯(cuò)誤,鼓勵(lì)你再試試。整個(gè)過程,就像老師在親口教你。
也許,比大部分老師教的還有趣。
因?yàn)?,它還會發(fā)出好聽的音效。比如,咔,咬蘋果聲;喵,貓叫聲…
那種聲音,純凈自然,聽著特別有畫面感。能吸引注意力,又能放松心情,讓你愉快地接收,緊接而來的字母、或單詞的發(fā)音。
你把積木放對了,它會夸你干得好,每次變著花樣夸,給你滿滿的肯定。比如,Great!This is the answer…
夸完了,還給你放一首很嗨的兒歌,幫你復(fù)習(xí)知識,給你加油攢勁。比如,Eating apple,a a apple a a a…
幾乎每個(gè)小知識,Tango都配有兒歌。每首歌都曲調(diào)高昂,節(jié)奏強(qiáng)烈,聽著就讓你搖擺起來,就想跟著唱,就想沖鋒陷陣?yán)^續(xù)玩。
總結(jié)就是,你的每一個(gè)動(dòng)作,Tango都馬上反饋。不僅讓你學(xué)得輕松,更讓你越學(xué)越起勁。
02
來自世界級出版社e-future
最具口碑的教材EFL Phonics
也就是說,你不懂自然拼讀,也沒關(guān)系。只要跟著教材走,你就是專業(yè)的自然拼讀助教。
Tango自然拼讀系列包含兩階:
初階My Block English Phonics:
進(jìn)階EFL Phonics:
含小寫字母積木52塊,大寫字母積木26塊,游戲板21張,學(xué)習(xí)卡288張。
早的2歲多就可以邊玩邊學(xué)了。
為啥有分階呢?因?yàn)橐鶕?jù)孩子的心智,匹配難易適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。比如,3歲認(rèn)字母,7歲區(qū)分同音詞,再大點(diǎn)聽老師講理論,孩子才會有興趣也搞的懂,才不會覺得難。
1.初階My Block English Phonics又分四個(gè)階段:
一、認(rèn)識大小寫字母,掌握字母名稱。如,認(rèn)識大A和小a,它們都叫[e?]。
二、學(xué)習(xí)字母基本發(fā)音,熟悉以該字母開頭的單詞。如,字母Aa發(fā)[a],以a開頭的apple。
這是初階的重點(diǎn),讓孩子通過可愛的形式、俏皮的兒歌掌握字母名稱letter name和字母發(fā)音letter sound。比如字母C發(fā)[k],為自然拼讀打好基礎(chǔ)。
三、熟悉VC<元音+輔音>發(fā)音規(guī)律。如, a+t→at怎么拼, at可以構(gòu)成cat和bat。
四、學(xué)習(xí)CVC<輔音+元音+輔音>發(fā)音規(guī)律,掌握基礎(chǔ)的單詞。如,c+a+t→cat怎么拼,并通過貓咪圖案和貓叫聲,知道cat是“貓”。
這一階段,你可以隨意調(diào)換字母,自由組合CVC。比如將cat→bat,再把bat→bag,甚至拼出不存在的單詞→cag,摸索英語世界的拼讀規(guī)律。
每個(gè)階段都會安排練習(xí)。比如,學(xué)認(rèn)大小字母時(shí),卡片正面學(xué)B和b,反面教你用身體演示B,用手勢演示b,鞏固對字母形狀的認(rèn)知。
你可以照圖比劃一下,很有意思。有時(shí)候我們不知道怎么陪孩子玩,就可以用這些方法,孩子以為是在做游戲,實(shí)際上把字母也學(xué)會了。
2.進(jìn)階EFL Phonics,又分五個(gè)階段。
EFL的意思就是English as a Foreign Language,是專門為“英語作為外語”的人設(shè)計(jì)的。它來自世界級出版社e-future,結(jié)構(gòu)簡潔,內(nèi)容精煉,圖文結(jié)合又循序漸進(jìn),非常適合我們在家自學(xué)。
Tango版的EFL Phonics,就是將優(yōu)秀的書本教材,變成了立體的、發(fā)聲的,可動(dòng)手操作的積木游戲,孩子就更容易掌握了。
具體學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢?
一、單元音和單輔音,如a,b,c;
二、短元音, 如a;
三、長元音,如a_e;
四、雙輔音,如bl,cl,fl;
五、雙元音,如ee,ea。
每個(gè)階段又分8個(gè)單元。如圖。
EFL Phonics
怎么學(xué)呢?每一個(gè)發(fā)音規(guī)則,拓展3-5個(gè)日常單詞,并運(yùn)用到句子中,循序漸進(jìn)地、反復(fù)地學(xué)。
我們以雙輔音dr為例:學(xué)習(xí)單個(gè)字母d和r后,學(xué)習(xí)組合字母d+r→dr,再將dr組成drum和dress,然后造句The rose is on the drum。
每單元學(xué)完后,選擇不同星級難度的Word Game,看看能否達(dá)到聽音即拼。
這套教材的卡片也非常獨(dú)特。每階段都用不同的顏色區(qū)分,并有凸出的Unit標(biāo)簽和頁碼。如果你沒有明確的學(xué)習(xí)思路,跟著編號一張張走就好了。另外,也方便辨識、拿取、整理,再多都不會亂。
03
Tango用材、配套、
藝術(shù)風(fēng)格也無可挑剔
也就是說,它帶給孩子的不只是知識,更是好的體驗(yàn)、好的審美、好的品味,一段有品質(zhì)的童年時(shí)光。
學(xué)習(xí)機(jī)和筆記本電腦差不多大,略輕,材質(zhì)就不說了,是一拿到手就覺得高檔,就充滿期待的好東西。
教材,無論是包裝盒,還是卡片本身,顏值都很高。色彩鮮艷不刺激,畫風(fēng)稚趣可愛??ㄆ饣环垂?,而且柔韌性很好,孩子輕易撕不爛,隨手卷個(gè)360°也沒問題。
積木,字母積木寬近30mm,高近45mm,和麻將差不多大,比麻將薄一半;元音字母是淡綠底,輔音字母是淡黃底,方便孩子學(xué)元音、組合CVC時(shí)辨認(rèn)。
為了方便操作,每套教材都有配套《家長指導(dǎo)書》。里面的內(nèi)容詳細(xì)得不得了,按鍵的操作說明,語音提示的文字,兒歌的歌詞和翻譯,都有。
比如,聽到一首兒歌,但是我們不確認(rèn)唱的是什么,翻一下手冊就可以了。
結(jié)一下
有了Tango你能得到的好處是
不需要你開口教,只要引導(dǎo)一下,孩子就能跟著Tango唱著歌,輕松學(xué)完自然拼讀,就能掌握600+單詞,小學(xué)階段的單詞,見詞能拼率達(dá)到85%以上。
孩子就會知道所有的元音、輔音以及復(fù)合字母的基本發(fā)音規(guī)律。他就會知道,cl就發(fā)[kl],as就發(fā)[?s],看到class,就能拼出 [kl?s]。
隨著年齡的成長,認(rèn)知能力的加強(qiáng),上三、四年級時(shí)老師講,a為什么發(fā)長音,為什么發(fā)短音。誰跟誰結(jié)合,發(fā)一個(gè)音,還是發(fā)兩個(gè)音。孩子就不會懵,就很能接受。
你能得到的東西是
1、Tango學(xué)習(xí)機(jī)一臺
2、自然拼讀系列教材(含小寫字母積木52塊,大寫字母積木26塊,游戲板23張,學(xué)習(xí)卡322張)
是不是相當(dāng)有驚喜,趕緊入手吧!