雙-后的第一個(gè)期末總結(jié)（四上）和寒假計(jì)劃

這個(gè)學(xué)期的一大變化，就是雙-。

對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，影響可能比較大，可能雞飛狗跳了，也可能干脆躺平。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)，稍微有一些影響。課外班一如既往的還是只有一個(gè)英語(yǔ)線上外教（貝達(dá)），校內(nèi)作業(yè)一如既往的少（磨磨蹭蹭不到一小時(shí)）。

唯一的變化大概就是校內(nèi)放得更松了，連起碼的單元測(cè)都沒(méi)有了。別說(shuō)，還真管用，我的心態(tài)好像也確實(shí)更輕松了一些。

歡丸同學(xué)這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有學(xué)期計(jì)劃為綱，再加上已經(jīng)做了好幾次的階liú段shuǐ性zhàng總結(jié)，也沒(méi)什么懸念了??

四上學(xué)期計(jì)劃

本學(xué)期（四上）已經(jīng)過(guò)去四分之一：學(xué)期計(jì)劃第一次檢視

本學(xué)期（四上）已經(jīng)過(guò)去二分之一：學(xué)期計(jì)劃第二次檢視

本學(xué)期（四上）已經(jīng)過(guò)去四分之三：學(xué)期計(jì)劃第三次檢視

不過(guò)還是儀式性地對(duì)照計(jì)劃復(fù)盤(pán)一下吧（到1月11日為止）。

語(yǔ)文：

美文朗讀，完成?？偣沧x了76篇，繪景篇已經(jīng)讀完，目前在讀詠物篇。

優(yōu)秀的篇段要背誦，沒(méi)有完成。娃不配合，隨他。這個(gè)工作可以推遲到明年開(kāi)始積累作文素材再做。

古詩(shī)默寫(xiě)，完成。這學(xué)期從四下開(kāi)始默的，小學(xué)階段已經(jīng)全部默完，后面隨著校內(nèi)學(xué)習(xí)再鞏固。

全部114首用了10個(gè)月默完，有同學(xué)說(shuō)他的字有進(jìn)步，謝謝，都是親姨。古詩(shī)文的積累和語(yǔ)基一樣，靠的就是日積月累不停。

閱讀：

閱讀理解做了23篇，加上單元練習(xí)上的閱讀，大約有30篇左右。算是完成吧。沒(méi)有了單元測(cè)，我的刷題熱情本來(lái)就不太高，現(xiàn)在更沒(méi)動(dòng)力了。現(xiàn)在沒(méi)有應(yīng)試需求，可以晚一點(diǎn)再花大量時(shí)間。

泛讀上個(gè)星期剛總結(jié)過(guò)全年，還沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)戳??歡丸這一年（2021）讀了什么（讀書(shū)篇）。我推薦閱讀的部分做得不太好，懶惰了，跟進(jìn)不夠。無(wú)論是質(zhì)還是量，都有欠缺。這方面娃還不能放手，后續(xù)的推薦讀物，我要自己先下一點(diǎn)工夫。

四年級(jí)開(kāi)始增加的校內(nèi)復(fù)習(xí)的任務(wù)，直接放權(quán)給了娃自己。作為我的親傳弟子，歡丸同學(xué)說(shuō)起復(fù)習(xí)方法頭頭是道，但是落實(shí)到行動(dòng)上嘛，就呵呵了。靠著我給他加的一份單元卷，勉強(qiáng)算是復(fù)習(xí)一下。下學(xué)期我要多注意一下這點(diǎn)，還需要提醒。

數(shù)學(xué)：

計(jì)算：每天1頁(yè)公文計(jì)算，超額完成。后半學(xué)期有了學(xué)伴小朋友的鼓舞，加到了每天2頁(yè)?？偣餐瓿?00頁(yè)。

校內(nèi)計(jì)算要求實(shí)在是低，沒(méi)有什么好補(bǔ)充的，還得了個(gè)小獎(jiǎng)狀回來(lái)。

《學(xué)霸》，后來(lái)就當(dāng)單元測(cè)做的，完成。

高思導(dǎo)引，沒(méi)完成。原因是爹中途改變了計(jì)劃，徹底放棄奧數(shù)這一項(xiàng)，直接學(xué)習(xí)校內(nèi)，目前學(xué)完了五上，還在鞏固練習(xí)中。

錯(cuò)題周周清完成。

英語(yǔ)：

泛讀：raz每天1篇，改變計(jì)劃，增加了一個(gè)閱讀理解的項(xiàng)目。泛讀共讀了46篇。raz T難度有點(diǎn)大，后來(lái)改讀了斯考特分級(jí)。

新增加的閱讀理解，共讀了26篇。

單詞：完成。每天堅(jiān)持在背，就是進(jìn)度比蝸牛還慢，一背單詞就失憶。

新概念：改變計(jì)劃?；謴?fù)了之前當(dāng)做朗讀材料的方法，目前的考慮是小學(xué)期間不學(xué)語(yǔ)法了。目前讀到第60課。

聽(tīng)力：改變計(jì)劃。之前進(jìn)度太快了，放慢為每周一課，共完成17課（還在七年級(jí)）。

外教課上了85節(jié)。RE2和wonderskills的第一本都上完了，目前在上第二本。

有點(diǎn)小不足，總體來(lái)說(shuō)還算滿意吧。

寒假太過(guò)短暫，刨去春節(jié)那個(gè)星期，有效學(xué)習(xí)時(shí)間也就半個(gè)月。但是畢竟進(jìn)入到中高年級(jí)了，也不能太放松。在基本延續(xù)上學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，增加了一些假期傳統(tǒng)項(xiàng)目。

語(yǔ)文：

美文朗讀，繼續(xù)詠物篇（約20分鐘）；

初中古文，每天一節(jié)課+朗讀，學(xué)完最后四篇（約30分鐘）；

延續(xù)暑假的項(xiàng)目，練字，四下《寫(xiě)字課》寫(xiě)完，爭(zhēng)取把詞語(yǔ)表聽(tīng)寫(xiě)一輪（60分鐘）；

應(yīng)歡丸同學(xué)的要求，學(xué)幾個(gè)寫(xiě)作的基本技巧（時(shí)間不定）；

共讀完《少年讀史記》，其他泛讀隨意（時(shí)間不定）。

數(shù)學(xué)：

公文每天2頁(yè)，做完E（20分鐘）；

校內(nèi)數(shù)學(xué)繼續(xù)五下，進(jìn)度不固定（時(shí)間不定）。

英語(yǔ)：

閱讀理解每天1篇（10分鐘）；

聽(tīng)力兩天一課，做完全新七年級(jí)（20分鐘）；

新概念朗讀每天1課（5分鐘）；

泛讀分級(jí)每天1篇（15分鐘）；

貝達(dá)每周4節(jié)（25分鐘x4）；

單詞繼續(xù)（10分鐘）。