推薦給散養(yǎng)娃的“武功秘籍”

我的兒子是個(gè)不折不扣的散養(yǎng)娃。散養(yǎng)到什么程度呢，別人家幼兒園大班都在為了“幼升小”刷題苦練，最不當(dāng)回事暑假也要學(xué)個(gè)拼音、拼讀什么的，我們是去探訪澳大利亞的袋鼠和大興安嶺勇敢的鄂倫春……從海邊、沙漠、到火山、草原，妥妥地玩到8月25日回來(lái)返校領(lǐng)書(shū)。讓他瘋，因?yàn)槲疑钚乓蝗雽W(xué)堂就宛如踏上高速運(yùn)行的列車，速度和強(qiáng)度將不再是自己能控制的。既然“伸頭一刀，縮頭一刀”，還不如好好利用學(xué)前玩?zhèn)€夠。再說(shuō)了，旅行不也是一種學(xué)習(xí)么？

當(dāng)然，后果也是可以預(yù)期的。一年級(jí)時(shí)我已經(jīng)做好了娃吃苦受累跟不上的思想準(zhǔn)備。如今回想起來(lái)，籠罩在一年級(jí)上空的霧霾就是一個(gè)“慢”。當(dāng)自由散漫撞上秩序井然，零基礎(chǔ)趕上進(jìn)度快，娃因?yàn)閯?dòng)作慢和消化慢沒(méi)少挨批，留堂也是家常便飯。然而，畢竟學(xué)的還少，一到考試成績(jī)總還是全A的。英語(yǔ)從不背單詞竟然也能考100分，為娘真是心中暗喜。并想當(dāng)然地覺(jué)得娃是不是天賦異稟，隨著年齡增長(zhǎng)，自然而然地可以跟大部隊(duì)無(wú)縫銜接。

然而，我并沒(méi)有意識(shí)到，每次大考小測(cè)默寫(xiě)拼讀報(bào)分?jǐn)?shù)論排名，對(duì)一個(gè)滿懷熱情上學(xué)娃自信心的傷害。一到二年級(jí)，三門(mén)課全部提高了難度和要求，莫說(shuō)娃，作為陪讀媽媽的我都深感力不從心?？梢哉f(shuō)散養(yǎng)娃的“劣勢(shì)”完全凸顯出來(lái)。

癥狀一：上課從來(lái)不發(fā)言。

作為故事媽媽，幼兒園時(shí)期我給兒子講過(guò)的故事書(shū)不止上千冊(cè)，我還一直很以他的好奇心和想象力為豪。兒子也很喜歡天馬行空瞎編故事。每次我開(kāi)車載他（車上只有我們兩個(gè)人），他的腦筋急轉(zhuǎn)彎和原創(chuàng)的謎語(yǔ)可以整整說(shuō)一路，可以說(shuō)是完全的“話癆”。然而，上學(xué)之后孩子明顯沉默寡言了許多。即使我再怎么跟他說(shuō)，要想學(xué)習(xí)好，先要問(wèn)問(wèn)題，他的學(xué)生手冊(cè)上，老師還是屢屢評(píng)價(jià)：不愛(ài)舉手發(fā)言。都說(shuō)“七歲八歲狗都嫌”，指的就是小學(xué)男生皮實(shí)貪玩，可我一如往常帶他參加一些親子活動(dòng)，社交聚會(huì)，他也不像往日那般活潑好動(dòng)了。

癥狀二：天天晚上趕作業(yè)。

實(shí)事求是地說(shuō)，兒子所在的公辦小學(xué)作業(yè)不多的，跟一些知名抓得緊的公辦小學(xué)作業(yè)量不好比，與民辦小學(xué)相較更是小巫見(jiàn)大巫。因?yàn)闇p負(fù)，放學(xué)時(shí)間更早，二點(diǎn)半，有兩天是三點(diǎn)半。班里的女同學(xué)，還有離家近的同學(xué)，時(shí)常3點(diǎn)40分都已經(jīng)在討論卷子的最后一道題了，可等我下班回到家兒子還有好幾條沒(méi)有完成……做事拖拉，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候小動(dòng)作多，缺乏時(shí)間觀念……諸如此類，全家如臨大敵卻束手無(wú)策。

癥狀三：學(xué)習(xí)全是為別人。

記得有一次，應(yīng)該是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師突擊測(cè)驗(yàn)，全班都沒(méi)考好。兒子回來(lái)怯生生地問(wèn)我“媽媽你會(huì)打我么？”我說(shuō)“我不會(huì)打你的，媽媽最反對(duì)體罰了?！彼闪艘豢跉?，然后就眉飛色舞跟我學(xué)班上同學(xué)拿到考卷后的反應(yīng)“＊＊說(shuō)，我爸肯定說(shuō)考這么爛！我沒(méi)你這個(gè)女兒?。f(shuō)，我媽會(huì)用拖鞋打我地……”我當(dāng)時(shí)心下一陣悲涼。

然而，因?yàn)樽鳂I(yè)、考試、成績(jī)……明顯跟上進(jìn)度很吃力的娃和日復(fù)一日身心俱疲的我，親子關(guān)系也大不如前。對(duì)于我在親媽和后媽模式間的切換，娃的總結(jié)“媽媽是會(huì)變形的”。他漸漸學(xué)會(huì)看著我們的臉色生活，而口口聲聲堅(jiān)拒體罰的我居然也因?yàn)樗ü勺蛔?dòng)了二次手……看著鏡子中憤怒而猙獰的臉，我自己都覺(jué)得——上學(xué)真是件可怕的事，那孩子還能學(xué)好么？

必須要改變！我讀了許多教育類的書(shū)，其中一冊(cè)這樣寫(xiě)道：在學(xué)校里，有基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮的孩子，跟得上節(jié)奏（甚至超前），考試也很拿手，他們自然會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)；有對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，心很大一味瘋玩的孩子，他們喜歡學(xué)校的氛圍和朋友。但是，占絕大多數(shù)的，是心里頭很想成績(jī)變好卻不知道該怎么做，有疑問(wèn)卻礙于自尊不敢問(wèn)，努力復(fù)習(xí)考試了分?jǐn)?shù)卻很低，之后愈加膽怯不自信“上下夠不著”的孩子。他們時(shí)常會(huì)壓抑和責(zé)備自己，慢慢地會(huì)懼怕和討厭學(xué)習(xí)……

之前有一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)中等生最幸福。是不是幸福，要看孩子自己是否覺(jué)得中間狀態(tài)最安全最舒服。而幾次與兒子溝通，我覺(jué)得他迫切需要的是“自我肯定”。于是我跟他說(shuō)，不會(huì)的有很多，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你肯努力。媽媽比老師更了解你，而你又比媽媽更了解自己。相信自己，每天比之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就很棒。

幸運(yùn)的是，自我肯定這一種能力，還是比較容易恢復(fù)的。這個(gè)寒假，我原計(jì)劃想替兒子“補(bǔ)短板”，把不會(huì)的找出來(lái)搞清楚弄明白。但最終還是把提高知識(shí)技能（例如刷題）這件事放到一邊，重新回復(fù)故事媽媽本色，通過(guò)大量的故事，引導(dǎo)兒子自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，享受掌握了學(xué)習(xí)要領(lǐng)后的成就感。目前看來(lái)，效果不錯(cuò)。所以以下書(shū)籍，推薦給有同樣焦慮癥的家長(zhǎng)們。

一、 興趣類書(shū)籍不嫌多

 小孩子在做自己感興趣的事時(shí)，最有活力，也能挖掘潛力。我兒子的興趣點(diǎn)在邏輯推理。所以我們家有大量偵探類的書(shū)籍。以前都是我念給他聽(tīng)?，F(xiàn)在我有的放矢選擇了一些適合他年齡段的讓他自己閱讀。為了鼓勵(lì)他，之前我在網(wǎng)上買了一套3000字的識(shí)字卡片幫他測(cè)字——請(qǐng)注意不是要教他識(shí)字哦。（他能認(rèn)出2500字左右，一般二年級(jí)都差不多有2000左右識(shí)字）。他自己特高興，自己磕磕巴巴，大概平均4天讀完一冊(cè)《查理九世》。除了偵探類的書(shū)籍，他還喜歡看漫畫(huà)、歷史故事、校園小說(shuō)。這些我也有意識(shí)甄選了一部分。不得不說(shuō)，臺(tái)灣人做的書(shū)就是要精致很多。

推薦：

《抓壞蛋 法國(guó)益智偵探游戲》（一套三冊(cè)）

理由：這是一套引進(jìn)自法國(guó)的偵探游戲書(shū)，巧妙地將偵探故事

和益智游戲結(jié)合。小朋友在一個(gè)虛擬的趣味偵探故事的框架中，發(fā)現(xiàn)并抓到不同的“壞蛋”。全套書(shū)共三本，三本書(shū)的主題分別是：馬戲團(tuán)和歌劇院案件、恐龍和金字塔案件、游輪和城堡案件。每本書(shū)有6個(gè)案件，每1~2頁(yè)一個(gè)小游戲，涉及到視

覺(jué)發(fā)現(xiàn)游戲、文字游戲、拼音游戲、數(shù)學(xué)游戲、推理游戲等，機(jī)智有趣，豐富多樣。娃一個(gè)人可以玩上一小時(shí)。（一開(kāi)始還是需要親子閱讀，因?yàn)楣蓜t有點(diǎn)復(fù)雜）

《城市調(diào)查局》（一套四冊(cè)）

理由：推薦給女孩們，因?yàn)楣适碌闹魅斯桥?！這套書(shū)講的一個(gè)8歲女孩冒險(xiǎn)的故事，故事有趣，繪畫(huà)生動(dòng)，再加上世界大都市的全球地理眼光，且還有一些名建筑的介紹，能讓孩子了解了各國(guó)的一些常識(shí)，可以說(shuō)性價(jià)比極高。對(duì)于小男孩來(lái)說(shuō)，偵探、歷險(xiǎn)是太有吸引力的主題。是不會(huì)介意主人公男女的，果然，孩子很喜歡，讀書(shū)破萬(wàn)卷了。

屁屁偵探（套裝共4冊(cè)，日本人氣解謎趣味繪本）

理由：這個(gè)比較適合3-6歲低齡，不過(guò)包括我兒子這種高齡但天真浪漫型，因?yàn)樗麄兙褪菍?duì)屎尿屁特別感興趣……豐富的畫(huà)面隱藏找尋不盡的細(xì)節(jié)，每次翻閱都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子專注力、觀察力、理解力、幽默感、成就感！

《大偵探福爾摩斯》（系列）

理由：偵探類少不了福爾摩斯。福爾摩斯的探案集實(shí)在是版本太多太多了。推薦給小學(xué)生的，唯有這一套。絕對(duì)是：專屬于小學(xué)生的福爾摩斯探案集！它是以電影語(yǔ)言推進(jìn)故事、卡通形象表現(xiàn)人物、邏輯推理分析解密、故事驚險(xiǎn)又不乏溫情。連續(xù)多次打入香港商務(wù)印書(shū)館童書(shū)暢銷榜、大眾書(shū)局綜合暢銷榜、聯(lián)合出版集團(tuán)童書(shū)暢銷榜、三聯(lián)書(shū)店綜合暢銷榜前5名。別的不用多說(shuō)啦。

《名偵探柯南》（系列漫畫(huà)）

理由：這個(gè)太有名，不用多說(shuō)了?？廴诵南业陌讣?細(xì)膩縝密的推理 大膽奇妙的思路。關(guān)鍵是漫畫(huà)啊，小朋友愛(ài)不釋手。

二、榜樣作用無(wú)窮大

小學(xué)生正處于愛(ài)模仿的年齡段，讀一些人物傳記是極好的?？上钊霚\出的不多。在各門(mén)功課中，兒子最喜歡的是英語(yǔ)?？赡苡谖液苄【蛶魈幦ネ嬗嘘P(guān)。他非常確定英語(yǔ)是很有用的，以及如果希望今后見(jiàn)識(shí)廣博的話，英語(yǔ)是工具。所以我們家也有大量涉及世界各地風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣、民間神話類的書(shū)。

推薦：

《世界名人傳記·勵(lì)志成長(zhǎng)繪本》（全10冊(cè)）

理由：德國(guó)教育家福祿貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之道無(wú)他，唯愛(ài)與榜樣而已?！?/p>

從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步；從調(diào)皮搗蛋，到學(xué)會(huì)自理；從茫然大哭，到勇敢面對(duì)問(wèn)題。成長(zhǎng)路上，孩子其實(shí)跟成人一樣，會(huì)有各種各樣的問(wèn)題與煩惱，會(huì)經(jīng)歷茫然、不知所措的時(shí)候。每每感到無(wú)助之時(shí)，他們需要的，不僅是關(guān)愛(ài)，而是有人能用實(shí)際的經(jīng)歷告訴他們，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們可以怎么做，怎么解決眼前的疑惑。假如我們幫助孩子找到一個(gè)榜樣，那就如同為他們心靈點(diǎn)上一盞明亮的燈，指引著他們一路前行。

《從小愛(ài)旅游》世界風(fēng)俗地理繪本（全9冊(cè)）

理由：講的是美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、土耳其、印度、日本、墨西哥等國(guó)家的美食。原本是為著孩子不愛(ài)吃飯買的，沒(méi)想到可以體驗(yàn)歐、亞、美洲的風(fēng)俗風(fēng)情、美景美食，激發(fā)孩子的好奇心，培養(yǎng)想象力，開(kāi)闊眼界，心懷天下！

《快樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》啟蒙繪本 （全10冊(cè)）

理由：這套看似在講經(jīng)濟(jì)，其實(shí)都是生活啟示。即使已經(jīng)是成年人了——我們偶爾也會(huì) “月光”，會(huì)沖動(dòng)購(gòu)物，會(huì)因?yàn)樨?cái)務(wù)問(wèn)題把生活搞得一團(tuán)糟，會(huì)想要多賺一點(diǎn)錢(qián)帶家人去世界幸福環(huán) 游……關(guān)于“錢(qián)”的知識(shí)，從我們家長(zhǎng)開(kāi)始，就是個(gè)盲區(qū)。而進(jìn)入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)了很多沒(méi)用的知識(shí)，而很多有用的知識(shí)沒(méi)有學(xué)。學(xué)會(huì)自我管理，從錢(qián)開(kāi)始。

《故事奇想樹(shù)系列》

理由：“故事奇想樹(shù)”系列有注音版和非注音版。其中《用點(diǎn)心學(xué)?！愤@一套兒子幾乎可以完整復(fù)述下來(lái)。這一系列是臺(tái)灣數(shù)十位著名兒童文學(xué)作家和繪者的心力結(jié)晶，想象天馬行空，行文酣暢淋漓。對(duì)于剛剛開(kāi)始從親子閱讀，過(guò)渡到渴望自己閱讀的孩子來(lái)說(shuō)，這些是首屈一指的橋梁書(shū)。

閱讀123系列·第1輯：《屁屁超人》

理由：屁又來(lái)了……好污……咋辦，娃就是看到笑不能停。還是臺(tái)灣人的作品。作者：林哲璋來(lái)自臺(tái)東大學(xué)兒童文學(xué)研究所，他聽(tīng)人家說(shuō)“兒童三段論法”（一、沒(méi)有人是一座孤島，二、兒童是人，三、沒(méi)有兒童是一座孤島），于是開(kāi)始信奉“淺語(yǔ)的藝術(shù)”，希望作品取悅未來(lái)的大人及長(zhǎng)大的小孩。好吧，我讀的時(shí)候也是笑不能停。

三、 習(xí)慣養(yǎng)成靠自覺(jué)

老實(shí)說(shuō)為了讓他先把眼門(mén)前的知識(shí)搞懂弄明白，我也真是操碎了心，大嗓門(mén)，冷暴力都上過(guò)，但是我家娃就是對(duì)死記硬背整理抄寫(xiě)免疫 ……沒(méi)辦法，只能先從培養(yǎng)時(shí)間觀念，增強(qiáng)效率意識(shí)，提升自我管理開(kāi)始了。我買了很多計(jì)時(shí)器，數(shù)字大，顯眼，比鐘表更一目了然，讓他把每項(xiàng)作業(yè)地完成時(shí)間都標(biāo)在上面。這個(gè)有一些作用?，F(xiàn)在培養(yǎng)孩子自控能力，自律能力的校園小說(shuō)很多很多。通過(guò)與主人公類似經(jīng)歷的代入，孩子也能受到潛移默化地影響。

推薦：

影響孩子一生的11個(gè)生活技能（全11冊(cè)）

理由：我是極其比喜歡日本人。但是這套書(shū)強(qiáng)烈推薦。就當(dāng)作“師夷長(zhǎng)技以制夷”吧……內(nèi)容很多，介紹了11個(gè)生活技能，涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、修修補(bǔ)補(bǔ)、自我保健、日常禮儀、社交能力、動(dòng)手能力、運(yùn)動(dòng)能力、表達(dá)能力、投資理財(cái)?shù)?，圖文并茂、通俗易懂，非常適合于孩子的早前教育。小學(xué)看其實(shí)也不晚，幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，其實(shí)會(huì)影響人的一生。

小石頭日記（4冊(cè)勵(lì)志校園小說(shuō)）

理由：一個(gè)調(diào)皮搗蛋墊底的“差生”，變成主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的好孩子的故事。注音版本，故事內(nèi)容有趣，能不能“一鳴驚人”變成黑馬我是不知道了，不過(guò)有助于孩子培養(yǎng)人際交往能力，同時(shí)主動(dòng)尋找自身的壞習(xí)慣，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

《學(xué)習(xí)原來(lái)這么好玩》（全二冊(cè)）

理由：這個(gè)就是方法論了。號(hào)稱是國(guó)內(nèi)首部原創(chuàng)小學(xué)生情境學(xué)習(xí)方法書(shū)，趣味故事、高效方法、精彩漫畫(huà)——小學(xué)生牛牛的高效學(xué)習(xí)方法。老實(shí)說(shuō)，此類說(shuō)現(xiàn)在很多，說(shuō)教孩子不喜歡，本書(shū)的主人公牛牛是一名普通小學(xué)生，他的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔恰鞍肫孔踊问帯保? 跟我兒子差不多)所以寒假他也看完了。書(shū)中包羅了小學(xué)生關(guān)于預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、讀書(shū)、復(fù)習(xí)、考試等各個(gè)方面，算是非常詳盡了。

最后，我想說(shuō)的是，我們現(xiàn)在有一些執(zhí)念，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，就像是游戲里的關(guān)卡一樣，每一步都充滿著大大小小的“怪”。每一個(gè)關(guān)卡（入園，入校，擇班，大學(xué)，工作）都有一個(gè)“大怪”。如果孩子沒(méi)有打這些怪的本領(lǐng)，就會(huì)被大怪所吞噬，被社會(huì)所拋棄。催生了小學(xué)一年級(jí)就有多如牛毛的教輔書(shū)。如今，刷題，刷完了用玩游戲獎(jiǎng)勵(lì)的教育模式行之有效，立竿見(jiàn)影，但是，一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)只靠刷題的人，不可能學(xué)得好語(yǔ)文；相反，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，會(huì)連教材也愛(ài)看。我堅(jiān)信，小學(xué)階段，最重要的一個(gè)習(xí)慣，就是閱讀。如果小學(xué)都沒(méi)時(shí)間，妄談初中、高中、大學(xué)了。閱讀，才是讓孩子變成更有趣、更有活力、更上進(jìn)，更有自信的唯一捷徑。

愛(ài)讀書(shū)的小孩，不會(huì)太壞。