繪本分享《外婆家的馬》

當(dāng)代中國(guó)故事圖畫書系: 外婆家的馬927人有 · 評(píng)價(jià)700 · 書評(píng)4謝華 著; 黃麗 繪海燕出版社

今天看了本暖心的繪本《外婆家的馬》，看完后，我想起了我的外婆，在中國(guó)，幾乎沒(méi)有哪個(gè)小孩沒(méi)有跟自己的祖輩一起生活成長(zhǎng)過(guò)，作為80后的二胎媽媽，我知道現(xiàn)在的生活壓力實(shí)在太大了。我們大多數(shù)人還需要父母幫我們分擔(dān)帶孩子養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)。讓老人帶孩子的家庭仍然占入園前家庭的主流。 
這本書讓很多人想起了自己的外婆，我也是外婆帶大的，看到這本書就會(huì)想起外婆為我做過(guò)的事，做上香噴噴的飯菜，每晚都會(huì)用故事陪伴我入眠。在家庭教育中，為了孩子的教育，爸爸媽媽往往會(huì)唱白臉，但是外婆可以唱紅臉，當(dāng)媽媽責(zé)罵孩子時(shí)，外婆一般都會(huì)保護(hù)孩子，所以我們記憶中的外婆從來(lái)都是那么慈祥。即使是現(xiàn)在，每次我發(fā)火的時(shí)候，我媽也會(huì)保護(hù)著茜姐，隔代養(yǎng)育的她，看不得孩子被打罵。這大概就是隔代親的緣故吧，老人和孩子都是最愛(ài)我們和我們最愛(ài)的人。 
故事的地點(diǎn)發(fā)生在外婆小小的家，小到只有兩間房子，一個(gè)小客廳。故事的起源來(lái)自于“我”拾了一根樹(shù)枝，然后高高興興地去外婆家過(guò)暑假，但與此同時(shí)，我還帶來(lái)了五匹“白馬”，并且這五匹白馬還在以每日五匹的速度增長(zhǎng)著數(shù)量。馬群無(wú)顏六色的，有白色、黑色、咖啡色、橙色等等，隨著日子的流逝，“我”的馬兒由最初的五匹長(zhǎng)到了四十匹。其實(shí)，也就是說(shuō)，我在外婆家已經(jīng)過(guò)度了九天的美好日子。在這些日子里，我和外婆一起經(jīng)歷了照顧馬兒，精心照顧馬兒的食宿，教他們定點(diǎn)“多哺哺”（拉粑粑）和“多皮皮”（撒尿），陪他們玩過(guò)家家，給馬兒過(guò)生日的重要的活動(dòng)。而馬兒也隨著日子的流逝，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)到可以馱著外婆去很遠(yuǎn)的地方買菜，長(zhǎng)到可以幫助外婆搬家、打掃衛(wèi)生、修建園圃，清掃地面等等。 
其實(shí)真實(shí)的馬兒并不存在，外婆對(duì)馬兒的喜歡和照顧就是對(duì)“我”的養(yǎng)育過(guò)程。身為家長(zhǎng)的外婆，并沒(méi)有居高臨下的看著我的“胡來(lái)”，反而保護(hù)著“我”的想象，并愿意與我一起成長(zhǎng)，這是值得每一個(gè)成熟的大人、家長(zhǎng)所反思的，這其中包含了對(duì)我的包容性的、深深的愛(ài)意。而“我”洋溢在外婆愛(ài)的包容中，學(xué)會(huì)了感恩。 
如果你家孩子有一天騎著一根竹竿說(shuō)那是一匹馬，你會(huì)怎么做呢？善于保護(hù)孩子想象力的家長(zhǎng)可能就會(huì)和孩子一起玩，可能更多的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)一邊玩去，你在想什么呢？每個(gè)人都有想象力，只是有些人的想象力在童年時(shí)期被扼殺了。孩子在日常生活中會(huì)有很多奇思妙想，我們應(yīng)該注意捕捉孩子的想象思維，當(dāng)孩子有一些想法時(shí)，我們千萬(wàn)不要笑話他，而是要放飛孩子的想象力。