孩子走過最長的路，是媽媽的套路

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最近看了這樣一套圖，不得不承認(rèn)，這個套路真的有點厲害啊。

在給孩子喂藥這件情上，你是否也曾全家總動員過？要么甜言蜜語忽悠娃，要么簡單粗暴地把娃鼻子一捏，灌。

有位網(wǎng)友這樣回憶：

「小時候，我媽專門挑我看電視最認(rèn)真的時候喂藥，喂完我還不知道……」

現(xiàn)在看看這些自投羅網(wǎng)的小碎娃們……媽媽們再也不用擔(dān)心娃的吃藥問題了！

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世界上最長的路，就是媽媽的「套路」。

自小到大我們誰不是在媽媽的套路中長大？

套路恒久遠，代代永流傳。

現(xiàn)在帶娃的媽媽們，只不過在發(fā)揚傳統(tǒng)套路的基礎(chǔ)上，又做了一些提升。

看這「躺尸」的懶媽：

既讓孩子學(xué)知識玩游戲，又為自己贏得了休養(yǎng)生息的時間，真是一舉兩得呢。

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我家是倆小碎娃，我這個做媽媽每天眼睛一睜都能把嗓子吼破音。這中間有次嗓子發(fā)炎，失聲那幾天自己跟卓別林一樣，一直在演默劇，看著娃們各種「造」，沒憋死倒是差點急死。

痛定思痛，養(yǎng)娃不能光靠吼啊，首先得確保自己活著。好不容易安靜了幾天，我進行了深刻的反思：還得「攻心」啊 。

孟子曰：勞力者治于人，勞心者治人 ……眉頭一皺，套路上頭。

自古真情留不住，唯有「套路」得人心。陶行知說過：「我們必須變成小孩子，才配做小孩子的先生?！?/p>

小碎娃，套路滴干活！

01

假裝病人

有時實在太累了，不想應(yīng)付小碎娃，我就呈平角躺下。拿來春節(jié)從外公家?guī)Щ貋淼穆犜\器，假裝咳嗽幾聲：

「寶貝，媽媽不舒服了，你現(xiàn)在是醫(yī)生，快來給媽媽看看怎么回事?！?/p>

小碎娃煞有其事，聽筒擱你胸前探來探去，你不能全程無表情演出，你可以適時哼哼唧唧友情配合一下 ……

他這么摸摸捏捏，一番捯飭，整的人睡思昏沉……不過這時候可別真過去了，你得謹(jǐn)防小碎娃一巴掌呼你臉上，或者摳鼻、捏眼折騰你。

你得呼應(yīng)著娃：眼睛間或一輪，證明你自己還是個活物。

02

假裝小偷

兒子不滿2歲，性別使然吧，超級迷戀警察叔叔。家里有一套玩具警車裝備，為娘的就經(jīng)常挪動這肉身陪娃「造」。

我扭扭捏捏故意躲門后或者陽臺窗簾后裝小偷，小碎娃舉著玩具小手槍也配合著佯裝到處找：

「別動，我系警察蘇蘇，你叫什么名幾…….」

每次被抓住，小碎娃一臉的傲嬌和得意。不知道是自己在套路娃，還是娃在忽悠我？

03

假裝“木頭人”

帶娃的媽媽千山萬水都避不開陪娃睡覺這個難題。陪吃、陪喝姑且還在能力范圍內(nèi) ，但這小碎娃的生物鐘 ，根本不受控制。
 
關(guān)鍵是你困娃不困。講故事吧，把自己講睡著了，娃卻玩得正歡。猛然間腦袋被一頓猛搖：［媽媽，醒醒.....」

于是，計上心頭，自動開啟「裝死」模式。據(jù)說，這一招是所有媽媽無師自通的「資深套路」。

任憑娃捏鼻子、掏耳朵、揪頭發(fā)，掀開衣服撓撓癢癢，甚至是猛地在你肚子上坐幾下。只要你佯裝睡意朦朧，半個小時過去，保管小碎娃眼神落寞 ，斗志開始渙散，百無聊奈。

這就叫「誘娃深睡」。

04

假裝小公舉

如果你家有個小女孩，那更好使了。家有小公舉的，誰沒有幾套芭比公主的行頭，包括各種公主裙，包包，梳洗裝備，廚房用具……

偶爾給娃一次機會，讓她給你扎小辮子，穿花衣服。保管她樂此不疲，不管她怎么「造」，你得舍得這一身肉，然后還得對她的勞動成果表示各種夸。

老公經(jīng)常數(shù)落我沒有公主的命，還一身公主的病。今天且容我也當(dāng)回小公舉。

只要你開心就好！

05

假裝聽眾

女兒7歲，自小喜歡閱讀，特別是喜歡看故事和一些未解之謎，但凡有時間揪著我就要給我講故事。

有時候累了，我和小寶就坐沙發(fā)上，女兒就開始balabala……如果你不走心，能把你整睡著。但是面對孩子的興趣和滿腔的熱情，我時不時探起身子附和一下。

此時此刻我和小寶的畫風(fēng)是，一個昏昏欲睡，一個一臉懵逼。

孩子講故事過程中的專注和跳躍的思維有時候讓我自嘆不如。其實不窺探不知道，孩子與生俱來強大的內(nèi)核，真的超乎你的想象。

06

假裝學(xué)生

飯后，倆娃經(jīng)常精力旺盛，上躥下跳，翻轉(zhuǎn)騰挪，滿屋子叫囂。別急，為娘有招「治」你。

大寶二年級，對班上的幾位老師崇拜得不要不要的。我說：「姐姐來當(dāng)老師吧，我和弟弟是你的學(xué)生，你給我們上課……」

大寶激動地搬來小黑板，拿起我輔導(dǎo)作業(yè)時的那把戒尺，煞有其事的開整。小娃整天目送姐姐上學(xué)，羨慕的不行，這下可好一覺醒來自己就是小學(xué)生了，全程臉上都是大寫的嗨皮。

這招簡直不要太好使，教學(xué)時間可長可短，這就看你的「癱瘓」時間了。

07

假裝老師

坊間有曰：老師一句話頂家長十句話。認(rèn)可的媽媽舉個爪。

而且孩子還時不時懟你：我只聽我們老師的。所以很多時候在家不得不挾天子令諸侯，言必稱老師。

關(guān)于大寶作業(yè)這塊，我覺得我這個套路可以廣而告之。療效好，省心！

現(xiàn)在老師習(xí)慣在群里布置作業(yè)，有的家長直接讓孩子看手機做。

作為一個資深教師和心機媽媽，我特地準(zhǔn)備一個作業(yè)本，人工智能老精靈上線：

大寶的老師平時給孩子留作業(yè)一向不多。對于孩子掌握不牢固，或是反復(fù)出現(xiàn)問題的地方，我偶爾會以老師的名義加那么一點點量。在這一點上，至今還從沒被孩子識破過，暗自得意中。

另外，偶爾在電視節(jié)目的選擇上，我也會搬出老師來?？赡苊總€孩子對電視都是天生無免疫力吧。我家娃不管是啥節(jié)目，哪怕是新聞、廣告，娃都能看得目不轉(zhuǎn)睛。

于是我即刻假傳圣旨：

大寶，聽你們班主任說，央視有一檔欄目叫XX，讓同學(xué)們課余時間多多觀看。

誰知道孩子一看，自己就喜歡上了這檔欄目。

其實以老師的名義，只是手段，目的都是為了讓孩子們能夠養(yǎng)成習(xí)慣，拓寬視野，增長知識，規(guī)范自己的行為。

一個孩子的教育，本身就不能仰仗老師獨立去完成，一個優(yōu)秀的孩子，必然是家長和學(xué)校合力的結(jié)果。

4

作為家長，我們不需要每天擺著一副不可冒犯的姿態(tài)，我們?yōu)槭裁床荒芎秃⒆幼龀膳笥涯兀?/p>

你可以提前送孩子去早教，去各種興趣班，但作為爸爸媽媽的我們也不過是一介常人，何必把孩子從頭至腳武裝到牙齒。

孩子生而自由，他有他的人生。
 
再說帶孩子，也沒有一種既定的成功模式，適合孩子的才是最好的。我們所做的一切，不過是為了讓孩子在童年享受這個年齡該有的快樂。

杜威曾這樣解讀教育的：我認(rèn)為教育就是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。
孩子因我們而來，不是為我們而來。

讓孩子快樂，這是我們每個做家長的愿景，至于方式方法，可以見仁見智。

只要你的「套路」，讓你的孩子在不知不覺中獲得快樂和體驗，

而且心甘如怡就行了。

來源：凱叔講故事