DK圖解系列，用“視覺(jué)化圖片”，把復(fù)雜的數(shù)理化概念講得一清二楚！

今天，給大家推薦DK圖解系列的兩本書(shū)，DK《Super Simple》系列里，數(shù)學(xué)和物理兩冊(cè)的中文引進(jìn)版：《圖解數(shù)學(xué)（進(jìn)階版）》和《DK圖解物理》！

這套書(shū)的引進(jìn)版，除了做內(nèi)容的譯制，還特意請(qǐng)了清華附中和人大附中的老師，一起給書(shū)做貼合咱們國(guó)內(nèi)課標(biāo)的調(diào)整，讓中國(guó)的孩子更能看得懂、學(xué)得會(huì)。

花友@妞兒媽育兒隨筆說(shuō)，自家娃80%以上的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，就是看《DK圖解數(shù)學(xué)》學(xué)會(huì)的。這系列用圖畫(huà)和文字結(jié)合的方式，讓每個(gè)學(xué)習(xí)步驟都清晰明了，讓孩子輕松掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。

無(wú)論是數(shù)學(xué)公式還是物理概念，都用圖解方式，讓孩子看起來(lái)既直觀又易懂！

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以生活常見(jiàn)實(shí)例，圖解物理/數(shù)學(xué)概念

它比普通的教材直觀多了！

圖解看不見(jiàn)、摸不著的物理概念
 

對(duì)于讀慣了圖文結(jié)合的科普書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，這套《DK圖解物理》它就像是科普書(shū)與物理課本之間的“一座橋梁”，讓孩子能夠快速適應(yīng)起來(lái)——

內(nèi)容對(duì)應(yīng)新課標(biāo)，同樣覆蓋中小學(xué)物理課本核心知識(shí)，還有相應(yīng)的延伸和拔高，高考3+2+1選了物理的，用它來(lái)提分也合適。

而且物理這類解析微觀世界的學(xué)科，有了「圖解」的輔助，讀來(lái)更有種事半功倍的滋味兒。

比如最讓人頭疼的電流、電荷、電子這些微觀概念，在我們的物理教材里，幾乎是大段大段的文字解釋。孩子看不到的東西，理解全靠想象。若是想象不了，打基礎(chǔ)就很難了。

但是DK這套圖解物理書(shū)里，會(huì)直接把電線剖開(kāi)，更直觀地看到電線內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

通過(guò)圖片展現(xiàn)出沒(méi)有通電（電流不動(dòng)）的狀態(tài)和通電（電流流動(dòng)）的時(shí)候的狀態(tài)。 “電荷的定向移動(dòng)形成電流”瞬間一目了然。

分子運(yùn)動(dòng)肉眼看不見(jiàn)，直接一張對(duì)比圖。
 

比熱容最大的考點(diǎn)，加熱曲線也通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作講明白。
 

學(xué)習(xí)電流和電壓時(shí)，直接用水流類比。高水壓，大水流；所以電壓高，電流大。
 

S極、N極在學(xué)磁場(chǎng)的時(shí)候，也容易分不清，書(shū)中直接標(biāo)注好，想混淆都難。
 

能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化。

動(dòng)能和重力勢(shì)能。

這部分的難點(diǎn)，計(jì)算機(jī)械效率，也是一張圖就能看懂有用功和無(wú)用功。

再比如力學(xué)板塊里，用大量看得見(jiàn)的生活實(shí)例，代替看不見(jiàn)的力，幫助孩子理解各種力，并學(xué)會(huì)做受力分析。

作用力與反作用力，是毛巾和狗狗的“拉鋸戰(zhàn)”：

重力是攀巖時(shí)，讓人爬不上去的那股力——，還會(huì)直接直觀標(biāo)注出分別有哪些力，指向什么方向？

拉力是冬天滑冰拉動(dòng)小伙伴，要使出的那份力——

怎么展現(xiàn)平衡力？通過(guò)狗拉雪橇的實(shí)景照片，直觀展現(xiàn)力是怎么平衡的：

慢慢再延伸到復(fù)雜的合力的分析——

不單只是物理，DK圖解數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)概念的圖解也很妙！
 

圖解復(fù)雜、抽象的數(shù)學(xué)定義

比如在講“因數(shù)”這個(gè)概念的時(shí)候，書(shū)里用了分巧克力這樣的形式來(lái)幫助小朋友理解：

一塊有10小塊巧克力的大巧克力，能夠按照不同的方式切分，從而就能得出10的不同“因數(shù)”~

再比如“分?jǐn)?shù)”，分子分母都不一樣的4個(gè)數(shù)，加減乘除之后又變成另外2個(gè)數(shù)，在孩子眼里簡(jiǎn)直像數(shù)字變魔術(shù)，太難懂了！

但在DK的數(shù)學(xué)書(shū)里，變魔術(shù)的“過(guò)程”都看得見(jiàn)。好比這道「帶分?jǐn)?shù)」的題目，4分之11，是怎么變成了2又3/4？

書(shū)里就把過(guò)程畫(huà)成了3個(gè)四宮格，并給每個(gè)格子標(biāo)上數(shù)字、顏色，其中的數(shù)量關(guān)系立馬一目了然！

另外一個(gè)大難點(diǎn)，很多孩子初中階段都在這塊栽跟頭——函數(shù)。在我們以前的教材對(duì)于函數(shù)的定義是很籠統(tǒng)的。

你看，“描述現(xiàn)實(shí)世界中變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型”，對(duì)于一個(gè)初中孩子來(lái)說(shuō)，他所處的階段讓他很難理解什么是“模型”、什么又是“變量”，之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系又是咋回事？

但DK圖解數(shù)學(xué)這本書(shū)通過(guò)一個(gè)漏斗+一個(gè)輸送器，把這種復(fù)雜、抽象的關(guān)系表達(dá)清楚。

它把函數(shù)畫(huà)成了一個(gè)機(jī)器，從入口投入6這個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)+5這個(gè)函數(shù)機(jī)器，在出口會(huì)得到11這個(gè)數(shù)。孩子一下就能搞懂“輸入值”、“輸出值”、函數(shù)關(guān)系是什么意思。

不光簡(jiǎn)單公式，復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，一樣能圖解。

比如一元二次方程，這是大約初二的知識(shí)點(diǎn)了，DK直接用圖解，把難度降低到小學(xué)三四年級(jí)，只要會(huì)算矩形面積，方程如何“去括號(hào)”就不可能看不明白——

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比課本講的更深入！講解知識(shí)更注重思維訓(xùn)練

除了給孩子更系統(tǒng)地梳理知識(shí)、講解概念以外，它還會(huì)通過(guò)圖解的方式訓(xùn)練孩子的思維能力。是知識(shí)大全，也是“解題指南”~

DK的這兩本圖解系列，有講有練，凡是考點(diǎn)都配有習(xí)題，當(dāng)教輔、備考很方便。

而且特別好的一點(diǎn)是，它的練習(xí)并非讓孩子純做題，而是通過(guò)巧妙的指導(dǎo)，從底層邏輯提升孩子的解題能力。

數(shù)學(xué)，它培養(yǎng)「多角度、邏輯解決問(wèn)題」

1、多角度，深度理解概念

比如說(shuō)“勾股定理”，孩子們一般都是死背公式a2+b2=c2，但這個(gè)公式到底咋來(lái)的？

DK的數(shù)學(xué)書(shū)，化繁為簡(jiǎn)。勾股定理有點(diǎn)難，那正方形的面積總學(xué)過(guò)吧？

它以32+42=52為例，邊長(zhǎng)為3的正方形，它的面積有9個(gè)格子，接著再分別畫(huà)出邊長(zhǎng)為4、為5的正方形。

孩子不需要背公式，而是可以自己數(shù)一數(shù)，兩個(gè)直角邊上畫(huà)的方格，加起來(lái)是不是正好等于斜邊的方格，親自證明勾股定理！

抽象的勾股定理，秒變“數(shù)格子”，難度低了不知道幾個(gè)級(jí)別。

這樣學(xué)完后再馬上做題，根本不用背，腦海里自動(dòng)就畫(huà)出了那些小格子，印象特別深刻！

初中代數(shù)有一大重點(diǎn)——公式配方，大家應(yīng)該還沒(méi)忘吧！在學(xué)校教材上，一般都是一步一步計(jì)算、推導(dǎo)來(lái)的。

而在DK的書(shū)里，它會(huì)教孩子用幾何的方法來(lái)解決這個(gè)配方問(wèn)題。

像下面這樣，把每一項(xiàng)想象成矩形的面積，把三項(xiàng)對(duì)應(yīng)的圖形組合在一起，很輕松就能得出最后的答案。

在講平方差公式的時(shí)候也一樣，這樣把多項(xiàng)式9x2 -4看成是邊長(zhǎng)為3x的正方形減去邊長(zhǎng)為2的正方形。

再將圖形重新排列，孩子一眼就能寫(xiě)出因式分解后的表達(dá)式。

因此你看，DK的書(shū)不止是幫孩子把復(fù)雜難懂的知識(shí)變得更簡(jiǎn)單、直白；

更是在教孩子提升底層思維能力，讓孩子學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)的思維方法。

2、邏輯分析解題

譬如說(shuō)計(jì)算平面組合圖形面積，一般練習(xí)冊(cè)給出算式就不錯(cuò)了，但DK這本書(shū)里，給孩子標(biāo)好了1~5的數(shù)字——

每個(gè)數(shù)字代表一個(gè)步驟，從1到5便是解答這類題的邏輯，順便，這也把難題分解為計(jì)算矩形面積、計(jì)算三角形面積的簡(jiǎn)單題，哪怕不擅長(zhǎng)的孩子，跟著照葫蘆畫(huà)瓢，也能有個(gè)思路——

每個(gè)步驟里，甚至給出了計(jì)算矩形、三角形、圓形的公式，步驟套步驟，堪稱手把手教解題！

除此還有計(jì)算類練習(xí)——

統(tǒng)計(jì)類練習(xí)——

應(yīng)用題等等。。。都是按照分步驟思路講——

對(duì)于應(yīng)試來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成寫(xiě)解題步驟的習(xí)慣特別重要，考試哪怕再厲害，只給答案不寫(xiě)過(guò)程也拿不到所有分?jǐn)?shù)。DK數(shù)學(xué)這種舉一反三，反復(fù)教孩子練習(xí)、拆解解題步驟的方式，無(wú)形中就幫孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣。

3、將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)或其他學(xué)科

DK這本書(shū)讓我眼睛一亮的地方。還在于它比學(xué)校的教材內(nèi)容更新、更前沿！就比如在講加【二次函數(shù)】的章節(jié)。

它會(huì)為孩子們介紹二次函數(shù)用途在哪——描述現(xiàn)實(shí)中的物理現(xiàn)象。打出網(wǎng)球是速度的？

說(shuō)不定最近的莎莎打出來(lái)的奧運(yùn)會(huì)神之乒乓也能讓孩子好奇到底速度是多少了...

講【歸一法】，順便科普超市里賣的三種規(guī)格的果醬，哪個(gè)最劃算呢？

再比如平常吃的披薩大小，對(duì)應(yīng)不同的價(jià)格，哪個(gè)更劃算？

再比如植物長(zhǎng)多高需要幾周？

這樣一來(lái)，孩子們真心會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)能在生活中被利用起來(lái)，拓寬了他們的知識(shí)面。

物理，它培養(yǎng)孩子「知其然知其所以然」還會(huì)運(yùn)用

物理中的很多公式，如果不理解深層邏輯，而是死記硬背，孩子很容易越學(xué)越枯燥，并且卡在一定程度，就沒(méi)法爬得更高了。

所以DK的物理，更注重先解釋邏輯，然后再按步驟解題。

就比如給孩子講動(dòng)能定理。
 

你看他會(huì)一步一步帶領(lǐng)孩子們一起探索公式的由來(lái)，由之前的哪兩個(gè)公式聯(lián)立，怎么化簡(jiǎn)：

接著馬上帶著孩子們用新的公式做題：

而在做題的時(shí)候，對(duì)題目的分析和解題的過(guò)程也會(huì)圖解，帶著孩子一起分析題目、解讀題目，掌握知識(shí)的運(yùn)用。

再比如講到“功”的計(jì)算公式，常規(guī)思路都是給公式，再給題目，然后讓孩子自己算去吧。圖解物理當(dāng)中卻不一樣，它給過(guò)公式后，先給了題目的答案——

當(dāng)持續(xù)用14N的力，推動(dòng)一輛購(gòu)物車前進(jìn)4m，就做了56J的功。

配合上圖片示例，相當(dāng)于把公式邏輯用現(xiàn)實(shí)生活給孩子解釋了一遍，先知道力是什么、距離是什么，弄明白底層的道理，然后再讓孩子自己去應(yīng)用，把梯子搭到位。

而書(shū)里也不僅會(huì)對(duì)初中課標(biāo)涉及的知識(shí)、公式進(jìn)行圖解，還包括對(duì)各種物理實(shí)驗(yàn)的細(xì)致圖解。

比如這個(gè)，是探究電流、電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；它是初中階段期中、期末的必考實(shí)驗(yàn)，也是中考的一大重點(diǎn)！

再比如下面這個(gè)，是“光的反射”和 “光的折射”的實(shí)驗(yàn)：

而這個(gè)，是對(duì)電阻的實(shí)驗(yàn)研究：

可以看到書(shū)里每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都寫(xiě)的很清晰：

首先，用圖示的方式給出實(shí)驗(yàn)的電路圖；

其次，清晰明確地展示具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟；

接著，帶著孩子們探究研究結(jié)果，用公式、表格、圖象來(lái)處理數(shù)據(jù)；

最后，得出結(jié)論，研究系統(tǒng)誤差。

孩子跟著每個(gè)實(shí)驗(yàn)的整個(gè)流程一步步走下來(lái)，就能逐漸掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。

因此 DK的這本《圖解物理》，用圖解幫孩子解決了四大物理學(xué)習(xí)的核心問(wèn)題：

圖解抽象的物理概念和公式

圖解圖解生活中的物理現(xiàn)象和前沿科技

圖解物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程

圖解物理題目的分析和解題思路

是一本非常系統(tǒng)、全面的教輔書(shū)，把初中物理涉及的方方面面都囊括了！

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對(duì)標(biāo)初中新課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)

《DK圖解數(shù)學(xué)》和《DK圖解物理》，知識(shí)點(diǎn)全面，還是主題式的章節(jié)設(shè)計(jì)，幾乎可以搭配咱們家中任何一套科普書(shū)一起“食用”。

「數(shù)學(xué)」共有14個(gè)章節(jié)，237個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從代數(shù)到幾何、統(tǒng)計(jì)、概率，對(duì)標(biāo)2022年新課標(biāo)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的分類，并且更多、更細(xì)致，知識(shí)深淺兼?zhèn)洹?/span>

不論是最基礎(chǔ)的什么是數(shù)、加減乘除運(yùn)算、認(rèn)識(shí)圖形——

還是有難度的圖形的計(jì)算、解方程解函數(shù)、計(jì)算概率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)——

又或是以“高難度”著稱的數(shù)學(xué)卷子最后一道大題——

包括各種數(shù)學(xué)公式，書(shū)里都有涉及，孩子上課或做題遇到不明白的，完全可以把它當(dāng)成工具書(shū)來(lái)補(bǔ)課。

物理這本，也是按照課標(biāo)和課本邏輯，把知識(shí)分為力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、物質(zhì)等共15章，共191個(gè)知識(shí)點(diǎn)——

同時(shí)分類更細(xì)化，像電學(xué)，進(jìn)一步分為電路、電能、靜電、電與磁，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)搞定物理這門“硬骨頭”——

兩本書(shū)的側(cè)邊欄都做了彩虹色主題索引，最后還會(huì)附上字母索引，就像語(yǔ)文中的“字典”一樣，方便查閱和定位。

比如，孩子假期讀科普遇到某些感興趣的選題后，淺嘗輒止并不過(guò)癮，咱們就可以拿出DK的《圖解物理》，通過(guò)索引找到具體頁(yè)，把這部分知識(shí)點(diǎn)好好過(guò)一遍——

并且，DK這兩本書(shū)的知識(shí)是“主題式”編排，不僅可以學(xué)到一個(gè)概念，與它相關(guān)的前因后果、同類知識(shí)都能一并學(xué)到，一學(xué)學(xué)一串。

好比數(shù)學(xué)的“分?jǐn)?shù)”，一個(gè)章節(jié)，從最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)的概念，講到假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)，又過(guò)渡到分?jǐn)?shù)的比較、計(jì)算，以至于從分?jǐn)?shù)延伸出的百分?jǐn)?shù)和小數(shù)，一步步由淺入深。

這樣一來(lái)，初高中做總復(fù)習(xí)會(huì)特別高效，很多時(shí)候，孩子某類題做不好，并非單一的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是可能前面的基礎(chǔ)已經(jīng)薄弱，跟著DK把基礎(chǔ)到拔高都學(xué)一遍，順便做經(jīng)典題，也算是徹底打好地基，不怕遺漏了。

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