英語(yǔ)早教怎么做，經(jīng)驗(yàn)分享，免費(fèi)電子資源分享

 悠寶2019年10月初（1歲3個(gè)月）開(kāi)始正式英語(yǔ)啟蒙。 
 

 關(guān)于點(diǎn)讀筆，點(diǎn)讀筆建議：

1毛毛蟲(chóng)：必選，貴有貴的道理，啟蒙必備

2小達(dá)人，大多數(shù)人會(huì)選擇，缺點(diǎn)下載安裝麻煩

3卷之友或者卡米，適用所有絕大多數(shù)毛毛蟲(chóng)和小達(dá)人點(diǎn)讀書，同時(shí)支持部分外研社和入學(xué)教材”。

關(guān)于點(diǎn)讀機(jī)選擇—磨耳朵

牛聽(tīng)聽(tīng) 

Luka繪本閱讀機(jī)器人

部分書籍整理

書籍的選用：

————階段1————

1，洞洞書，推拉書，翻翻書，單詞書

? Masiy橙藍(lán)兩套推拉書

? 《the useful 1000words》

? 《英語(yǔ)單詞100詞》

? 大白卡之類

? 卡爾爺爺系列

? 網(wǎng)紅單品

等

在沒(méi)有形成強(qiáng)勢(shì)母語(yǔ)的情況下，英語(yǔ)教學(xué)無(wú)需翻譯，麻麻們也要控制不自主的翻譯習(xí)慣。

大多數(shù)英文繪本需要拓展，建議準(zhǔn)備一套<美國(guó)親子萬(wàn)用英語(yǔ)>

2，兒歌輔助，也可以作為英語(yǔ)入門手段。

? 《super simple song》，免費(fèi)電子版資源歡迎私。

? 廖彩杏書單

? 吳敏蘭書單 部分免費(fèi)電子資源歡迎私

? 彩虹兔的singalong，免費(fèi)電子版資源歡迎私。

等

super simple song ，各語(yǔ)種都有，孩子外語(yǔ)啟蒙的經(jīng)典

廖彩杏這位臺(tái)灣教育學(xué)家，華人圈有聲讀物啟蒙的先驅(qū)，推薦的繪本也全是精華，比起自己盲人摸象瞎買繪本好得多。

————階段2———— 
 

短句子階段

前期已經(jīng)積累了很多單詞：食物、動(dòng)物、車輛、日常用品、顏色、形狀等等，為拓展句子打下了基礎(chǔ)，

比如：從“cat”拓展理解————

“It’s a cat”到“It’s a yellow cat”

? 《果醬英語(yǔ)》

? 《甜心英語(yǔ)》這套書，雖然網(wǎng)紅，建議最多入第一集20冊(cè)，第二集一般。

? 《蘋果英語(yǔ)》

? 《多多英語(yǔ)》

? 《Baby all》部分重復(fù)，建議入科學(xué)集。

等

這幾套書點(diǎn)讀語(yǔ)調(diào)夸張，畫面鮮艷，伴有音效

孩子在一個(gè)陌生句子里聽(tīng)到自己熟悉的單詞，會(huì)非常有成就感

————階段3————

分級(jí)讀物階段

? 海尼曼

? 牛津樹(shù)

? raz

? 紅火箭

分級(jí)讀物枯燥，在孩子有一定累積之后，可以慢慢引入，作為進(jìn)階，分級(jí)讀物的初級(jí)版本，也是幾個(gè)單詞組成的一句話。

raz，海尼曼，牛津樹(shù)，培生，大貓等等，各有側(cè)重，

悠寶是直接入牛津樹(shù)校園版彩虹花版，牛津樹(shù)校園版圍繞kipper一家人展開(kāi)的一些列故事，與生活貼近，每次適當(dāng)擴(kuò)展，并可以在日常生活中實(shí)驗(yàn)，效果很好，目前還在學(xué)習(xí)中。

以上是低幼孩子啟蒙的順序，和孩子母語(yǔ)啟蒙順序一樣

對(duì)于大童，理解能力跟上了，以上幾個(gè)階段是可以并行的，但是還是聽(tīng)為基礎(chǔ)，聽(tīng)說(shuō)的基礎(chǔ)上，加上讀寫

我家目前的英語(yǔ)啟蒙過(guò)程如上 
 

除此之外，買了線上英語(yǔ)課【粉筆，叮咚課堂，伴魚(yú)繪本，七彩熊，ABC Reading，時(shí)光企鵝開(kāi)口英語(yǔ)，糖果英語(yǔ)，口語(yǔ)星球，有需要可以咨詢。

跟著孩子一起學(xué)，讓孩子習(xí)慣課程設(shè)置，習(xí)慣跟讀

 最重要的學(xué)習(xí)方式是浸入式英語(yǔ)教學(xué)，家長(zhǎng)在日常生活里和孩子盡量用英語(yǔ)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。

 說(shuō)到最后的是：尊重孩子沉默期。

孩子需要時(shí)間去沉淀和累積。一如當(dāng)初教孩子學(xué)母語(yǔ)。

書籍：復(fù)述、跟讀、指讀、配合我一起讀

加入故事類情節(jié)繪本，猜測(cè)更多意思

口語(yǔ)：回答簡(jiǎn)單問(wèn)題，brain quest點(diǎn)讀版。

孩子接觸到繪本后更注重聽(tīng)力的培養(yǎng)，最好能講生活與繪本結(jié)合。 
 

 關(guān)于經(jīng)典讀物，經(jīng)典讀物之所以成為經(jīng)典絕非偶然，一些世界級(jí)的經(jīng)典啟蒙讀物甚至在網(wǎng)絡(luò)上可以輕松尋得視頻資源，便與輔助孩子了解故事情節(jié)，了解才有可能產(chǎn)生興趣，興趣的基礎(chǔ)上自然過(guò)渡到繪本書的閱讀。

 關(guān)于點(diǎn)讀版和非點(diǎn)讀版選擇，入門可以選擇部分點(diǎn)讀版，等入門了，一些書籍不必要求必須點(diǎn)讀版，悠寶對(duì)于點(diǎn)讀筆的喜愛(ài)僅限于合唱們和單詞本，分級(jí)讀物和其他文字行閱讀喜歡媽媽陪讀和自己看。

 啟蒙初期，只要孩子不排斥，單詞卡片游戲，都可以很好很貼心的整合利用。除了提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，也要堅(jiān)持陪伴學(xué)習(xí)，根據(jù)每個(gè)階段的不同程度表現(xiàn)調(diào)整我們的讀物選擇和引導(dǎo)方式。少量互動(dòng)資源免費(fèi)分享。

 關(guān)于父母英語(yǔ)水平，英文啟蒙考驗(yàn)的并非父母英文水平如何，而在于堅(jiān)持，英語(yǔ)作為外來(lái)語(yǔ)種，孩子會(huì)有因陌生而排斥、熟悉到享受閱讀的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中需要父母陪伴，尊重孩子的適性發(fā)展，靜待花開(kāi)。

各類電子合唱資源免費(fèi)分享，歡迎私我。

悠寶2019年10月初（1歲3個(gè)月）開(kāi)始正式英語(yǔ)啟蒙。 
 

關(guān)于點(diǎn)讀筆，點(diǎn)讀筆建議：

1毛毛蟲(chóng)：必選，貴有貴的道理，啟蒙必備

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3卷之友或者卡米，適用所有絕大多數(shù)毛毛蟲(chóng)和小達(dá)人點(diǎn)讀書，同時(shí)支持部分外研社和入學(xué)教材”。

關(guān)于點(diǎn)讀機(jī)選擇—磨耳朵

牛聽(tīng)聽(tīng) 

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部分書籍整理

書籍的選用：

————階段1————

1，洞洞書，推拉書，翻翻書，單詞書

? Masiy橙藍(lán)兩套推拉書

? 《the useful 1000words》

? 《英語(yǔ)單詞100詞》

? 大白卡之類

? 卡爾爺爺系列

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在沒(méi)有形成強(qiáng)勢(shì)母語(yǔ)的情況下，英語(yǔ)教學(xué)無(wú)需翻譯，麻麻們也要控制不自主的翻譯習(xí)慣。

大多數(shù)英文繪本需要拓展，建議準(zhǔn)備一套<美國(guó)親子萬(wàn)用英語(yǔ)>

2，兒歌輔助，也可以作為英語(yǔ)入門手段。

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廖彩杏這位臺(tái)灣教育學(xué)家，華人圈有聲讀物啟蒙的先驅(qū)，推薦的繪本也全是精華，比起自己盲人摸象瞎買繪本好得多。

————階段2———— 
 

短句子階段

前期已經(jīng)積累了很多單詞：食物、動(dòng)物、車輛、日常用品、顏色、形狀等等，為拓展句子打下了基礎(chǔ)，

比如：從“cat”拓展理解————

“It’s a cat”到“It’s a yellow cat”

? 《果醬英語(yǔ)》

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? 《蘋果英語(yǔ)》

? 《多多英語(yǔ)》

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這幾套書點(diǎn)讀語(yǔ)調(diào)夸張，畫面鮮艷，伴有音效

孩子在一個(gè)陌生句子里聽(tīng)到自己熟悉的單詞，會(huì)非常有成就感

————階段3————

分級(jí)讀物階段

? 海尼曼

? 牛津樹(shù)

? raz

? 紅火箭

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raz，海尼曼，牛津樹(shù)，培生，大貓等等，各有側(cè)重，

悠寶是直接入牛津樹(shù)校園版彩虹花版，牛津樹(shù)校園版圍繞kipper一家人展開(kāi)的一些列故事，與生活貼近，每次適當(dāng)擴(kuò)展，并可以在日常生活中實(shí)驗(yàn)，效果很好，目前還在學(xué)習(xí)中。

以上是低幼孩子啟蒙的順序，和孩子母語(yǔ)啟蒙順序一樣

對(duì)于大童，理解能力跟上了，以上幾個(gè)階段是可以并行的，但是還是聽(tīng)為基礎(chǔ)，聽(tīng)說(shuō)的基礎(chǔ)上，加上讀寫

我家目前的英語(yǔ)啟蒙過(guò)程如上 
 

除此之外，買了線上英語(yǔ)課【粉筆，叮咚課堂，伴魚(yú)繪本，七彩熊，ABC Reading，時(shí)光企鵝開(kāi)口英語(yǔ)，糖果英語(yǔ)，口語(yǔ)星球，有需要可以咨詢。

跟著孩子一起學(xué)，讓孩子習(xí)慣課程設(shè)置，習(xí)慣跟讀

最重要的學(xué)習(xí)方式是浸入式英語(yǔ)教學(xué)，家長(zhǎng)在日常生活里和孩子盡量用英語(yǔ)，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。

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孩子接觸到繪本后更注重聽(tīng)力的培養(yǎng)，最好能講生活與繪本結(jié)合。 
 

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關(guān)于點(diǎn)讀版和非點(diǎn)讀版選擇，入門可以選擇部分點(diǎn)讀版，等入門了，一些書籍不必要求必須點(diǎn)讀版，悠寶對(duì)于點(diǎn)讀筆的喜愛(ài)僅限于合唱們和單詞本，分級(jí)讀物和其他文字行閱讀喜歡媽媽陪讀和自己看。

啟蒙初期，只要孩子不排斥，單詞卡片游戲，都可以很好很貼心的整合利用。除了提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，也要堅(jiān)持陪伴學(xué)習(xí)，根據(jù)每個(gè)階段的不同程度表現(xiàn)調(diào)整我們的讀物選擇和引導(dǎo)方式。少量互動(dòng)資源免費(fèi)分享。

關(guān)于父母英語(yǔ)水平，英文啟蒙考驗(yàn)的并非父母英文水平如何，而在于堅(jiān)持，英語(yǔ)作為外來(lái)語(yǔ)種，孩子會(huì)有因陌生而排斥、熟悉到享受閱讀的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中需要父母陪伴，尊重孩子的適性發(fā)展，靜待花開(kāi)。

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