?題記:不懂就問孩子,這很重要!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間波波熊已經(jīng)二年級了。今天發(fā)這篇一年前寫的文字有兩個目的:一是提醒自己保持初心;二來希望對家長朋友,尤其是幼升小孩子們的家長起到拋磚引玉、引發(fā)思考的作用。
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今天放學(xué)特別早,14:15分。波波奉命舉班牌,傲嬌得很,Too young too simple。幼升小的第一周,有驚無險的結(jié)束了。
俗話說:“好的開始是成功的一半?!?/p>
波波的第一個星期是不是一個好的開始?波兒爸問了孩子八個問題:
1.小學(xué)和幼兒園有哪些不同?請說出三點
(鼓勵孩子思考,從簡單的細(xì)節(jié)入手有助于展開談話)
小學(xué)有講臺,幼兒園沒有;
吃午飯時,小學(xué)自己帶飯盒幼兒園沒有;
班級人數(shù)比幼兒園多,小學(xué)46,幼兒園33,小學(xué)比幼兒園多13個人;
幼兒園沒有同桌,也沒桌子不用排座位;
幼兒園沒有這么多老師。
2.一年級一共有幾門課?它們是?
(可以適當(dāng)幫助孩子來梳理課程)
語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、道德與法治、人自然社會、體育、棋類活動、英語、音樂、美術(shù)、綜合實踐一、綜合實踐二,12門課
3.每門課的老師姓什么?各有什么特點?
(觀察、了解老師,對于新一學(xué)生尤為重要)
語文/音樂(班主任):XX老師(女),很直接,說到做到;
數(shù)學(xué)/科學(xué)/綜合實踐一:XX老師(男),長得有點帥,非常會考我們,讓我們自己思考、自己討論;
道德與法治:XX老師(女),她很有耐心,非常有耐心;
人自然社會/綜合實踐二:XX老師(女),她很細(xì)心,因為她給我們講的東西就像真的在做這個東西一樣(身臨其境)
體育:XX老師(男),有點兇哦,女生差點被嚇哭了。如果站不好就要做20個下蹲;
棋類活動:XX老師(女),老師里最矮的,很嚴(yán)格。如果棋掉在地上就不能收棋和擺棋比賽,立刻沒有資格了;
英語:XX老師(女),留著長頭發(fā),很溫柔很好看;
美術(shù):XX老師(女),年紀(jì)有點大,很嚴(yán)格,說話很大聲。
4. 你覺得最有意思的三門課是什么?
(通過這個問題找到孩子的興趣)
科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、人自然社會
5.你覺得進入小學(xué)第一周有哪三件事情做的最棒?以后還要接著做?
(即可以給予孩子及時、明確的表揚,又為后期孩子自主學(xué)習(xí)做好鋪墊)
整理書包、認(rèn)真聽講、認(rèn)真做事不會三心二意。
6. 你覺得進入小學(xué)第一周有哪三件事情還需要改進?該怎樣改進?
(溫和的了解孩子的困惑以及潛在的困難)
受到別人的干擾,我應(yīng)該在專注一點,不受別人的干擾;
在樓道跑,以后不在樓道里跑;
早晨沒有按計劃背誦古詩,下周開始一定要背。
7.你的幼兒園老朋友有誰?
(班里有熟人對小朋友積極開始第二周學(xué)習(xí)很重要)
小喆、小安、小寶
8.你新結(jié)識的朋友有誰?
(引導(dǎo)孩子每周都可以認(rèn)識3個新朋友)
XX杭、XX意、XX同、XX遠(yuǎn)
這八個問題問完,波兒爸基本可以確定,波波的第一個星期完美收官,好的開始是成功的一半,未來可期??!
P.S.
興趣班真是頭痛??!小學(xué)之前有4門,小學(xué)里又有很多可以選,時間太難排了。本來想著周末可以空出來,沒有想到,萬萬沒有想到!
”
以上,是一年前的一篇隨筆,記錄了波波熊上小學(xué)第一周的情況?,F(xiàn)在回頭看看,還是滿滿的感動。
一年級的學(xué)業(yè)不是很重,開學(xué)的第一個月,波兒爸都堅持每天和波波熊聊一下學(xué)校里發(fā)生的事情,然后做一些記錄。主要目的是為了了解孩子在學(xué)校的適應(yīng)情況,也可以鍛煉孩子自己的觀察和表達能力。回頭看來,這一個月的時間,花得很值!
您不妨也采訪一下小朋友,看看她/他們會給您什么有意思的答案吧!
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