2014
題記：
年年歲歲花相似，
歲歲年年娃不同。
寒假彎道不超車，
貓爸虎娃樂悠悠。
1 融化在午后的陽光里
2021年1月13日的午后，溫煦的陽光一掃前幾日的寒冷，暖融融的，舒服！忙里偷閑的波兒爸，坐在咖啡廳里打開電腦，抿一口咖啡，開始本期的寫作。
遙想去年今日，我和波兒媽在陪著波波錄制杭州電視臺(tái)的少兒春節(jié)晚會(huì)，同時(shí)還在進(jìn)行的是寒假旅游規(guī)劃和波波2019年的成長總結(jié)。
揮之不去的疫情仿佛讓我們的2020年過的飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，波波已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)快半年了。沒有上過幼小銜接班的波波，對(duì)小學(xué)的生活還是很適應(yīng)的。除了偶爾的 非受迫性記憶失誤 以外，在學(xué)習(xí)上基本實(shí)現(xiàn)了 自我管理 。
有不少朋友都很好奇，我們是怎么做到的？波兒爸計(jì)劃分兩篇來為朋友們梳理一下。
2 取真經(jīng)要選對(duì)方向，找對(duì)人
在一次參加錢江外國語學(xué)校的前任校長、特級(jí)教師黃黎明老師，名為《讓孩子邁好入學(xué)的第一步》的專題講座培訓(xùn)時(shí)，黃老師總結(jié)了現(xiàn)代家庭教育中常見的三個(gè)問題：
1. 怕孩子輸在起跑線上而超前教育；
2.注重知識(shí)教育 (結(jié)果) 輕視習(xí)慣培養(yǎng) (過程) ；
3.注重物質(zhì)準(zhǔn)備 (錢物) 輕視精神準(zhǔn)備 (陪伴) 。
黃老師的總結(jié)非常到位，一針見血。
焦慮的家長們，請(qǐng)細(xì)細(xì)品這三點(diǎn)！能避則避！
不斷有人說：“有坑，請(qǐng)注意！”可總還是有人前赴后繼的往下跳，有人自以為是，有人身不由己。波兒爸常常聽到有家長說：“我也不想這樣，可不這樣不行啊，沒有其他辦法了！”
對(duì)于幼小銜接，其實(shí)好辦法還是有的。
3 真經(jīng)到手——幼小銜接三要素
一、要獨(dú)立自主（習(xí)慣性格）
二、要身強(qiáng)體壯（運(yùn)動(dòng)健康）
三、要敏而好學(xué)（學(xué)習(xí)思考）
這“三要”是波兒爸參加杭州星洲小學(xué)賴校長《快樂上小學(xué)》的講座后，參考講座的主要內(nèi)容，并結(jié)合波波的 成長框架 (??點(diǎn)擊查看)而提煉出來的精華，這才敢拿出來分享給大家。
賴校長分享的主要內(nèi)容總結(jié)如下：
1. 提前做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備 。家長和小朋友都要盡早認(rèn)識(shí)和接受幼升小的變化；
2. 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 ：良好的時(shí)間觀念、遵守規(guī)則、做事專注、自己整理書包、每天閱讀、每天運(yùn)動(dòng)；
3. 提升全面的能力 ：自理能力、表達(dá)能力、交往能力、控制能力，特別是運(yùn)動(dòng)能力。
做到這三要素，絕不是朝夕之功，從什么時(shí)候開始？馬上就要到來的寒假是個(gè)好機(jī)會(huì)。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，即將到來的寒假就是一個(gè)好機(jī)會(huì)！
這個(gè)寒假可以這么過。
4 幫助孩子過一個(gè)“獨(dú)立自主”的假期
為了培養(yǎng)小朋友獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣，家長一定要舍得放手。
一、讓孩子自己動(dòng)手開始做力所能及的事情
以下是幾個(gè)可以嘗試的方向：
1. 晚上睡覺前，讓小朋友自己選擇第二天要穿的衣服，放在伸手可及的地方；
2. 早晨起來自己穿衣服，洗漱；
3. 自己吃飯，飯后試著收拾碗筷；
4. 出門背個(gè)雙肩包，自己的東西自己背；
5. 自己把玩過的玩具、看過的書放回原處。
6. 您有更好的方法嗎？留言給波兒爸哦！
二、讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間
大多數(shù)學(xué)齡前的孩子對(duì)時(shí)間沒有什么概念，更別提管理自己的時(shí)間了?？烧?yàn)槿绱?，為何不在寒假開始前，給孩子講講時(shí)間/鐘表相關(guān)的故事，讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間、學(xué)會(huì)看表呢？要知道上小學(xué)后，這才是真正拉開差距的重要技能。
波波大班的時(shí)候，波兒爸用的是一本叫《我的一天》的繪本來給波波講鐘表的，如下圖：
我和爺爺?shù)慕ㄖ?/span>3840人有 · 評(píng)價(jià)1923 · 書評(píng)67[韓]劉永昭 等 著；林春穎 等 譯長春出版社 / 2009-10
三、幫孩子學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間
在建立了時(shí)間概念后，和孩子一起制定寒假作息時(shí)間表，鼓勵(lì)孩子自己安排在什么時(shí)間做什么事情，父母加以引導(dǎo)。這樣會(huì)讓孩子從心里認(rèn)識(shí)到這是 我的時(shí)間表、我的任務(wù)、我的事！
網(wǎng)上流傳著很多“牛娃”的作息時(shí)間表，普遍存在一個(gè)嚴(yán)重缺陷的同時(shí)，也體現(xiàn)了黃老師總結(jié)的現(xiàn)代家庭教育中常見的三個(gè)問題，這種作息時(shí)間表并不適合學(xué)齡前兒童，不具參考價(jià)值。
今年寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒有做，但休假計(jì)劃已經(jīng)訂好了。哈哈，這就是波兒爸的風(fēng)格，玩中學(xué)、學(xué)中玩，先玩high再學(xué)high。不過，去年寒假的時(shí)間表，朋友們可以做個(gè)參考。
《 家庭時(shí)間管理三部曲（完結(jié)篇） 》??點(diǎn)擊查看
培養(yǎng)小朋友獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣，這事難、也不難，關(guān)鍵看家長 舍不舍得用孩子 ，這一點(diǎn)在從幼兒園轉(zhuǎn)換成小學(xué)生的過程中非常重要。相關(guān)文章如下，家長朋友們可以參考：
1.《 一零后獨(dú)立則國獨(dú)立！ 》
2.《 孩子害羞怎么破？ 》
3.《 有效提高孩子表達(dá)能力的四個(gè)方法 》
4.《 有效激勵(lì)孩子的方法與實(shí)戰(zhàn)（上） 》
5.《 有效激勵(lì)孩子的方法與實(shí)戰(zhàn)（下） 》
6.《 每天送你5小時(shí)，值多少錢？ 》
7.《 工作太忙，沒有時(shí)間陪娃怎么辦？ 》
8.《 家庭時(shí)間管理三部曲（完結(jié)篇） 》
5 蹲在家里的第一個(gè)寒假
往年的寒假，旅行是最重要的主題，玩雪和泡溫泉是最主要的形式。波兒爸總會(huì)提前兩三個(gè)月，開始安排即寒冷又溫暖的假期。
今年與以往不同，平安是唯一的主題，為了不給祖國抗疫阻擊戰(zhàn)添亂，今年我們選擇原地不動(dòng)，在杭州歡歡喜喜過大年。
趁著假期，好好把杭州的山爬個(gè)遍吧！杭州的小伙伴們，求偶遇哦！
爬山攻略在這里??《 帶你去爬山，嘿嘿！ 》
言歸正傳，前文說了獨(dú)立自主，接下來我們來說說后面的二要。
簡(jiǎn)短截說，這兩點(diǎn)很重要
6 寒假，彎道不超車！
不少家長朋友，假期前愛琢磨如何在別人家孩子撒歡玩兒的時(shí)候，努力雞自家娃，以達(dá)到“彎道超車”的效果。網(wǎng)絡(luò)媒體上更是投其所好，充斥著各種彎道超車的方法。
波兒爸對(duì)此不以為然，因?yàn)檠矍皬澋赖目炻?，在孩子的一生中可以忽略不?jì)?？珊⒆拥男愿窈徒】?，卻是取決于當(dāng)下的努力。
波兒爸對(duì)學(xué)齡前兒童教育的重點(diǎn)態(tài)度很明確：
快樂平和的心態(tài)才是長途旅行（育兒）的必備佳品，大家都是牛誰來放呢？何苦眼巴巴的觀望、仿效牛娃養(yǎng)成寶典，難道不知道每一則以牛娃為范例的軟文背后，都充斥著商業(yè)目的。只要焦慮猶在，不做普娃之心猶在，就有錢賺?。?！盲目的著急只會(huì)帶來過度的焦慮，而過度的焦慮帶給您和孩子的，只會(huì)是不快樂、沒效率、傷害親子關(guān)系、甚至還會(huì)影響孩子心理的正常發(fā)育。
(點(diǎn)擊查看原文??《雞?。?！急！！己！計(jì)......》)
那問題來了，寒假彎道不超車，那該干嗎？
6 煉起來！過一個(gè)活蹦亂跳的寒假
獨(dú)立自主意識(shí)和良好的習(xí)慣，是一個(gè)好的開始。但好的習(xí)慣離不開一樣?xùn)|西，那就是強(qiáng)壯的身體。 體弱多病是學(xué)習(xí)的第一大敵人 ，如果您沒有時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，問題不大，但一定要 確保孩子每天有足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 。
鍛煉是件充滿挑戰(zhàn)的事情，堅(jiān)持鍛煉就是培養(yǎng)孩子 吃苦耐勞品質(zhì) 的良方。更不用說通過不斷的鍛煉，在孩子內(nèi)心滋長的 運(yùn)動(dòng)員精神 ，必將在 小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮重要作用 。
這并非波兒爸毫無依據(jù)的“布道”，而是在過去的三年里通過不斷學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)之談。通過鍛煉養(yǎng)成孩子吃苦耐勞的習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)有極大的推動(dòng)作用。
寒假怎么運(yùn)？波兒爸為您和孩子準(zhǔn)備了三步：
第一步：《 身邊的親子健身房，您值得擁有！ 》
第二步：《 奔跑吧！孩子 》
第三步：《 孩子學(xué)寫字，應(yīng)從這里開始抓起 》
更多運(yùn)動(dòng)相關(guān)文章，家長朋友們可以參考 #波波熊愛運(yùn)動(dòng)系列 (??點(diǎn)擊查看) 。
《 貓爸可以教出虎娃來嗎？ 》—— 波波的運(yùn)動(dòng)之路
《 不一樣的熊孩子 》—— 波波熊兒童成長框架-健體魄
《 雞娃？為何不從親子運(yùn)動(dòng)開始？ 》——論健康的重要性
《 家庭時(shí)間管理三部曲（完結(jié)篇） 》——沒有時(shí)間怎么辦？
有了獨(dú)立自主的性格、強(qiáng)健的體魄，接下來就是家長朋友們最感興趣的主題——學(xué)習(xí)啦！
7 寒假要學(xué)，學(xué)而不思則罔
學(xué)習(xí)很重要，語數(shù)外理化史地科，琴棋書畫籃足乒羽，哪個(gè)重要？怎么學(xué)？
答案就要從 三要 的最后一要： 敏而好學(xué) 。
什么是敏而好學(xué)？為什么要敏而好學(xué)呢？
“敏”是指聰慧，可以理解為智商。經(jīng)過多次調(diào)查研究，現(xiàn)如今的孩子，從智商的角度來看差異并不明顯，絕大多數(shù)學(xué)齡前孩子的平均智商都是在107.98 （B：108.10，G：107.61） 。也就是說，從孔夫子的視角來看，絕大多數(shù)的孩子都可以喻為“敏”。
既然如此，那是什么拉開的差距呢？
是 好學(xué) ，是求知欲，是想要學(xué)習(xí)的意愿。因此，這個(gè)寒假，老父母?jìng)儜?yīng)該悉心陪伴、觀察，找到孩子真正的興趣點(diǎn)，進(jìn)而去激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)激情。
8 寒假要學(xué)點(diǎn)啥？
每個(gè)孩子都不一樣，都有自己的特點(diǎn)。而這個(gè)特點(diǎn)，只有孩子的父母通過陪伴和觀察才能夠發(fā)現(xiàn)。所以波兒爸舉的幾個(gè)例子，只是供家長朋友們參考，希望能夠幫助您思考并且找到適合自己孩子的方法。
1. 語文的學(xué)習(xí) ——認(rèn)字（寫字）
認(rèn)字，是在一年級(jí)所有學(xué)業(yè)中，最為基礎(chǔ)且重要的技能。盡管第一學(xué)期，在學(xué)校老師還會(huì)幫忙念題目，但回到家沒了老師，家庭作業(yè)就必須依靠父母。慢慢的，孩子就會(huì)養(yǎng)成作業(yè)依賴父母的壞習(xí)慣，后面的N多年，家庭作業(yè)就會(huì)成為影響家庭和諧的因素。
和同齡人相比，波波認(rèn)字算是晚的，大班寒假的時(shí)候才開始?？傻竭M(jìn)入小學(xué)前，基本已經(jīng)能夠獨(dú)立閱讀了。在這個(gè)過程中，波兒爸和波兒媽并沒有特別干預(yù)，基本靠自學(xué)，是怎么做到的呢？下面這篇文章記錄了波波的認(rèn)字之旅，家長朋友們可以參考。
奧特卡片還是很有學(xué)問的，有自己的一套等級(jí)體系，一張小小卡片包含語文、數(shù)學(xué)、英文，甚至還有排序算法，可謂包羅萬象。因?yàn)椴▋喊謱?duì)奧特曼不感興趣，所以到現(xiàn)在還沒有搞清楚，常常被孩子鄙視，慚愧?。?.....不感興趣的東西，誰學(xué)起來都費(fèi)勁。
(點(diǎn)擊查看原文??《雞娃技巧談——怎么和奧特老師學(xué)識(shí)字》)
寒假認(rèn)字四步走：
第一步、找到孩子的興趣點(diǎn)，比如奧特曼
第二步、買相關(guān)的書籍，繪本+人物大全
第三步、睡覺前講半小時(shí)，白天自己翻看
第四步、買相關(guān)主題的識(shí)字書，開始認(rèn)字
2. 古詩的學(xué)習(xí)——一石多鳥
古詩是中國文學(xué)的集大成者，波兒爸特別推薦學(xué)齡前小朋友能夠深入掌握20首左右的古詩，開始不要貪多，要學(xué)透。波波的表達(dá)、繪畫、思維都與古詩詞的學(xué)習(xí)密不可分，從下面這篇文章可見一斑。
學(xué)習(xí)古詩，要先理解詩人賦詩時(shí)的心境，再理解詩詞想要表達(dá)的思想，最后再根據(jù)理解去背誦。波兒爸的手繪也正是為了這個(gè)目的，和波波一起邊講詩邊畫畫，等畫完了一首詩也基本背會(huì)了。古詩就是一個(gè)個(gè)小故事，對(duì)于波波來說，背古詩就等于聽故事，一點(diǎn)兒也不無聊。
(點(diǎn)擊查看原文??《轉(zhuǎn)角遇見跨越千年的大咖們》)
孩子們的記憶力很強(qiáng)，通過死記硬背學(xué)習(xí)古詩可以很快背完一本書，但這卻是一種扼殺孩子求知欲的好方法，我們要盡量避免。一首古詩就是一幅畫，更是一個(gè)古詩，通過畫畫、講故事先來學(xué)習(xí)古詩才是正確的方法。功利心是孩子求知欲的一大“殺手”。
寒假古詩四步走：
第一步、選出15-20首古詩
第二步、根據(jù)難度分進(jìn)度，5首一個(gè)臺(tái)階
第三步、通過聽故事、畫古詩理解意思
第四步、看字認(rèn)讀并且背誦
3. 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)——應(yīng)用為先，實(shí)踐出真知
數(shù)學(xué)是踏入小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第二步，重要性不言而喻。學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)大人來說真的不難，可是對(duì)于沒有數(shù)學(xué)概念的孩子卻是步步驚心，首當(dāng)其沖的就是口算了。
波波的數(shù)學(xué)啟蒙更加偏向于生活中的應(yīng)用，而非刷題，孰優(yōu)孰劣只有靜觀其變了。下文記錄了波波的數(shù)學(xué)啟蒙：
通過積分幣，孩子的數(shù)學(xué)就基本到了“千”了。再后來又開始玩奧特卡片，里面各種戰(zhàn)斗力、防御值，就開始引進(jìn)萬和十萬了。在玩奧特卡片，自己也就慢慢學(xué)會(huì)了冒泡排序，比較原始，但也算是一個(gè)很基礎(chǔ)的排序算法。
(點(diǎn)擊查看原文??《愛學(xué)習(xí)——談?wù)労⒆拥臄?shù)學(xué)啟蒙》)
寒假數(shù)學(xué)四步走：
第一步、選一套數(shù)學(xué)繪本，重點(diǎn)講數(shù)字概念、形狀、大小多少等等
第二步、通過實(shí)物來進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)
第三步、每天描紅學(xué)寫數(shù)字（大班）
第四步、以游戲過關(guān)形式每天做十道算術(shù)題
4. 英文的學(xué)習(xí)——激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
波波的英文學(xué)習(xí)，基本都是我們隨緣教的，并沒有什么系統(tǒng)的方法。今天回頭看，最大成績并不是掌握了多少單詞、刷了多少分級(jí)讀物，而是波波對(duì)英文的態(tài)度——像中文一樣自然且平常，是一種有用的交流工具。至于什么時(shí)間學(xué)，怎么學(xué)，波兒爸都尊重孩子的決定。
在波波的強(qiáng)烈要求下，在家庭會(huì)議激烈辯論后，波波終于說服父母學(xué)習(xí)英文很重要。因此，2021年我們開始了系統(tǒng)的英文學(xué)習(xí)。
英文是波兒爸和波兒媽的“飯碗”，用得久了反而覺得英文沒有那么重要了，真正能 決定能“吃多好”的是情商（習(xí)慣性格）、學(xué)習(xí)、思考、表達(dá)和執(zhí)行能力 。因此，波兒爸還沒有開始英文學(xué)習(xí)相關(guān)的主題創(chuàng)作。
當(dāng)然啦！這個(gè)寒假，英文的學(xué)習(xí)會(huì)從以往的“無心插柳”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝行脑曰ā?。怎么學(xué)才好，大方向應(yīng)該是以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情為主要努力方向不動(dòng)搖，至于一些細(xì)節(jié)還是要經(jīng)過慎重思考，需要另起一篇了。
寒假英文四步走：
第一步、找英文原版的動(dòng)畫片作為獎(jiǎng)勵(lì)
第二步、產(chǎn)生興趣后及時(shí)奉上英文繪本
第三步、有條件的家長可以和孩子共讀
第四步、熟悉聽英文后開始刻意的模仿
9 我想上學(xué)才是最好的“自雞”之道
趁娃還小，不如換個(gè)思路，去尋覓、激發(fā)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)熱情，只有這樣才能從根本上防止“為父母而學(xué)習(xí)”思想的出現(xiàn)。不然，任由你不厭其煩各種說教，依然難以讓娃“自雞”！
好了，打住吧！每次都是這樣，想著少寫點(diǎn)，可是一開始寫就收不住，還是需要多多練習(xí)。
通過本文的寫作，波兒爸學(xué)會(huì)了：
1. 美景不一定在前方，有時(shí)回頭亦可見；
2. 為孩子的第一次成功而歡呼容易，為孩子的第十次失敗而歡呼很難；
3. 最好的雞娃利器是激發(fā)求知欲，寒假雞娃優(yōu)先級(jí)：習(xí)慣、健康、學(xué)習(xí)。
明天就放假啦！發(fā)完文章抓緊做計(jì)劃咯，bye！
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我是波兒爸，一只健康、陽光、努力的小熊——波波熊的爸爸。
所有的一切，包括今天的遇見，都是緣分。
隨緣而努力，隨遇而心安，希望和各花友們共同進(jìn)步。
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