走過(guò)小學(xué)五年，我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還在繼續(xù)！

       一轉(zhuǎn)眼娃已經(jīng)五年級(jí)了。還有一年半就要升入初中。走過(guò)五年回頭看娃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)希望給小童們一點(diǎn)借鑒。

一 自家娃情況

      首先介紹一下娃。我家娃今年五年級(jí)了，英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是自雞+機(jī)構(gòu)。從快5歲就混機(jī)構(gòu)一直到現(xiàn)在。英語(yǔ)水平在小花生里算是中等水平，最近在備考pet。AR最近一次測(cè)出了7.2。其實(shí)感覺(jué)還是有點(diǎn)偏高的。能看哈利波特一類(lèi)的書(shū)。

       說(shuō)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)我們目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本上是跟著機(jī)構(gòu)走，自己投入的時(shí)間不多。他每天做的就是閱讀，加上最近備考pet一星期一套pet模擬卷。老師會(huì)找下課時(shí)間輔導(dǎo)作文和口語(yǔ)。除此之外就是機(jī)構(gòu)老師的作業(yè)。現(xiàn)在聽(tīng)的很少。這里提一下自雞，走過(guò)這么多年對(duì)于英語(yǔ)渣媽來(lái)說(shuō)，自己的英語(yǔ)水平真的是娃的屏障，以前瞧不起機(jī)構(gòu)，總覺(jué)得沒(méi)有自己雞效率高，但是走過(guò)來(lái)才知道其實(shí)機(jī)構(gòu)也不慢，不是說(shuō)自雞不重要，而是對(duì)于英語(yǔ)渣媽最好的組合是機(jī)構(gòu)+自雞。渣媽能做的自雞是監(jiān)督閱讀和聽(tīng)力，而語(yǔ)法之類(lèi)的交給機(jī)構(gòu)。如果你能做到一個(gè)適合自己娃水平的班級(jí)，選書(shū)這種事其實(shí)老師都代辦了。完全是跟著走就行。而早起習(xí)慣培養(yǎng)的比較好的娃，英語(yǔ)真的完全不用操心了。當(dāng)然小花生上那些能輔導(dǎo)孩子裸考pet的媽媽們不在此列。娃越到高年級(jí)才越發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法其實(shí)很重要，寫(xiě)作更重要，就連口語(yǔ)上了課才知道之前說(shuō)的有多土氣。所以和我一樣沒(méi)有底氣的媽媽們還是老老實(shí)實(shí)找個(gè)靠譜機(jī)構(gòu)教吧。

二 踩過(guò)的坑和一點(diǎn)點(diǎn)建議

      1.英語(yǔ)學(xué)的太早。其實(shí)說(shuō)到我家踩過(guò)的坑就是英語(yǔ)學(xué)的太早，太著急。我們2歲不到就開(kāi)始著急孩子的英語(yǔ)，讓他讀繪本，忽略了大量聽(tīng)，孩子那時(shí)候其實(shí)是抗拒的。到現(xiàn)在孩子的閱讀能力都超聽(tīng)力。聽(tīng)力真的很難追。如果時(shí)間可以重來(lái)，我們一定不會(huì)那么早就讓孩子開(kāi)始讀。

     2.興趣培養(yǎng)很重要。培養(yǎng)興趣永遠(yuǎn)比學(xué)到什么東西更重要。我們英語(yǔ)一直在很雞的狀態(tài)，雖然也進(jìn)步但是其實(shí)并不高效。和身邊啟蒙晚興趣很濃的孩子比，我們雖然提前了但是人家追我們其實(shí)就是一年半載的事。事實(shí)證明也是如此。孩子英語(yǔ)真正飛速前進(jìn)是上了一個(gè)高端班，孩子自己想學(xué)不想被退班激發(fā)了孩子的動(dòng)力英語(yǔ)才進(jìn)步飛快。而孩子自己想學(xué)了英語(yǔ)也就可以放手了。具體可以翻我的一篇日志。

     3.時(shí)間管理很重要。說(shuō)起娃的時(shí)間管理屬于無(wú)心插柳。媽媽很懶放手讓孩子去做很多事，娃反倒是越來(lái)越高效。從娃五六歲就開(kāi)始和娃制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天任務(wù)不超過(guò)半小時(shí)，媽媽每次有新任務(wù)最多陪2星期，剩下就是交給娃去自己做。娃為了給自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間變得越來(lái)越高效。某次娃和姑姑一起吃飯，得知一年級(jí)的小弟弟每天學(xué)習(xí)要到8點(diǎn)，他和姑姑說(shuō)盡量讓弟弟在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完。這樣回家可以做自己喜歡的事情。

     4.語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)坑

     這里順便一下語(yǔ)文。本想著語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該是閱讀閱讀閱讀，結(jié)果現(xiàn)實(shí)是你閱讀了但是考試也可能拿不到分。只有去順應(yīng)考試的套路你才能得高分。但是這里不是說(shuō)閱讀不重要。只是不要高估閱讀對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的提高。我們依舊會(huì)讓孩子??很多書(shū)，已經(jīng)無(wú)關(guān)考試。而是讓他成為一個(gè)內(nèi)心豐富的人。多和孩子討論人生少談分?jǐn)?shù)，離開(kāi)學(xué)校分?jǐn)?shù)什么都不是。不要用學(xué)習(xí)把孩子填滿。孩子的很多能力是在小時(shí)候培養(yǎng)的，多給孩子留一點(diǎn)去探索的時(shí)間。

三.寫(xiě)在最后

      說(shuō)點(diǎn)和英語(yǔ)無(wú)關(guān)的。高年級(jí)娃，尤其是馬上進(jìn)入青春期的娃。想法已經(jīng)很有主見(jiàn)了。作為家長(zhǎng)也要盡快轉(zhuǎn)變了。從管家式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式。就是你和孩子說(shuō)話也要把他當(dāng)做自己的同事或者朋友。不要再去想著家長(zhǎng)權(quán)威。提建議而不是命令。家長(zhǎng)想不焦慮最好的辦法是多看看雜書(shū)，育兒書(shū)看幾本就夠了。視野寬闊才不至于總盯著孩子焦慮。這一段是寫(xiě)給自己的。