The Very Hungry Caterpillar

《The Very Hungry Caterpillar》中譯名《好餓的毛毛蟲》，是大器晚成的圖畫書畫家艾瑞卡爾的作品，這本書被譯成三十多種語言，大小開本世界發(fā)行量超2000萬冊。如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那么就是它了！這是一本充滿詩情與創(chuàng)意的圖畫書，讓我們用游戲方式來玩轉(zhuǎn)它。

游戲方式，是滿足孩子旺盛的生命力與天生的好奇心的方式。游戲可以激發(fā)孩子的合作精神與創(chuàng)造力，加深親子間的親密交流。通過游戲，可以幫助孩子去熱愛繪本，感知世界，探索世界。

我們的玩法如下：

一、看視頻、聽音頻、看繪本，初識故事（很多家長讀繪本都停留在這個階段）
 

二、＂喂＂毛毛蟲

找一個礦泉水瓶，瓶口貼上毛毛蟲的腦袋，打印各種水果和食物的圖片，剪下來，毛毛蟲吃一樣?xùn)|西，就給它“嘴”里喂一樣，這種方式是不是小朋友動手的同時又把所有的食物都記住了哈～

三、＂量＂毛毛蟲

可打印可手繪不同長度的毛毛蟲，小朋友用一塊塊積木按順序排好，測量毛毛蟲的長度。按照積木的塊數(shù)衡量毛毛蟲的長短，可以來判斷哪條毛毛蟲更長～

四、＂畫＂毛毛蟲

2歲半的小朋友對畫畫興趣昂然，特別是涂色塊，很有耐心地去填充圖片，這時打印一些毛毛蟲圖案，讓小朋友去填充，效果不要太贊。我家皓皓在填滿了好多毛毛蟲后，突然提出要我畫車位，他想停小車子（車是大部分男孩子的愛好）。于是我提議：＂要不我每畫一個車位，你來說一個毛毛蟲吃的食物名稱？＂皓皓愉快地答應(yīng)了。就這樣，邊畫車位邊說食物，我們最后將整個A4紙停滿了車～

五、＂做＂毛毛蟲

這是個比賽游戲，簡單上手。我和皓皓平躺在地上，用手和腳的力量，向前方挪動，誰的頭先碰到終點線誰就是快的毛毛蟲。這個游戲非常歡樂，適合幾個小朋友一起比賽，當(dāng)看到扭來扭去，偏離方向撞在一起的小朋友們，你會忍不住哈哈大笑～當(dāng)然我和皓皓的結(jié)局更搞笑，皓皓挪動了幾下后，一個翻身，撲到我身上，苦了我只好抱著他，用腳蹬地繼續(xù)往前方挪動，好不容易快到終點，皓皓一個翻身下來，先用頭碰到終點，于是，賴皮鬼勝利～

六、破＂繭＂成蝶

用手紙把小朋友裹起來，讓他直接變成一個繭。讓他感受掙脫變＂蝶＂的過程，1、2、3、破繭為蝶！ ～

七、＂貼＂蝴蝶

用窗彩顏料畫一個蝴蝶輪廓，貼在玻璃上，讓小朋友把皺紋紙撕碎，貼上去裝飾，于是，一只多層次有質(zhì)感的美麗蝴蝶出現(xiàn)啦～

八、＂識＂星期

把毛毛蟲星期旗掛起來，同時把毛毛蟲星期圖打印出來，用小木夾夾起來，比如Monday（星期一），小朋友就要把Monday夾在數(shù)字1上面，這樣來熟悉了解星期。當(dāng)然，皓皓手勁小，木夾是我?guī)兔A的，他順便重溫一下故事。

九、＂吃＂毛毛蟲

我在網(wǎng)上找了張食譜，做了只＂毛毛蟲＂。大致就是取一個長圓形土豆，洗凈切細(xì)片（注意底部別切斷），細(xì)片間夾薄大蒜和檸檬片，用刷子給土豆加油，再灑點鹽，然后放入烤箱（200度）烤25分鐘，出成品～

皓皓品嘗的反饋意見：1、烤得時間還可以長一點，土豆還是有一點硬。2、檸檬烤過的味道是苦的5555。我想那下次不放檸檬片，烤好后在土豆外澆點檸檬汁，這樣效果會好點吧～～

十、＂畫＂粑粑

不知道各位有沒有注意，毛毛蟲書的第一頁是各種不同顏色圓圓的……我們認(rèn)為那是＂粑粑＂。日本著名畫家鳥居昭美《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》著作中寫道：＂孩子手的功能的成熟過程是從肩到肘，從肘到手腕，最后從手腕到指尖…兩歲半前，圓圈開始封口…家長應(yīng)該盡量讓孩子涂鴉的能力得到充分發(fā)展。＂所以，我讓皓皓多畫毛毛蟲的＂粑粑＂，來提高他的涂鴉能力～

十一、拓展繪本

毛毛蟲除了可以吃書本上介紹的食物，還能吃其他的食物么？我和皓皓拓展了HeinemannGK第一本《At the Market》，通過這種方式多認(rèn)識幾個食物的單詞，也為今后HeinemannGK的學(xué)習(xí)開個好頭。 

哈哈，介紹完了，希望給各位爸爸媽媽繪本啟蒙一點啟發(fā)，讓小朋友們在游戲中學(xué)繪本，玩得開心，玩得盡興～