首發(fā)于公眾號(hào)—少兒資源大分享
是它,是它,就是它,應(yīng)用市場(chǎng)搜索“有聲英語(yǔ)繪本”,這個(gè)有代表性的毛毛蟲(chóng)就是今天要推薦的app。
之所以推薦,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在給娃英語(yǔ)啟蒙階段,通過(guò)泛聽(tīng)兒歌磨耳朵的做法存在缺陷。對(duì)于全然陌生的一類(lèi)語(yǔ)言,僅僅是泛聽(tīng)的方式,并不能做到真正有效輸入,廖彩杏認(rèn)為,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的第一步是用聲音捕捉意義,她讓孩子從大量“閱聽(tīng)”自然銜接到“閱讀”,可見(jiàn)用聲音捕捉的基礎(chǔ)也離不開(kāi)一個(gè)“閱”字。只有聲音能和意義做到有效的鏈接,才能使聲音的輸入變得有意義。
此外,有些人建議在娃做別的事情的時(shí)候播放英文音頻,作為背景音,以為能讓娃“沉浸在英語(yǔ)環(huán)境”中。然而,今天上午我嘗試了下一邊帶著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)一邊工作,我發(fā)現(xiàn)我真的完全做不到一心兩用啊,英語(yǔ)的輸入基本為零。所以,即便是磨耳朵階段,我認(rèn)為非常重要的一點(diǎn)也是——先集中他的注意力。
其實(shí),動(dòng)畫(huà)更能吸引注意力對(duì)不對(duì),但是我覺(jué)得對(duì)幼童而言,動(dòng)畫(huà)吸睛的程度遠(yuǎn)超動(dòng)畫(huà)中的音頻部分,可能娃的注意力會(huì)跑偏。
所以,“閱聽(tīng)”,我認(rèn)為是一種比較好的方式。
英文繪本的昂貴程度眾所周知,尤其啟蒙階段英繪,篇幅小,文字少,幾頁(yè)紙全貴在工藝上了,最近為了要不要入手廖單藍(lán)胖子,幾經(jīng)糾結(jié),昨天恰好下載到這個(gè)app,正有廖單各階段書(shū),簡(jiǎn)直解了燃眉之愁。
廢話一大堆,軟件介紹類(lèi)的我卻不打算多說(shuō),因?yàn)閼?yīng)用非常簡(jiǎn)單,如果不想付費(fèi),轉(zhuǎn)發(fā)一次到朋友圈即可以下載里邊的全部書(shū)單,且轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)可以選擇僅自己可見(jiàn)。專(zhuān)業(yè)版跟免費(fèi)版的區(qū)別在于專(zhuān)業(yè)版可以閱讀繪本所有語(yǔ)音等,免費(fèi)版僅有朗讀功能,但是我覺(jué)得夠用了。如圖自己看我懶得敲字。
繪本內(nèi)容:
有海尼曼的gk 、g1、g2。
Razaa、RazA、RazB。
蘭登系列部分內(nèi)容。
培生系列部分內(nèi)容。
部分經(jīng)典繪本。
廖彩杏書(shū)單。
貌似之前有牛津樹(shù),版本更新后就沒(méi)有了。
當(dāng)然,這個(gè)軟件還不成熟,也有很多bug,但是作為啟蒙階段的娃還是挺友好地。
到了大量閱讀繪本和需要交流階段的娃,就沒(méi)必要下載這個(gè)了。