史記第九課第二次學習

2020-10-20 08:49 原創(chuàng) · 圖片9

親愛的伙伴們,大家晚上好! 
現(xiàn)在發(fā)送明日學習指導 
史記第9課:紂王無道 文王納賢 第二次學習

通過第一天的學習我們知道的了西伯侯在囚禁期間呢,就推演了64卦,寫成了周易,后來周易成了中國的群經(jīng)之首。八卦源于中國古代對基本的宇宙生成、相應日月的地球自轉(陰陽)關系、農(nóng)業(yè)社會和人生哲學互相結合的觀念。

讓我們再來一起聽一下寫作一級課程中對周易的介紹吧

西伯侯被囚禁在羑里,羑里城遺址別稱文王廟,它是全國重點文物保護單位,國家AAAA級旅游景區(qū)。

羑里城遺址位于河南省安陽市湯陰縣城北約4公里處,屬于新石器時代、商、周遺址,是世界遺存最早的國家監(jiān)獄,也是風靡全球的周易文化發(fā)祥地。 
 

它以博大精深的文化內(nèi)涵而名揚海內(nèi)外,“劃地為牢”、 “文王拘而演周易”歷史典故均源自于此。


面對商紂王殘暴的行為,大臣們有不同的聲音,有的大臣建議商紂王,有的大臣覺得商紂王這種殘暴的方式不太合適。那么你覺得我們應該以武制人,還是以德服人呢?

周文王為了請姜子牙出山,親自給他拉車。姜子牙說,你拉我八百步,我保你江山八百年不倒。如果你是周文王,你會有什么心理活動呢?試著表演一下吧。



給點小建議哦 
1 小齡寶貝不認識字的可以畫圖(就是那種小人圖) 
2情境法玩起來,小齡寶貝普遍都喜歡角色扮演 
3結合課程里的手工就更好了 
4重點?。。‰S時隨地空氣聽,跟據(jù)課程安排提前反復多聽幾遍[嘿哈]


史記第9課紂王無道,文王納賢:第2次提問:

1、商朝為什么被稱為殷商?商王遷都的目的是什么?遷都到底好不好! 

A不好,遷都會勞民傷財;

B好,可以避免遭受黃河水患。

2、妲己請伯邑考當老師,你認為妲己是出于什么目的?伯邑考為什么不答應?請你描述伯邑考當時的心理變化!

3、西伯候被囚禁7年,但是他化不利為有利,研究伏羲的八卦,寫成了《周易》這本書。那么你最害怕什么事?如果你再次遇到這件事,你準備怎樣化不利為有利去解決他呢?

4、姜子牙在渭水河邊用直的魚鉤釣魚,并且懸在離河面三尺高的地方,還自言自語:“愿者上鉤,愿者上鉤”他為什么要用直購釣魚呀?這樣做的目的是什么?小朋友們表演一下姜子牙直鉤釣魚的過程吧。

5、李白在《行路難》里寫下“閑來垂釣碧溪上”,這句是寫的哪個人物?李白為什么想成為這樣的人呢?請你談談伊尹和姜子牙的共同點是什么?


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