從小愛(ài)音樂(lè)之我們家的音樂(lè)啟蒙

和藝術(shù)一樣，作為一個(gè)妥妥的理科生，有娃之前，我對(duì)音樂(lè)的了解知之甚少。有了娃之后，想著總要讓娃熏陶一下吧，就慢慢開(kāi)始，也是摸著石頭過(guò)河，和娃一起學(xué)習(xí)了解音樂(lè)。

我的第一本古典音樂(lè)啟蒙書(shū)1492人有 · 評(píng)價(jià)279 · 書(shū)評(píng)35（英） 吉納維芙·赫斯比 著；（英） 詹森·查普曼 繪；張晨辰 譯北京科學(xué)技術(shù)出版社 / 2012-01

從頭開(kāi)始，一點(diǎn)方向都沒(méi)有，我就先買(mǎi)了這本 《我的第一本古典音樂(lè)啟蒙》。我一篇一篇的和孩子讀完，發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)不僅是孩子的音樂(lè)啟蒙，也是我的音樂(lè)啟蒙。

這本書(shū)一共分為三個(gè)部分：                   
 

1. 古典音樂(lè)在哪里？

音樂(lè)無(wú)處不在，它就在我們身邊。電影里，電視上，音樂(lè)廳，歌劇院，婚禮上，我們都能聽(tīng)到古典音樂(lè)。        
 

2. 著名的音樂(lè)家

本書(shū)里一共簡(jiǎn)略介紹了包括巴赫，莫扎特，貝多芬在內(nèi)的8位著名作曲家。        
 

3. 不同的樂(lè)器   

書(shū)里介紹了我們生活中常見(jiàn)的樂(lè)器。        
 

《從小愛(ài)音樂(lè)》

這是我和孩子們看的第二套關(guān)于古典音樂(lè)的書(shū)。全套書(shū)一共有18本，是韓國(guó)人寫(xiě)的，翻譯得不是特別好，但很全面，算是不錯(cuò)的科普書(shū)。                   
 

全套書(shū)也分為三部分：

第一部分介紹了8部著名的歌舞劇

第二部分具體介紹了弦樂(lè)器，木管樂(lè)器，銅管樂(lè)器，打擊樂(lè)器，鍵盤(pán)樂(lè)器家族中的各種樂(lè)器。

第三部分介紹了5音樂(lè)家的生平。

整套書(shū)都是我在晚上的親子閱讀時(shí)間讀給孩子們聽(tīng)的。和《我的第一本古典音樂(lè)啟蒙》一樣，這套書(shū)也配有CD，可以聽(tīng)到里面介紹的音樂(lè)。                    
 

另外，網(wǎng)上有一段 音樂(lè)史的小視頻，也能讓人對(duì)古典音樂(lè)有個(gè)初步的了解。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行                
 

光看幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)CD還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這里，我要贊一下 德國(guó)的音樂(lè)啟蒙教育。在德國(guó)，每一個(gè)小鎮(zhèn)都有自己的音樂(lè)學(xué)校，除了之后的專(zhuān)業(yè)樂(lè)器學(xué)習(xí)，最早的音樂(lè)啟蒙教育也是其重要組成部分。

小朋友大概2歲到4歲的時(shí)候，就可以開(kāi)始最開(kāi)始的“ 音樂(lè)樂(lè)園”（Musikgarten)。小朋友和父/母共同參加，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲。

Musikgarten 一般一周一次，每次45分鐘。弟弟2歲的時(shí)候還沒(méi)拿到幼兒園位置，我和他去過(guò)幾個(gè)月。在他2歲半上了幼兒園之后，我就把Musikgarten 停掉了。

到了4歲，就可以在音樂(lè)學(xué)校報(bào)名參加“ 音樂(lè)早教”(Musikalische Früherziehung)。整個(gè)課程持續(xù)2年，教授小朋友一些基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)音符，節(jié)拍，各種樂(lè)器，唱唱歌，跳跳舞。也是每周一次，每次45分鐘。在這個(gè)時(shí)候，小朋友已經(jīng)可以自己獨(dú)立上課了。

每半年，老師會(huì)上一次公開(kāi)課，讓小朋友展示一下之前半年學(xué)到的東西，之后還會(huì)做個(gè)手工。

??就是姐弟倆自己做的簡(jiǎn)易樂(lè)器，一只鼓，一支號(hào)，還有2個(gè)單弦琴，仔細(xì)看兩根弦的粗細(xì)是不一樣的，所以彈出來(lái)的音也有高低。             
 

結(jié)束了2年的Musikalische Früherziehung, 后面可以參加為期一年的“ 音樂(lè)旋轉(zhuǎn)木馬”Musik Karussell。小朋友被分為不同的小組，每組5-6個(gè)小朋友，分別了解不同的樂(lè)器家族。

課上，老師會(huì)具體介紹各個(gè)樂(lè)器家族不同的樂(lè)器，小朋友可以嘗試自己演奏不同的樂(lè)器，有的樂(lè)器還可以拿回家練習(xí)。            
 

兩年結(jié)束的時(shí)候，還有匯報(bào)演出。          
 

至此，德國(guó)的音樂(lè)啟蒙教育告一段落，小朋友可以根據(jù)具體的喜好選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)樂(lè)器。

姐姐比較喜歡音樂(lè)，她從4歲開(kāi)始在合唱團(tuán)唱歌，7歲開(kāi)始彈鋼琴，小學(xué)里，學(xué)了Melodika和手風(fēng)琴，半年前開(kāi)始吹橫笛。

弟弟在體育上花費(fèi)的時(shí)間更多，音樂(lè)方面，也就跟著姐姐去唱唱歌，彈個(gè)琴。

就像書(shū)上說(shuō)的一樣，音樂(lè)無(wú)處不在。歐洲的古典音樂(lè)氛圍濃厚，留心一下，周?chē)懈鞣N機(jī)會(huì)讓小朋友接觸古典音樂(lè)。

斯圖加特市里有個(gè)免費(fèi)的 音樂(lè)博物館，里面有各種樂(lè)器，還能自己嘗試。

音樂(lè)博物館的大廳里經(jīng)常有 科普音樂(lè)課，會(huì)有專(zhuān)業(yè)人員介紹音樂(lè)家的生平，用古鋼琴演奏音樂(lè)家的作品，小朋友還能上去互動(dòng)。

斯圖加特市的芭蕾舞團(tuán)也很有名，他們每年都會(huì)新排一個(gè) 芭蕾舞劇，我們已經(jīng)去看過(guò)好幾年了，這幾年分別演出了《天鵝湖》，《胡桃?jiàn)A子》，《睡美人》，《羅密歐與朱麗葉》。

小朋友在斯圖加特歌劇院門(mén)口??

《羅密歐與朱麗葉》謝幕??

《天鵝湖》謝幕??

如果運(yùn)氣好，還能碰上芭蕾舞演員簽名??

除此之外，斯圖加特也有各種音樂(lè)活動(dòng)，很受我們家的小朋友歡迎。

德國(guó)兒童節(jié)目主持人來(lái)我們鎮(zhèn)上表演《動(dòng)物狂歡節(jié)》??

《彼得與狼》的表演現(xiàn)場(chǎng)??

《魔笛》現(xiàn)場(chǎng)??

在后來(lái)的鋼琴學(xué)習(xí)中，小朋友也學(xué)了不少其中的曲子，還能和鋼琴老師聊聊去看芭蕾舞/音樂(lè)劇的趣事。

人的一輩子很長(zhǎng)，從來(lái)都不希望孩子成為鋼琴家或音樂(lè)家。只是希望音樂(lè)能陪伴他們的生活，讓他們的人生更加五彩斑斕，豐富多彩！