別再手畫歷史時間軸啦，這款app能讓歷史“活”起來！

即使是文科媽媽，自己的歷史也學(xué)的沒有章法。

有時候孩子會問一些“穿越時空”的問題，比如達芬奇和梵高誰的年齡大？或者王明陽和柏拉圖之間有什么關(guān)系時，真的會一時語塞。

怎樣才能讓孩子對歷史產(chǎn)生全局性理解呢？

于是，各種深挖，終于找到了一款讓歷史“活”起來的app——全歷史

這真的是一款全能的app

涉及宇宙史，國家史，世界史，戰(zhàn)爭史等時空地圖，關(guān)系圖譜，幫讀者建立全局概念。

它也保留著歷史的沉淀——燦爛文明

其中，哲學(xué)，科技，藝術(shù)和音樂也非常立體的呈現(xiàn)出來。

全局脈絡(luò)的第一個模塊，是“必知Top100”，相當(dāng)于通識教育，所有必知信息全部收納了進來，真的是應(yīng)有盡有。不過互動形式并不適合孩子，純文字閱讀會有點枯燥。不過建立一個歷史宏觀概念就很好用??！

全局脈絡(luò)的第二個模塊，是“時空地圖”，在這里，我們可以手動拖動時間軸來了解地域的變遷和國家的行程，以及領(lǐng)土的變化。除此之外，還可以了解同一時期的歷史事件，發(fā)生的地點，相關(guān)人物之間的關(guān)系等等。這個功能真的可以實現(xiàn)“一目了然”。

比如我們最熟悉的孔子生活的時期，那時中國還是春秋末年，那時我們國家的版圖是什么樣子呢？此時的“歐洲”又是什么樣子呢？帶著這些問題，我們可以進入“時空地圖”看一看。

首先，我們先來到孔子生活的時期。

點擊“孔子”這個圖標，會有孔子的生平介紹。

這里把孔子的一生，分成了幾個時期單獨講解

在“周游列國”這一時期，孔子當(dāng)時都去過哪些國家，地圖上會讓你一目了然，非常便于記憶。

也可以以時間軸的方式查看。

與此同時，世界的其他地方都在發(fā)生什么事呢？我們一起看看吧！

原來那時候的世界版圖是這樣的哦！

打開孔子的關(guān)系圖譜，很驚艷是不是？我們看到孔子的父親是叔梁紇，顏回，子路，子貢等都師從孔子。當(dāng)時孔子還問學(xué)老子，老子當(dāng)時正在洛陽……這樣一看，信息量突然增多，畫面感也跟著撲面而來，這樣學(xué)歷史是不是很有意思？

全局脈絡(luò)的第三四個模塊就是“關(guān)系圖譜”和“A-B路徑”了，在這里我們可以查看兩個感興趣的人之間的關(guān)系是怎樣產(chǎn)生的，真的好神奇?。?/p>

比如梵高出生在1853年的荷蘭，而萊昂納多達芬奇出生在1452年的意大利。他們之間的關(guān)系是這樣的： 
 

點開梵高的關(guān)系圖譜，是這樣的：

這是老子和孔子的關(guān)系： 
 

在“歷史演變”這一模塊，分類這更具體的歷史緯度。 
 

宇宙史： 
 

國別史：

中國斷代史：

中國史： 
 

世界史： 
 

全戰(zhàn)爭： 
 

在“燦爛文明”這個模塊，哲學(xué)，古跡，藝術(shù)和音樂都通通分好類了！

全哲學(xué)： 
 

全古跡： 
 

3D瀏覽巨石陣：

全畫作：

比如梵高的星空，這里也介紹的非常詳細！

音樂史： 
 

……

簡直挖到了寶藏！

由于這款app我也只是剛用，所以介紹的不是太有邏輯，希望更多的人能用到它，讓歷史不再枯燥。

最后，用知乎網(wǎng)友的一段話，結(jié)束今天的分享：

知道歷史的人會驚訝于人是一種非常神奇的存在，有一種把不可能變成可能的神奇，也有把高樓大廈頃刻毀滅的腐朽。一切不可思議的事情都發(fā)生過，也似乎還會發(fā)生。 


于是熟知歷史的人對于現(xiàn)實的很多巨大變遷不會產(chǎn)生過度的擔(dān)憂，也不會理所當(dāng)然地享受現(xiàn)實的美好。因為這一切都會改變，甚至是就在明天。 

這種對未來和人類的想象力還能讓個人學(xué)會謙遜，把自己主動放到歷史的尺度下，在這個尺度下人自然就會平和得多。