漢字啟蒙，這些書(shū)讓娃對(duì)認(rèn)字產(chǎn)生興趣

首先寶媽?xiě)?yīng)該觀察一下孩子是否有表現(xiàn)出對(duì)漢字的那種興趣，以我們家孩子的表現(xiàn)為例：

1. 總是喜歡給他自己的玩具和搭建的作品起名字，譬如給滑板車起名“阿寶”，還讓家里人把名字寫(xiě)在紙條上貼在滑板車上面。

2. 去超市看到電視廣告上的商品，總要問(wèn)我包裝上面的字是什么。

3. 開(kāi)始喜歡看書(shū)架上的書(shū)名，有時(shí)嘰里呱啦亂讀，或者讓家人讀。

4 能夠觀察到個(gè)別字形的區(qū)別。

當(dāng)然也有可能會(huì)有其他的一些表現(xiàn)，如果有這些表現(xiàn)，那就說(shuō)明孩子出現(xiàn)了所謂的認(rèn)字的敏感期。如果抓住了這個(gè)敏感期去啟蒙漢字的話，家長(zhǎng)確實(shí)可以事半功倍。說(shuō)實(shí)在4歲認(rèn)字不算晚，當(dāng)然也不要跟那些所謂三歲認(rèn)很多字的牛娃相比，我們家的孩子4歲9個(gè)月才開(kāi)始漢字啟蒙，在啟蒙的這大半年中，我深刻的感覺(jué)到漢字啟蒙這東西一定要把它融入生活，不要要求速成，而是應(yīng)該把孩子的生活和認(rèn)字結(jié)合在一起，讓他知道漢字和與自己的生活是息息相關(guān)的。

1. 從孩子生活最緊密相關(guān)的方面入手。認(rèn)識(shí)自己幼兒園的名字，班級(jí)名字、認(rèn)識(shí)自己好朋友的名字、自己老師的名字、還認(rèn)識(shí)自己所住的小區(qū)的名字、附近公園以及地鐵站的名字。只要跟自己孩子生活相關(guān)的這些漢字可以首先的啟蒙起來(lái)，孩子一般不會(huì)反感。

2. 一定要充分利用能夠在孩子生活中反復(fù)出現(xiàn)的一些事物的標(biāo)識(shí)，讓孩子在不斷重復(fù)之中加深對(duì)這個(gè)漢字的印象。譬如我經(jīng)常帶孩子坐地鐵，我們都能認(rèn)識(shí)很多的字。當(dāng)然這需要一些技巧，要讓認(rèn)字這件事情變得有趣。譬如在地鐵站我就會(huì)和孩子一起尋找?guī)в屑t色警告的標(biāo)識(shí)，還有黃色提醒的標(biāo)識(shí)，讓他去體會(huì)這兩種標(biāo)志的不同，順便就把上面的字給教了。有時(shí)候我們?nèi)コ幸矔?huì)玩找找看的游戲，譬如“豆”字，讓娃找包裝上有豆字的商品。甚至在公交車站，去商場(chǎng)去餐廳，只要碰到一些漢字，你都可以抓緊機(jī)會(huì)給孩子巧妙的認(rèn)起來(lái)。

3.有時(shí)在家呢，我會(huì)讓孩子點(diǎn)菜，然后我會(huì)把當(dāng)天吃的菜的名字寫(xiě)在一個(gè)餐牌上。吃飯時(shí)，讓孩子給外公外婆念一下，我們今天吃什么菜。甚至去餐廳的時(shí)候可以讓孩子自己去點(diǎn)餐，他會(huì)覺(jué)得很有成就感。

4. 平時(shí)讀繪本的時(shí)候，選取一些他非常喜歡的繪本給他指讀里面的關(guān)鍵詞，不需要每個(gè)字都指讀，只需要指讀那些重點(diǎn)的詞語(yǔ)，在反復(fù)重復(fù)之中，孩子也會(huì)認(rèn)得不少的字。譬如孩子喜歡讀面包超人，每次我都會(huì)指出“面包超人拳”幾個(gè)字。

5.可以從象形文字入手有很多，像小象漢字，漢字魔卡這些都帶有一些字的動(dòng)畫(huà)的介紹，讓孩子對(duì)漢字有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。我之前寫(xiě)過(guò)一篇文章，介紹了一部漢字的動(dòng)畫(huà)片，可以給孩子看起來(lái)。

小蝸牛認(rèn)字記11.09

6. 詩(shī)歌童謠加指讀。通常這個(gè)歲數(shù)我們都會(huì)開(kāi)始一些古詩(shī)的啟蒙，可以選取一些非常簡(jiǎn)單的七言絕句、五言絕句入手，先要孩子聽(tīng)音頻一直聽(tīng)到非常熟悉可以背誦，然后家長(zhǎng)再把詩(shī)歌手抄出來(lái)給他指讀。這就是漢字學(xué)習(xí)里面的從“耳學(xué)”過(guò)度到“目學(xué)”。而童謠和詩(shī)歌充滿著韻律感，讓孩子也比較容易熟記下來(lái)。
 

淺談中英文自主閱讀學(xué)習(xí)的異同

字的小詩(shī)·字字看心情1551人有 · 評(píng)價(jià)590 · 書(shū)評(píng)4林世仁 著吉林美術(shù)出版社 / 2018-03

字的小詩(shī)·字字有意思1713人有 · 評(píng)價(jià)743 · 書(shū)評(píng)7林世仁 著吉林美術(shù)出版社 / 2018-01

幼小銜接快讀識(shí)字歌謠(第一冊(cè)) [3-6歲]107人有 · 評(píng)價(jià)75慢兔 著化學(xué)工業(yè)出版社 / 2020-01

7. 平時(shí)要善于使用游戲來(lái)啟蒙漢字，讓漢字這件事情變得有趣的起來(lái)。譬如我們可以用兩個(gè)衛(wèi)生紙筒套在一起，把一些上下結(jié)構(gòu)的漢字拆成兩部分，譬如“霜、雪、雷、霧”，把雨字頭寫(xiě)在一個(gè)紙筒上，剩下的那一部分寫(xiě)在另外一個(gè)紙筒上。每次旋轉(zhuǎn)兩個(gè)紙筒都能夠組成一個(gè)新的漢字（抱歉找不到之前做的道具的照片了??）。還有一些像布做的骰子，可以把卡片插在上面，可以扔骰子扔認(rèn)漢字?？梢詤⒁?jiàn)我之前寫(xiě)日志，里面提到過(guò)一些非常容易準(zhǔn)備的小游戲。當(dāng)然還有很多很有趣的漢字游戲，我的原則就是游戲不能太復(fù)雜，有現(xiàn)成的道具最好可以直接拿來(lái)用的，或者別人現(xiàn)成做好的漢字游戲書(shū)也可以直接買來(lái)。否則這過(guò)程太費(fèi)媽了，你很難堅(jiān)持下去。

小蝸牛認(rèn)字記11.08

8.一開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我非常不推薦使用認(rèn)字教材，因?yàn)檎娴姆浅o(wú)趣。這里我推薦一些非常好的認(rèn)字的游戲書(shū)和字卡，也可以充分的利用起來(lái)。

譬如我們家非常喜歡的漢字魔卡。里面非常有創(chuàng)意的分了字族卡和字根卡。而且每個(gè)象形漢字都有配套的視頻，還有字形的演變。是我非常滿意的一套漢字字卡。

漢字魔卡17人有 · 評(píng)價(jià)15

太喜歡漢字了! 給孩子的第一套漢字啟蒙圖畫(huà)書(shū)(共10冊(cè))338人有 · 評(píng)價(jià)177 · 書(shū)評(píng)2知中編委會(huì)中信出版社 / 2020-03

看圖識(shí)字(套裝共4冊(cè))143人有 · 評(píng)價(jià)50 · 書(shū)評(píng)1印刻書(shū)院 編北京時(shí)代華文書(shū)局 / 2017-04

這是一套民國(guó)時(shí)期的教材，但是無(wú)論是文字的編排還是圖畫(huà)，都非常有水平，強(qiáng)烈推薦。

歪歪兔的這套教材里面就把詩(shī)詞和漢字結(jié)合的非常好，而且里面的游戲設(shè)計(jì)也比較有趣。

一學(xué)就會(huì)的漢字游戲書(shū)(全8冊(cè))120人有 · 評(píng)價(jià)53 · 書(shū)評(píng)1歪歪兔關(guān)鍵期早教項(xiàng)目組海豚出版社 / 2020-10-01

我和漢字玩游戲: 漢字解構(gòu)立體書(shū)(全4冊(cè))99人有 · 評(píng)價(jià)35 · 書(shū)評(píng)1陳慶/設(shè)計(jì)；溫瑾/文字天地出版社 / 2020-02

漢字真好玩機(jī)關(guān)書(shū)(上)597人有 · 評(píng)價(jià)264 · 書(shū)評(píng)2老漁 著，童趣出版有限公司 編人民郵電出版社 / 2020-08-01

字是畫(huà) 畫(huà)是字(全3冊(cè))688人有 · 評(píng)價(jià)244小象漢字 著青島出版社 / 2019-09

我自己給娃啟蒙漢字半年的感受就是，認(rèn)漢字這件事情一定要無(wú)痛進(jìn)行下去，要選取一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都能夠接受的辦法，而且一定要放下焦慮：孩子總會(huì)認(rèn)識(shí)字的，認(rèn)不認(rèn)得只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。認(rèn)的多和少，一切隨緣，不需要非得學(xué)前認(rèn)識(shí)2000個(gè)字。關(guān)鍵是在這個(gè)認(rèn)字的過(guò)程之中，親子關(guān)系得到了加強(qiáng)，孩子和家長(zhǎng)都找到了認(rèn)字的樂(lè)趣，這才是最大的收獲。