Little Critter

Little Critter這套書關(guān)注了很久，這次入了。京東給力，滿100減50。

最近幾個晚上都在講這套書，也不知道他們有沒有聽得明白，聚精會神也就是了。 
 

為什么照片是倒的呢？ 不會調(diào)。

The Earth Day

前天日全食，找了視頻給孩子看，B站動畫版本。4歲的娃娃低著頭自己玩，明顯不感興趣。

當(dāng)時覺得，哎呀，科學(xué)啟蒙我家不愛，沒這個細(xì)胞？傷感。

講講這樣的故事，孩子卻是喜歡的。里面有幾個小細(xì)節(jié)。以前不知道怎么和孩子解釋what is climate?

Earth day 中解釋得超級簡單Climat is how hot or cold it usually is outside.室外通常有多熱或者多冷。解釋得通俗易懂。想想我怎么解釋得就覺得好笑，氣候就是我們生活中感受到的天氣....然后就說不下去了。 想當(dāng)年我得地理成績可是很棒的，可解釋不了climate.

這個故事通過earth day,Critter和爸爸一起尋找怎么做可以緩解冰山融化。

Little Critter 充滿干勁What can we do to stop ice from melting?爸爸的回答很具有典型性 Let's find out. (多好的親子教育典范呀) 
 

Critter認(rèn)為通過查找，知道了要節(jié)約能源，因為日常能源使用會加速冰川融化。

所以他成了小管家，關(guān)燈，關(guān)水節(jié)約節(jié)約，甚至拒絕坐車去學(xué)校，因為車子加速氣溫升高。

這里媽媽的勸解也是值得學(xué)習(xí)的，我只會講公共交通節(jié)省能源，因為集中使用車輛，不用人人都開車。這里媽媽說bus saves energy because all the moms and dads don't have to drive their cars.簡潔，干凈的解釋。 
 

為了緩解冰川融化，幫助北極熊，小朋友們有實際行動，每每看到這樣的故事，就感慨國內(nèi)外教育的不同，我們國內(nèi)不會這樣給孩子機(jī)會去做這樣的事情，化身社會的一員，做力所能及的事情。

這里得 REDUSE REUSE RECYCLE以前英文課里經(jīng)常會提，但是講實話，我從來沒想過要怎么和孩子們講這些到底什么意思。Critter和小伙伴們?yōu)閃e love polar beard的Charity搜集瓶瓶罐罐和舊報紙，賺的錢給了這個機(jī)構(gòu)。 
 

Critter是個堅持不懈的孩子，一天看到冰箱里的climate control，想到一個好主意，覺得自己也可以設(shè)計一個和冰箱一樣的機(jī)器Climate control machine,這樣他就可以拯救polar bears。學(xué)著家人的樣子made a list line mom, drew a plan like dad,.他開始了他的小工程。

設(shè)計，準(zhǔn)備材料，制作，到觀察，記錄，critter向媽媽解釋這個機(jī)器如何工作的。 
 

最終他發(fā)現(xiàn)不能解決問題，很是沮喪。It will never save the polar bears.

家長這個時候至關(guān)重要，Critter爸爸又做了終極示范?？隙撕⒆铀龅呐?，幫助孩子分析當(dāng)前做得事情的意義，引導(dǎo)孩子認(rèn)知怎樣做可以save the polar bears.

Little Critter最后說That made me think. 也明白we are climate control machines because everything we do can save the earth.

Not nig events, not big projects, just everything you do.

Critter 明白了這個道理。

這不是我們家長最想要的結(jié)果嗎？ 

THINK.

我家寶聽完了不知道在想啥，應(yīng)該啥也沒想吧。

但我想這個故事有給她的小腦袋一點點光亮。